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第166章 誰把學(xué)校的電源給關(guān)了（第2頁(yè)）

“收到！”重云立刻掏出對(duì)講機(jī)，開始聯(lián)系刻晴，行秋則拿出筆記本，快速記錄需要巡查的區(qū)域，兩人配合默契，轉(zhuǎn)身就往走廊跑去。

這時(shí)，唐舞麟、彥卿和米卡也匆匆趕到辦公室，唐舞麟肩上還扛著應(yīng)急燈，彥卿手里拿著學(xué)生花名冊(cè)，米卡則背著裝滿急救用品的背包——顯然是聽到動(dòng)靜后，主動(dòng)趕來支援的。“會(huì)長(zhǎng)，我們都準(zhǔn)備好了，接下來去哪？”彥卿的聲音帶著少年人的利落，眼神里滿是認(rèn)真認(rèn)真。

空拿起桌上的備用鑰匙，又接過唐舞麟遞來的應(yīng)急燈，快步走向門口：“可莉她們?cè)谛W(xué)部電力室附近攔人，我們現(xiàn)在過去支援。唐舞麟，你力氣大，一會(huì)兒要是需要控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，你多留意周圍；彥卿，你拿著花名冊(cè)，看到那個(gè)女生后，先確認(rèn)她的班級(jí)和姓名，別認(rèn)錯(cuò)人；米卡，你跟在后面，要是有學(xué)生受驚或者摔倒，你及時(shí)處理。都跟上，gogogo！”

“好！”三人齊聲應(yīng)道，緊緊跟在空身后。走廊里的應(yīng)急燈在地面投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，腳步聲急促卻整齊，朝著小學(xué)部的方向快步走去?？招睦锖芮宄?，現(xiàn)在不僅要找到關(guān)電閘的女生，更要確保所有學(xué)生的安全，可莉她們年紀(jì)小，萬一遇到突發(fā)情況，他必須第一時(shí)間趕到——畢竟，這場(chǎng)由“不想上課”引發(fā)的混亂，絕不能再出任何意外。

小學(xué)部旁的電力室入口處，幾束手電筒的光束交織在一起，可莉攥著早柚的袖子，踮著腳盯著不遠(yuǎn)處那個(gè)穿初一校服的女生——對(duì)方正貼著墻根往校門口方向挪，校服領(lǐng)口別著的校牌晃了晃，隱約能看到“姚”字。

“就是她！”可莉立刻小聲喊了一句，納西妲順著她的目光看去，只見那女生聽到動(dòng)靜后猛地回頭，眼神慌亂，轉(zhuǎn)身就要往旁邊的灌木叢里鉆。早柚瞬間清醒了大半，伸手就抓住了對(duì)方的校服衣角，瑤瑤也趕緊上前，張開胳膊擋在灌木叢前：“同學(xué)，你別跑呀！空哥哥說找你了解點(diǎn)情況！”

姚姓女生掙扎了兩下，見甩不開早柚，又被納西妲和七七一左一右圍住——七七舉著手電筒，眼神認(rèn)真地盯著她：“你關(guān)掉了總電閘，不能走?！彼穆曇綦m輕，卻帶著不容拒絕的堅(jiān)定。

女生的臉漲得通紅，又急又慌：“我沒有！你們別攔著我！”說著就想推開瑤瑤，可莉立刻跑過去拉住她的另一只手：“你騙人！剛才有人看到你往電力室這邊來，現(xiàn)在全校都斷電了，大家都沒法上課，你得跟我們說清楚！”

就在幾人僵持的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來急促的腳步聲，刻晴帶著兩名風(fēng)紀(jì)委員快步趕來，胸前的風(fēng)紀(jì)委員徽章在手電筒光下格外顯眼。“住手！”刻晴的聲音清亮，快步走到女生面前，目光嚴(yán)肅地看著她，“我是風(fēng)紀(jì)委員刻晴，現(xiàn)在懷疑你擅自關(guān)閉學(xué)?？傠婇l，影響正常教學(xué)秩序，請(qǐng)你配合我們，跟我們?nèi)W(xué)生會(huì)辦公室接受調(diào)查。”

姚姓女生看到刻晴，掙扎的力氣瞬間小了大半，肩膀微微垮下來，眼眶有點(diǎn)發(fā)紅：“我……我就是不想上課，看網(wǎng)上說‘不想上學(xué)就搞點(diǎn)小麻煩’，才……才一時(shí)糊涂關(guān)了電閘……”

刻晴聽到這話，眉頭皺得更緊，但語氣還是放緩了些：“不管什么原因，擅自破壞學(xué)校設(shè)施、影響全校師生，都是嚴(yán)重違反校規(guī)的行為?，F(xiàn)在請(qǐng)你跟我們走，別再反抗，否則我們將按照校規(guī)升級(jí)處理?！?/p>

兩名風(fēng)紀(jì)委員上前，一左一右站在女生身邊，保持著禮貌卻不容掙脫的距離。姚姓女生咬了咬嘴唇，看著圍在身邊的可莉等人——納西妲正溫和地看著她，早柚還攥著她的衣角，眼神里滿是“別再錯(cuò)下去”的意味——最終還是垂下手，小聲說了句：“我知道了，我跟你們走?！?/p>

可莉立刻松了口氣，拍了拍早柚的肩膀：“太好了！我們完成任務(wù)啦！”納西妲則對(duì)姚姓女生說：“其實(shí)你有不想上課的情緒，可以跟老師或者家人說，這樣的方式是不對(duì)的，會(huì)給很多人帶來麻煩哦?！?/p>

刻晴朝可莉等人點(diǎn)了點(diǎn)頭，語氣帶著贊許：“謝謝你們及時(shí)攔住她，接下來交給我們就好?！闭f完便示意風(fēng)紀(jì)委員帶著姚姓女生往學(xué)生會(huì)辦公室走，自己則拿出對(duì)講機(jī)，撥通了空的電話：“會(huì)長(zhǎng)，姚姓女生已被我們控制，正在送往學(xué)生會(huì)辦公室的路上，小學(xué)部周邊秩序正常，沒有學(xué)生受傷?！?/p>

對(duì)講機(jī)那頭傳來空明顯松了口氣的聲音：“好，我馬上趕回學(xué)生會(huì)，你們路上注意看管，別讓她再出現(xiàn)情緒波動(dòng)。另外，通知各班級(jí)，十分鐘后電力將恢復(fù)，讓大家在操場(chǎng)稍作等候，恢復(fù)后按秩序回教室?！?/p>

“收到?！笨糖鐠炝藢?duì)講機(jī)，看向身邊垂著頭的姚姓女生，放緩了腳步：“我知道你可能只是一時(shí)沖動(dòng)，但校規(guī)面前沒有例外。不過你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，后續(xù)處理時(shí)學(xué)校會(huì)酌情考慮，一會(huì)兒到了辦公室，跟會(huì)長(zhǎng)如實(shí)說明情況就好?！?/p>

女生輕輕“嗯”了一聲，腳步不再拖沓，跟著刻晴和風(fēng)紀(jì)委員，朝著學(xué)生會(huì)辦公室的方向走去。不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，已經(jīng)有幾盞應(yīng)急燈陸續(xù)亮起——后勤樓那邊的電閘應(yīng)該已經(jīng)合上了，這場(chǎng)由“毒雞湯”引發(fā)的混亂，終于朝著解決的方向邁進(jìn)了一步。

學(xué)生會(huì)辦公室里，應(yīng)急燈的光線柔和卻明亮，驅(qū)散了斷電殘留的壓抑。姚姓女生垂著頭站在辦公桌前，手指緊張地絞著校服衣角，空坐在桌后，神色嚴(yán)肅卻沒有刻意施壓，刻晴則拿著校規(guī)手冊(cè)和扣分登記本，站在一旁準(zhǔn)備記錄。

“先說說吧，你叫什么名字，哪個(gè)班的？”空的聲音平穩(wěn)，沒有斥責(zé)的尖銳，卻帶著不容回避的認(rèn)真，“不用緊張，如實(shí)說就好?！?/p>

女生的肩膀微微顫了顫，過了幾秒才小聲開口：“我叫姚思琪，初一（E）班的……”她的聲音越來越小，到最后幾乎細(xì)不可聞，頭垂得更低了，不敢看空的眼睛。

空點(diǎn)點(diǎn)頭，在筆記本上記下“姚思琪初一E班”，隨后抬眼看向刻晴：“刻晴，根據(jù)校規(guī)，擅自破壞學(xué)校公共設(shè)施、影響全校教學(xué)秩序，對(duì)應(yīng)的罰款和扣分標(biāo)準(zhǔn)是什么，跟她說明白?！?/p>

刻晴上前一步，翻開校規(guī)手冊(cè)，手指落在對(duì)應(yīng)的條款上，語氣清晰地念道：“根據(jù)《提瓦特高級(jí)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》第七章第三款，‘擅自操作學(xué)校電力、消防等公共設(shè)施，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)中斷或存在安全隱患的，記校級(jí)警告一次，扣除個(gè)人德育分15分，同時(shí)需承擔(dān)設(shè)施檢查及可能產(chǎn)生的維修費(fèi)用，罰款200元’。”

她頓了頓，抬眼看向姚思琪，語氣稍緩：“這次斷電雖然沒有造成電力設(shè)施損壞，但導(dǎo)致全校教學(xué)中斷近半小時(shí)，各年級(jí)課程延誤，還引發(fā)了短暫的秩序混亂，完全符合這一條款的適用范圍。所以對(duì)你的處理結(jié)果是：記校級(jí)警告，德育分扣15分，罰款200元。”

“15分……”姚思琪猛地抬起頭，眼里滿是慌亂，“我的德育分這學(xué)期才攢了12分，扣完就成負(fù)分了……罰款我也不知道能不能跟爸媽說……”她的聲音帶上了哭腔，眼眶瞬間紅了。

空看著她的樣子，沒有立刻說話，等她情緒稍微平復(fù)了些，才緩緩開口：“姚思琪，扣分和罰款不是目的，是為了讓你記住這次的教訓(xùn)。你知道嗎？為了處理你關(guān)電閘引發(fā)的混亂，射擊社、弓道部的社員放棄了社團(tuán)活動(dòng)，風(fēng)紀(jì)委員跑遍了整棟教學(xué)樓，小學(xué)部的可莉她們那么小，還要幫忙攔著你防止你跑掉，全校近千名學(xué)生因?yàn)槟悖还?jié)課的時(shí)間都浪費(fèi)在了混亂里?！?/p>

他指了指窗外，此刻教學(xué)樓的燈光已經(jīng)全部亮起，隱約能聽到各班恢復(fù)上課的鈴聲：“你只是因?yàn)椴幌肷险n，就效仿網(wǎng)上的‘毒雞湯’，卻沒想過你的一時(shí)沖動(dòng)，會(huì)給多少人帶來麻煩。德育分扣完可以通過后續(xù)的志愿服務(wù)補(bǔ)回來，罰款也可以跟爸媽好好溝通，說明情況后承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，但你要是不記住這次的錯(cuò)，下次再犯更嚴(yán)重的事，就不是扣分罰款能解決的了?！?/p>

姚思琪聽著，眼淚慢慢掉了下來，卻不再是之前的慌亂，而是帶著愧疚：“我知道錯(cuò)了……我不該看那些亂七八糟的東西，也不該因?yàn)椴幌肷险n就搞破壞……罰款我會(huì)跟爸媽說，德育分我也會(huì)努力補(bǔ)回來，以后再也不會(huì)這樣了……”

刻晴收起校規(guī)手冊(cè)，語氣也溫和了些：“知道錯(cuò)就好，校級(jí)警告會(huì)記入你的學(xué)期檔案，但只要你后續(xù)表現(xiàn)良好，沒有再違反校規(guī)，期末評(píng)優(yōu)時(shí)可以申請(qǐng)撤銷。罰款需要在三天內(nèi)交到教務(wù)處，德育分的補(bǔ)修方式，你可以去問班主任，參加校園志愿服務(wù)、幫老師整理資料都能加分?！?/p>

空站起身，走到姚思琪面前，遞過一張紙巾：“先把眼淚擦了，一會(huì)兒我讓干事送你回班級(jí)?；厝ズ蟾嘀魅我舱f明情況，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這才是改正的第一步。記住，遇到不想上課、覺得壓力大的情況，找老師、爸媽或者心理咨詢室的老師聊聊，都比用錯(cuò)誤的方式發(fā)泄要好?！?/p>

姚思琪接過紙巾，擦了擦眼淚，用力點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝會(huì)長(zhǎng)，謝謝刻晴學(xué)姐，我以后一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)了?！?/p>