風(fēng)紀(jì)委員會辦公室的百葉窗斜斜切進(jìn)午后的陽光,辦公桌上摞著半尺高的白色文件夾,最頂上的“違紀(jì)登記本”封皮被手指磨得發(fā)毛??糖缰讣膺盗诉底烂?,湖藍(lán)色的發(fā)梢隨動作輕晃,目光掃過對面三人時(shí),語氣帶著慣有的干脆:“說說吧,這周突擊檢查,都抓到幾個(gè)人?”
賽諾先推了推眼鏡,指節(jié)敲了敲自己面前的記錄紙——他的字跡方方正正,連標(biāo)點(diǎn)都像按尺子畫的:“高一c班三個(gè),帶膨化食品進(jìn)教學(xué)區(qū);高二b班兩個(gè),課間在走廊玩卡牌。還有個(gè)特殊的——高二A班溫迪,第三節(jié)自習(xí)課翻墻去操場旁的銀杏林睡覺,被我抓的時(shí)候還說‘風(fēng)替我請假了’?!?/p>
他頓了頓,筆尖在“溫迪”名字旁畫了個(gè)小圈:“我讓他寫檢討,他倒好,寫了首打油詩說‘銀杏葉比校規(guī)軟,陽光比課桌椅暖’,我已經(jīng)把檢討扣下來了,等著會長你定奪?!?/p>
“溫迪這毛病得治?!笨糖绨櫫税櫭?,把溫迪的“檢討”從賽諾遞來的文件夾里抽出來,掃了兩行就氣笑了,“回頭我找A班班主任談。九條,你那邊呢?”
九條裟羅坐得筆直,軍綠色的校服外套扣子扣到最上面一顆,她面前的記錄紙不僅有名字,還標(biāo)了違紀(jì)時(shí)間和地點(diǎn),甚至附了張現(xiàn)場照片——照片里某張課桌抽屜里露著半截漫畫書?!案叨嗀班查到兩個(gè)上課看漫畫的,高三d班一個(gè)上課用手機(jī)刷視頻。重點(diǎn)是另一件事:高二A班雷電國崩,昨天下午體育課故意把籃球砸向同學(xué),對方胳膊擦破了皮,我去核實(shí)的時(shí)候,他還說‘不過是碰了一下,小題大做’。”
“雷電國崩?”刻晴的指尖頓住,“就是之前幾次違紀(jì),都有人找學(xué)生會那邊打招呼的那個(gè)?”
“是他。”九條裟羅的語氣沉了沉,“我查了記錄,這學(xué)期他已經(jīng)有三次頂撞老師、兩次破壞公物的記錄,但每次要記過,學(xué)生會那邊都會來電話——上次是空會長親自找的我,說‘國崩只是性子直,沒惡意’,讓我‘酌情處理’?!?/p>
辦公室里靜了兩秒,葉骨衣輕輕嘆了口氣,她面前的記錄紙邊緣貼著張便簽,上面是她寫的小字“建議溫和溝通”:“我這邊沒抓到嚴(yán)重的,就高一A班兩個(gè)女生課間在洗手間化妝。不過我聽說,雷電國崩上周還把同班同學(xué)的筆記扔了,理由是‘字太丑影響視線’,那同學(xué)不敢來告狀,還是班長偷偷跟我說的。”
刻晴把筆重重按在桌上,文件夾被她翻得嘩啦響:“校規(guī)里沒寫‘學(xué)生會會長的人可以例外’。溫迪的檢討讓他重寫,必須按格式來,再敢寫打油詩就罰他掃一周操場;雷電國崩那邊,九條,你把他所有違紀(jì)記錄整理好,包括這次砸人的照片和同學(xué)的證詞,我下午去找空談。”
“找空會長?”賽諾抬了抬眼,“他要是還護(hù)著雷電國崩怎么辦?”
“那就找校長?!笨糖绲哪抗夂芰粒扮婋x校長一直說‘校規(guī)面前人人平等’,空要是執(zhí)意護(hù)短,那我們就把所有材料遞到校長辦公室,讓校長來評理。風(fēng)紀(jì)委員會不是擺設(shè),不能因?yàn)橛腥擞锌可?,就讓?guī)矩變成廢紙。”
她把所有人的記錄收齊,在封皮上簽了自己的名字,筆尖劃過紙面時(shí)格外用力:“散會之后,賽諾你跟進(jìn)溫迪的檢討,九條你整理雷電國崩的材料,葉骨衣你去看看被砸的同學(xué)恢復(fù)得怎么樣,順便跟A班班長說,有情況隨時(shí)找我們?!?/p>
窗外的風(fēng)卷著幾片銀杏葉飄過,辦公室里的幾人同時(shí)站起身,校服上的“風(fēng)紀(jì)委員”徽章在陽光下閃著光——就像他們此刻沒說出口,但都記在心里的話:提瓦特高級學(xué)校的規(guī)矩,不能被任何“靠山”打破。
葉骨衣的聲音不高,卻讓辦公室里剛沉下去的討論聲又冒了起來。她指尖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)便簽上“優(yōu)菈”兩個(gè)字,語氣帶著幾分篤定:“找鐘離校長恐怕沒用——上次高三有個(gè)學(xué)生違紀(jì),家長找了校長說情,校長最后也是讓‘先和學(xué)生會溝通’,說到底還是要空松口。但優(yōu)菈不一樣,她是空的同桌,又是游泳社社長,我上個(gè)月在食堂見過一次,空想替國崩擋掉衛(wèi)生檢查的處罰,優(yōu)菈當(dāng)場就把他手里的‘豁免單’撕了,說‘規(guī)矩不是給你當(dāng)人情送的’,空那時(shí)候一句話都沒敢說?!?/p>
刻晴握著筆的手頓了頓,視線落在桌角那本“高二A班班級名冊”上——她自己的名字在第一頁,往下翻兩頁就是“空”和“優(yōu)菈”,備注欄里還寫著“同桌”,旁邊艾爾海森的“班長”、阿貝多的“副班長”標(biāo)注得清清楚楚。她想起上周班會,艾爾海森還在講臺上提過“班級違紀(jì)記錄需同步給風(fēng)紀(jì)委員”,當(dāng)時(shí)阿貝多就坐在旁邊,手里的記錄表寫得密密麻麻,想來對國崩的情況也早有察覺。
“優(yōu)菈確實(shí)管得住空?!本艞l裟羅忽然接話,她從文件夾里抽出一張泛黃的紙,是上個(gè)月的衛(wèi)生檢查記錄,“那次國崩把垃圾扔在樓梯間,我要記他名字,空跑來說是‘誤會’,正好優(yōu)菈訓(xùn)練完路過,直接把國崩的垃圾袋拎到空面前,讓他‘要么一起罰掃樓梯,要么讓國崩自己寫檢討’,最后空硬是陪著國崩掃了三天?!?/p>
賽諾推了推眼鏡,筆尖在“優(yōu)菈”名字旁補(bǔ)了個(gè)小括號,寫著“游泳社,對空有約束力”:“這么說,找優(yōu)菈比找空本人更有效?但優(yōu)菈也是A班的,會不會護(hù)著同班同學(xué)?”
“不會。”葉骨衣?lián)u搖頭,“我跟游泳社的社員聊過,優(yōu)菈最講究‘公平’,上次游泳社選拔,有個(gè)社員想走空的關(guān)系插隊(duì),優(yōu)菈直接把人從名單里劃了,還說‘靠關(guān)系進(jìn)來的,丟的是游泳社的臉’。國崩的事她要是知道了,肯定不會讓空護(hù)短?!?/p>
刻晴把名冊合上,指節(jié)在封面上敲了敲,思路漸漸清晰:“那調(diào)整一下計(jì)劃。九條,你繼續(xù)整理國崩的違紀(jì)材料,特別是這次砸人的照片和同學(xué)的證詞,要一份復(fù)印件;賽諾,溫迪的檢討你盯著,要是他再敷衍,就把檢討拿給艾爾海森,讓班長跟他談——艾爾海森管紀(jì)律比我還嚴(yán),溫迪怕他;葉骨衣,你幫我聯(lián)系一下阿貝多,他是副班長,手里應(yīng)該有國崩這學(xué)期在班里的違紀(jì)細(xì)節(jié),我們把材料湊齊,下午放學(xué)我去找優(yōu)菈?!?/p>
“找優(yōu)菈要怎么說?”賽諾追問,“直接跟她說空護(hù)短?”
“就說‘風(fēng)紀(jì)委員會需要核實(shí)高二A班雷電國崩的違紀(jì)情況,希望她能幫忙確認(rèn)空是否知曉部分未記錄的事實(shí)’。”刻晴眼底閃過一絲了然,“優(yōu)菈那么聰明,不用我們明說,她就知道是空在護(hù)著國崩。而且她是A班的,肯定也不想班里因?yàn)閲赖氖乱恢北挥浬稀o(jì)律差’的標(biāo)簽——艾爾海森上個(gè)月還在年級會上提過,要爭‘文明班級’,國崩的事要是解決不了,他們班的評選就懸了?!?/p>
辦公室外傳來上課鈴的聲音,走廊里漸漸安靜下來??糖绨阉腥说娜蝿?wù)記在便簽上,貼在“違紀(jì)登記本”最顯眼的地方,然后拿起自己的書包:“我先回A班上課,下午放學(xué)在游泳社門口等優(yōu)菈。你們整理好材料就送到我桌上,有情況隨時(shí)發(fā)消息?!?/p>
九條裟羅和賽諾同時(shí)點(diǎn)頭,葉骨衣則把阿貝多的聯(lián)系方式抄在便簽上,遞給刻晴:“阿貝多下午有化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我課間去找他,保證放學(xué)前把材料給你?!?/p>
刻晴接過便簽,塞進(jìn)校服口袋里,轉(zhuǎn)身走向門口時(shí),又回頭看了眼桌上的材料——雷電國崩的名字被圈了又圈,旁邊漸漸多了“優(yōu)菈”“艾爾海森”“阿貝多”的標(biāo)注。她輕輕吸了口氣,心里清楚,這次要打破“靠山要打破“靠山護(hù)短”的僵局,關(guān)鍵就在那個(gè)敢撕空的“豁免單”、敢讓空陪掃樓梯的游泳社社長身上了。
正午的陽光把教室窗戶曬得發(fā)燙,吊扇慢悠悠轉(zhuǎn)著,揚(yáng)起粉筆灰的細(xì)粒。后排幾張課桌拼在一起,飯盒還沒收拾干凈,半塊三明治擱在歐洛倫的筆記上——他正低頭用紅筆勾重點(diǎn),眉頭皺著,像是在跟一道數(shù)學(xué)題較勁。
雷電國崩把書包往空的椅背上一掛,胳膊撐著桌面,語氣里滿是劫后余生的得意,聲音壓得不算低,足夠周圍幾人聽見:“還好有空在,不然早上九條裟羅那架勢,再加上刻晴那較真勁兒,我們倆今天指定要被記過——尤其是我,她指不定要把我之前那幾次都翻出來算總賬?!?/p>
空正把剛買的冰牛奶遞給他,聞言無奈地嘆口氣:“你也收斂點(diǎn),昨天體育課砸到人是事實(shí),那同學(xué)胳膊都青了,九條要記錄沒什么錯。”
“錯什么錯?”國崩接過牛奶,拉開拉環(huán)時(shí)濺出幾滴,“他自己湊過來擋路,我又不是故意的。再說了,有你這個(gè)學(xué)生會會長在,難不成還真讓風(fēng)紀(jì)委員會把我怎么樣?”
旁邊溫迪叼著草莓面包,含糊不清地搭話,手里還捏著張皺巴巴的紙——正是賽諾扣下的那篇打油詩檢討:“話可別這么說,刻晴剛才課間進(jìn)教室,眼神掃過我這兒的時(shí)候,跟刀子似的。她說我那檢討要是再敢寫‘銀杏葉比校規(guī)軟’,就讓我掃到畢業(yè)前,你說她是不是跟我有仇?”
“誰讓你每次違紀(jì)都不認(rèn)真認(rèn)錯?!睏髟f葉合上書,指尖夾著片從操場撿的楓葉,“上次你翻墻去撿風(fēng)箏,也是刻晴抓的,那時(shí)候你就寫了首詩糊弄,這次她沒直接罰你掃操場,已經(jīng)算手下留情了?!?/p>
達(dá)達(dá)利亞拍了下桌子,笑得露出虎牙,桌角的汽水罐晃了晃:“我覺得挺刺激的!風(fēng)紀(jì)委員跟學(xué)生會對著干,跟電視劇似的。國崩,下次要是再跟他們掰頭,叫上我,我?guī)湍愀艞l理論理論——她不就喜歡講‘證據(jù)’嗎,我?guī)湍阏摇C據(jù)’證明你是‘正當(dāng)防衛(wèi)’!”