“怎么關(guān)了?繼續(xù)放下去??!”八名成員正看得入迷,紛紛抗議。
李永恒提醒他們:“喂,沒(méi)時(shí)間了,要趕回去上晚自習(xí)了!別看了啊!”
“哎喲,對(duì)哦!”
“幸虧你提醒,走了,走了!”
“小李,我們下晚自習(xí)了再過(guò)來(lái)看錄像,可以嗎?”
“你想得美!宿舍樓關(guān)門(mén),你睡大街嗎?”
“是啊,學(xué)生科的人要查房,發(fā)現(xiàn)你不在宿舍里睡覺(jué),你怎么解釋?zhuān)俊?/p>
……
八名特困生依依不舍地走出了房門(mén),把小李同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住了,返回學(xué)校上課。
一路上,都是他們討論劇情的話(huà)題,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)小李,接下來(lái)的劇情走向,是怎么樣的。
可憐的小伙伴??!在1987年的校園里,一周才有一次看電影的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在,他們突然發(fā)現(xiàn),在小李同學(xué)這里,竟然可以看錄像!而且錄像的內(nèi)容,比學(xué)校播放的電影還要好看!
太有誘惑力了!
而李永恒想的卻是,下一次再穿越回到2022年的時(shí)候,記得要買(mǎi)幾塊大容量的硬盤(pán),把各個(gè)年代的電影或電視劇下載了,然后把硬盤(pán)改裝到錄像機(jī)里面。
如此一來(lái),幾萬(wàn)部電影,幾十萬(wàn)集的影視劇,足夠小伙伴們看四年的時(shí)間了。一直看到畢業(yè)為止。
還可以拷幾萬(wàn)首卡拉ok歌曲,讓同學(xué)們唱個(gè)夠。
他心不在焉的跟勤工儉學(xué)的八名成員回到校園,發(fā)現(xiàn)還有十幾分鐘才上晚自習(xí)。
“誰(shuí)要回宿舍的?”
“我不回去了。”
“我也不回去了?!?/p>
“那我回去一趟,把收錄機(jī)拿到教室里。”李永恒說(shuō)完,小跑著往宿舍樓去了。
回到宿舍,發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)鎖上。舍友們都去教室了吧?
他打開(kāi)房門(mén),把收錄機(jī)取下,電池也全部拿下來(lái),還有幾盒磁帶一起,看看沒(méi)什么遺漏了,帶著這些好東西趕去教室上課。
這么巨無(wú)霸式的機(jī)子,提在手里招搖過(guò)市,讓校園里的一些師生看到了,都嘖嘖稱(chēng)奇。
到了教室,因?yàn)殡p卡收錄機(jī)的體積實(shí)在是太過(guò)龐大,只能放在教室最后一排的一張空桌子上。
沒(méi)一會(huì)兒,上課鈴聲就響起來(lái)了。
同桌韋海清問(wèn):“李永恒,你怎么拿收錄機(jī)來(lái)了?”
前排的女同學(xué)也回過(guò)頭來(lái)問(wèn):“小李子,那是你的收錄機(jī)嗎?能播放音樂(lè)嗎?”