前排的女同學(xué)也回過(guò)頭來(lái)問(wèn):“小李子,那是你的收錄機(jī)嗎?能播放音樂(lè)嗎?”
還沒(méi)聊上幾句,班主任就進(jìn)到了教室,掃視了教室一遍,他上到了講臺(tái):“大家安靜,我說(shuō)一件事?!?/p>
看到同學(xué)們都安靜下來(lái)了,班主任接著說(shuō):“下周的星期三,校運(yùn)會(huì)就正式舉行了!希望咱們班上報(bào)名參賽的同學(xué),抓緊時(shí)間去練習(xí),爭(zhēng)取在校運(yùn)會(huì)上獲得好成績(jī)。為班級(jí)爭(zhēng)光!”
李永恒記得,在前世的時(shí)候,自己參加的第一次校運(yùn)會(huì),的確也是這個(gè)時(shí)間段。因?yàn)閷?shí)力和比賽經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)只獲得了年級(jí)組的跳高第二名。
這一世,非把年級(jí)組的所有項(xiàng)目冠軍拿下不可!
不知道為什么,聽了班主任的話之后,班上很多同學(xué),自然而然的朝小李同學(xué)的座位望過(guò)來(lái)。
什么情況?
李永恒突然被幾十雙眼睛盯著,感覺渾身都不自在:班上又不是只有我一個(gè)人報(bào)名參賽,你們干嘛都看著我?搞得我壓力很大啊知道嗎?
班主任看出了名堂,把注意力給引開了:“后面那臺(tái)收錄機(jī),是誰(shuí)拿到教室里來(lái)的?”
“老師,是我拿來(lái)的?!崩钣篮闩e手回答。
“哦?那你要注意,不要影響到學(xué)習(xí)?!?/p>
“知道了,老師。”
是李永恒同學(xué)拿來(lái)的,那就說(shuō)得通了。全班學(xué)生當(dāng)中,也只有他,才有這個(gè)實(shí)力和財(cái)力。
班主任沒(méi)再多問(wèn),在教室里晃悠了兩圈之后,便從后門離開了。
李永恒朝黃筱瑩的座位望過(guò)去,恰好黃筱瑩也回頭看過(guò)來(lái),倆人的目光一碰,都紅了臉,趕緊收回各自的眼神。
此時(shí)此刻,李永恒有點(diǎn)兒后悔了,早知道就不該選這么一臺(tái)龐然大物!送給女孩子的禮物嗎,除了外觀漂亮之外,當(dāng)然送小巧玲瓏的才對(duì)。
路德街59號(hào)里面,還有好幾臺(tái)收錄機(jī),比這臺(tái)雙卡收錄機(jī)小幾號(hào)的也有。唉,下一次再說(shuō)吧。
第一節(jié)課下課,很多同學(xué)圍到了教室后排,七手八腳的去撫摸雙卡收錄機(jī)。
不知道是誰(shuí)按到了播放鍵,兩個(gè)喇叭突然發(fā)出了響亮的歌聲,使得十幾個(gè)同學(xué)驚聲尖笑起來(lái)。
“喂,別亂按?。「銐牧四阗r得起嗎?”
“我沒(méi)有亂按啊!剛才是誰(shuí)壓住了我的手指……”
“好啦好啦,從現(xiàn)在開始,都別動(dòng)了!”
“哎呀,后面的別擠啊!”
……
黃筱瑩和同桌許秋若來(lái)到李永恒的座位旁邊,紅著臉問(wèn):“李永恒,你有沒(méi)有一些跳舞的磁帶?就是……舞曲的磁帶?”
還別說(shuō),真有!事先為你準(zhǔn)備的喲!
李永恒從課桌抽屜下面拿出好幾盒磁帶,擺放在桌面上,任由黃筱瑩挑選。
許秋若故意對(duì)李永恒說(shuō):“小李子,黃筱瑩已經(jīng)加入到學(xué)校的舞蹈隊(duì)了。你看看,這么喜慶的事,你不表示一下嗎,祝賀一下嗎?”