一、參謀學(xué)院的反向教學(xué)法
1930年代的巴格達(dá)參謀學(xué)院里,塞巴拉以非常規(guī)教官的身份開啟了傳奇。
這位后來成為1941年反英政變領(lǐng)導(dǎo)人的軍事天才,總在沙盤推演課上突發(fā)奇想:為什么不能把英國殖民者的坦克模型換成駱駝?
他讓學(xué)生用黏土捏制駱駝模型,在沙盤上模擬沙漠行軍,結(jié)果學(xué)員們發(fā)現(xiàn)駱駝隊(duì)在沙丘間的機(jī)動(dòng)性遠(yuǎn)超坦克。
某次戰(zhàn)術(shù)考試,他要求學(xué)生用阿拉伯諺語解釋圍點(diǎn)打援,結(jié)果最佳答案竟是像沙漠狐貍叼走椰棗,先讓敵人撿果核。
更絕的是他發(fā)明蒙眼拆槍訓(xùn)練,聲稱:真正的戰(zhàn)士要用手指記住鋼鐵的溫度。
結(jié)果學(xué)員們?cè)诮Y(jié)業(yè)典禮上集體表演閉眼組裝機(jī)槍,把觀禮的英國顧問嚇得直擦冷汗。
他還曾在夜間訓(xùn)練時(shí),用螢火蟲的光線指導(dǎo)學(xué)員識(shí)別敵我信號(hào),讓學(xué)員們學(xué)會(huì)在黑暗中捕捉自然的微光。
二、1941年政變的戲劇性撤退
策劃1941年反英政變時(shí),塞巴拉的幽默天性屢屢化解危機(jī)。
當(dāng)英軍裝甲部隊(duì)突襲指揮部,他竟命令士兵用留聲機(jī)播放《天佑國王》,自己換上英軍制服混入敵營,臨走前還不忘在作戰(zhàn)地圖上畫了個(gè)吐舌頭的駱駝。
撤退途中經(jīng)過底格里斯河,他突發(fā)奇想把軍車偽裝成運(yùn)椰棗的貨車,甚至親自給每個(gè)輪胎綁上棕櫚葉。
結(jié)果追擊的英軍飛行員誤以為是商隊(duì),在空中揮手致意后揚(yáng)長而去。
在敘利亞流亡期間,這位逃亡將軍依然保持著樂觀。
有次在貝魯特街頭遭遇法國巡警盤查,他掏出口袋里的伊拉克蜜棗分給警察:嘗嘗被殖民地的甜味,你們就會(huì)理解自由的珍貴。
等警察們忙著吐棗核時(shí),他早已消失在集市的人流中。
他還曾在逃亡途中,用沙漠中的仙人掌果制作臨時(shí)指南針,幫助同伴辨別方向。
三、軍事教科書的活體實(shí)驗(yàn)
1950年代重返軍界后,塞巴拉將戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)創(chuàng)新。
他在《現(xiàn)代防御工事構(gòu)建》教材里加入廚房戰(zhàn)術(shù)學(xué),聲稱:好的掩體應(yīng)該像烤馕坑——外表樸實(shí),內(nèi)藏高溫。
有次帶學(xué)員參觀巴格達(dá)城墻,突然跳進(jìn)護(hù)城河示范水陸兩棲隱蔽,結(jié)果被路過的市民當(dāng)成落水者。
十幾個(gè)熱心群眾跳河救人,場(chǎng)面混亂得讓隨行軍官集體扶額。
更經(jīng)典的當(dāng)屬活地圖訓(xùn)練法。
他命令學(xué)員蒙眼在沙漠中行軍,美其名曰用腳掌丈量祖國,結(jié)果某次訓(xùn)練誤入游牧部落的羊群。
塞巴拉不僅沒生氣,還現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):看!這就是機(jī)動(dòng)部隊(duì)遭遇平民的經(jīng)典案例——現(xiàn)在誰能用三塊羊奶酪換回指南針?
他還曾在教學(xué)中,用鹽粒在沙地上繪制戰(zhàn)術(shù)圖,讓學(xué)員們通過觸覺記憶戰(zhàn)場(chǎng)布局。
四、退休生活的兵法新解
1963年離開軍界后,塞巴拉把軍事智慧融入市井生活。
他在巴格達(dá)菜市場(chǎng)開設(shè)戰(zhàn)術(shù)講壇,用洋蔥演示包圍戰(zhàn)術(shù):好的戰(zhàn)略就像剝洋蔥——要讓敵人自己流淚。
有次小販與城管發(fā)生沖突,他現(xiàn)場(chǎng)指揮商販們用板車擺出羅馬龜甲陣,把前來收繳的執(zhí)法人員逗得哭笑不得。