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第82章 張居正：明朝中興的傳奇宰相（第1頁）

在中國歷史的長河中，明朝是一個有著獨特魅力與復雜格局的朝代。

而在明朝的眾多人物里，張居正無疑是一顆璀璨的明星。

他以非凡的政治才能和堅韌的改革決心，在明朝的歷史舞臺上書寫了濃墨重彩的一筆。

張居正出生于明朝嘉靖四年（1525年），字叔大，號太岳，湖廣江陵（今屬湖北）人。

他自幼便展現(xiàn)出了超乎常人的天賦與智慧。

神童崛起：少年張居正的非凡才華

張居正出生于湖北江陵的一個普通家庭，但他自幼便展現(xiàn)出了與眾不同的聰慧。

7歲的他，便已通六經大義。六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》，這些經典著作蘊含著古代先人的智慧和思想，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。

對于成年人來說，深入研讀六經并理解其中大義都并非易事，而小小的張居正卻能在7歲時就做到，實在是令人驚嘆。

這不僅體現(xiàn)了他超強的記憶力，更展現(xiàn)了他對古代經典的深刻理解和感悟能力。

12歲時，張居正參加童試，因其出眾的才華而順利考中秀才。

當時的知府李士翱對他的才學十分賞識，親自為他改名“居正”，寓意著希望他日后能有遠大的抱負和作為。

兩年后，14歲的張居正參加鄉(xiāng)試。

此次鄉(xiāng)試，湖廣巡撫顧璘對他的才華極為贊賞，但為了讓他避免因年少成名而驕傲自滿，故意讓他此次鄉(xiāng)試落第。

顧璘認為，張居正日后必成大器，需要經歷一些挫折和磨練，才能更好地擔當起國家的重任。

嘉靖二十六年（1547年），23歲的張居正考中進士，被選為庶吉士，進入翰林院學習。

翰林院是明朝培養(yǎng)高級人才的地方，在這里，張居正得以接觸到更多的國家典籍和重要文獻，進一步提升了自己的學識和素養(yǎng)。

他如饑似渴地學習，不斷積累知識，為日后的政治生涯打下了堅實的基礎。

在翰林院期間，他還結識了許多志同道合的朋友，他們相互交流、探討學問，這對張居正的思想和觀念產生了深遠的影響。

政治風云：張居正的官場沉浮

張居正進入官場時，明朝已經處于內憂外患的困境之中。

朝廷內部，政治腐敗，官員們爭權奪利，互相傾軋；外部，北方有蒙古的侵擾，東南沿海有倭寇的肆虐。

面對這樣的局面，張居正深感憂慮，他立志要改變這種狀況，實現(xiàn)國家的中興。

起初，張居正只是一個小小的翰林編修，在官場中并無太多的話語權。

但他并沒有因此而氣餒，而是默默地觀察著朝廷的局勢，思考著改革的策略。

在嚴嵩父子專權時期，張居正深知自己無力與之抗衡，于是選擇了隱忍。

他表面上與嚴嵩父子保持著一定的關系，暗中卻在等待時機。

嘉靖四十五年（1566年），嘉靖皇帝駕崩，隆慶皇帝即位。