旁邊陰涼的場地上,那兩個正在打球的,好奇地看了看李永恒他們幾眼,倒是沒有什么話要說。
過了十多分鐘,羽毛球場地邊上,陸陸續(xù)續(xù)的來了好幾個人,男生女生都有。
又過了一會兒,一位身材高大的青壯年男老師,也提著自己的羽毛球套,來到了場地邊。
男老師跟那些隊員打了招呼之后,饒有興趣地看著李永恒和豬大腸的表現(xiàn)。
那位男老師更關(guān)心的,是陽光何時完全退出場地。那才是他們羽毛球校隊正式訓(xùn)練的時候。
現(xiàn)在嘛,陽光耀眼。剛好可以讓其他羽毛球愛好者在場地上過一過癮。
場外七、八個羽毛球隊的成員,本來是看著好玩兒的。但是,他們越看就越覺得,那個陌生面孔的瘦削的左撇子,似乎比想象中的還要厲害。
左撇子,當(dāng)然就是我們的老李,李永恒同學(xué)了。他旁若無人地在調(diào)動豬大腸,讓那廝跑前跑后的,氣喘吁吁。
“咦,他的反手打得很好?。 ?/p>
“步法也好,看出來沒有?”
“聽聲音,爆發(fā)力好強(qiáng)啊!”
“我看出來了,他沒有使出全力呢,跟對方在玩球。對方跟他差得太遠(yuǎn)了?!?/p>
……
那位男老師跟其他人,都是羽毛球好手。他們一看就看出來了,兩個新生的表現(xiàn),一個的水平深不可測,而另一個的水平是還沒入門的級別。
男老師小聲問身邊的一個男隊員:“陸有義,你有信心打得過那個左撇子嗎?”
“教練,我不知道啊。我看他什么球都會,感覺自己打不過他?!边@個叫陸有義的男隊員老老實實地回答。
“嗯,說得好。他什么球都會。那個……韋貴斌,你呢,如果讓你現(xiàn)在上去跟左撇子打一局,你有信心贏他嗎?”男老師又問另外一個身材敦實的男隊員。
叫韋貴斌的男隊員臉上一紅:“教練,我也不知道啊。我看他好幾個可以扣球得分的機(jī)會,他都沒扣殺,看不出他的水平到底有多高?!?/p>
一個女隊員笑著問男老師:“梁教練,你呢?能讓那個左撇子幾分?”
原來羽毛球校隊的教練姓梁,只見他搖了搖頭:“我讓他幾分?說反了!應(yīng)該是他讓我?guī)追植艑??!?/p>
此言一出,隊員們都嚇了一跳。
能讓教練幾分?那是有多厲害才行??!
場上,李永恒憑借著敏銳的聽覺,把場外的人的小聲談?wù)?,聽得清清楚楚。但他裝著什么都沒聽到的樣子,一直在拿豬大腸練手。
豬大腸隔著球網(wǎng),在對面場地上大呼小叫,被李永恒前后調(diào)動,累得半死:“老李,你好狠!老李,你怎么變得這么厲害了?老李,這么好的機(jī)會你不扣球,拿我開玩笑嗎?我跑,我跑……”
最后實在是跑不動了,豬大腸一屁股坐到滾燙的場地上,順勢躺倒,攤開成一個大字:“不打了,不打了。累死我了,比勞動還累!老李你不是人!”