他決心用自己的雙腳去丈量大地,用自己的眼睛去觀察世界,為地理學的發(fā)展做出自己的貢獻。
這種理想的初步形成,讓徐霞客在少年時期就有了明確的人生目標。
他開始為實現(xiàn)這個目標而努力,不斷學習地理知識,鍛煉自己的身體,為日后的長途旅行做好準備。
他知道,前方的道路充滿了挑戰(zhàn)和困難,但他已經做好了迎接一切的準備。
6。社交圈中的獨特形象
在徐霞客的少年時代,他在社交圈中樹立了獨特的形象。
周圍的同齡人大多專注于科舉考試,而徐霞客卻熱衷于談論地理和旅行。
他的這種獨特愛好,讓他在人群中顯得與眾不同。
一些人對他的行為表示不解,認為他不務正業(yè),不把精力放在科舉上。
然而,也有一些志同道合的朋友欣賞他的勇氣和獨特的見解。
他們經常聚在一起,聽徐霞客講述自己在地理書籍中看到的奇聞趣事,或者討論一些關于山水地理的問題。
徐霞客在社交圈中的獨特形象,不僅讓他結識了一些志同道合的朋友,也讓他更加堅定了自己的信念。
他知道自己的選擇與大多數(shù)人不同,但他相信自己的追求是有價值的,他不會因為別人的不理解而放棄自己的理想。
7。對自然現(xiàn)象的觀察與思考
在少年時期,徐霞客就對自然現(xiàn)象表現(xiàn)出了濃厚的興趣和敏銳的觀察力。
他在藏書樓閱讀地理書籍的同時,也會留心觀察身邊的自然現(xiàn)象。
比如,他會觀察天氣的變化,思考風雨雷電等自然現(xiàn)象的形成原因。
他會仔細觀察植物的生長過程,研究它們在不同季節(jié)和環(huán)境下的變化。
他還會對山川河流的走向、地形地貌的特征進行觀察和分析。這些觀察和思考,讓徐霞客積累了豐富的自然知識。
他不再僅僅是欣賞自然的美景,而是開始用科學的思維去探究自然的奧秘。
這種對自然現(xiàn)象的觀察和思考習慣,為他日后在地理研究方面取得重要成果奠定了基礎。
8。文學素養(yǎng)的同步提升
在追求地理知識和旅行夢想的同時,徐霞客并沒有忽視自己文學素養(yǎng)的提升。
他在閱讀地理書籍的過程中,接觸到了許多優(yōu)秀的文學作品,受到了文學藝術的熏陶。