小伙伴們興奮地歡呼起來,紛紛跑過去查看戰(zhàn)果。
魯迅看著被罩住的麻雀,眼中閃爍著喜悅的光芒。
他們輕輕地把麻雀從竹篩里捧出來,仔細(xì)地觀察著這些可愛的小生靈。
雖然最后他們還是把麻雀放走了,但捕鳥的過程卻給他們帶來了無盡的歡樂。
求學(xué)時期的風(fēng)趣與智慧課堂上的巧妙回應(yīng)魯迅在求學(xué)期間,展現(xiàn)出了過人的智慧和風(fēng)趣。
有一次,在課堂上,老師講著講著,突然提出了一個比較深奧的問題,讓同學(xué)們思考并回答。
同學(xué)們都陷入了沉思,教室里一片寂靜。過了一會兒,老師開始點名讓同學(xué)回答問題。
當(dāng)點到魯迅時,魯迅不緊不慢地站起來,臉上帶著自信的微笑。
他沒有直接回答問題,而是先講了一個看似和問題無關(guān)的小故事。
故事講完后,同學(xué)們都被逗得哈哈大笑,課堂氣氛也變得輕松起來。
接著,魯迅話鋒一轉(zhuǎn),巧妙地將故事中的道理和老師提出的問題聯(lián)系起來,給出了一個獨特而又準(zhǔn)確的回答。
老師聽了魯迅的回答,十分驚喜,對他的機(jī)智和才華贊不絕口。
同學(xué)們也都對魯迅投來了敬佩的目光。
與同學(xué)的文學(xué)調(diào)侃在學(xué)校里,魯迅和同學(xué)們經(jīng)常聚在一起討論文學(xué)。
有一次,幾個同學(xué)在一起談?wù)摦?dāng)時流行的一些文學(xué)作品,大家各抒己見,爭論得十分激烈。
其中一個同學(xué)對一部作品贊不絕口,認(rèn)為它是一部難得的佳作。
魯迅聽了,并沒有直接反駁他,而是幽默地說:“這部作品嘛,就像一碗加了很多調(diào)料的湯,初嘗起來味道很濃,很有沖擊力,但喝多了就會覺得有些膩味?!?/p>
同學(xué)們聽了魯迅的話,都忍不住笑了起來。
那個對作品贊不絕口的同學(xué)也被魯迅的幽默逗樂了,開始重新思考自己對這部作品的看法。
在輕松愉快的氛圍中,大家對文學(xué)作品有了更深入的思考和理解。
工作時期的幽默化解應(yīng)對刁難的編輯魯迅成為作家后,經(jīng)常會和一些編輯打交道。
有一次,一家出版社的編輯對魯迅的作品提出了很多苛刻的要求。
這位編輯認(rèn)為魯迅的文章有些晦澀難懂,要求他進(jìn)行大幅度的修改,甚至要改變文章的風(fēng)格。
魯迅并沒有生氣,而是笑著對編輯說:“我的文章就像一道獨特的菜肴,有它自己的口味和風(fēng)格。
如果按照您的要求進(jìn)行修改,就像是把這道菜做得面目全非,失去了它原本的特色。”