空應(yīng)了聲“好”,轉(zhuǎn)身朝著門口走去,米卡、重云、行秋和唐舞麟緊隨其后。幾人剛走出辦公室,就聽到身后傳來(lái)柯萊塔的聲音:“會(huì)長(zhǎng)!如果需要幫忙隨時(shí)打電話呀!”空回頭揮了揮手,看著辦公室的門慢慢關(guān)上,才轉(zhuǎn)頭對(duì)身邊的幾人說(shuō):“走吧,爭(zhēng)取早點(diǎn)搬回來(lái),別耽誤下午的社團(tuán)報(bào)備?!?/p>
陽(yáng)光正好,走廊里鋪著淺灰色的地磚,映著幾人的影子。米卡走在最旁邊,好奇地問唐舞麟:“唐舞麟同學(xué),你以前搬過(guò)這么重的書架嗎?感覺你好像一點(diǎn)都不擔(dān)心?!碧莆梓胄α诵Γ曇魷睾停骸耙郧皫图依锇徇^(guò)家具,有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),等會(huì)兒你們跟著我和會(huì)長(zhǎng)的節(jié)奏來(lái)就行?!毙星飫t拍了拍重云的肩膀:“等會(huì)兒搬的時(shí)候可別再走神了,不然我可拉不動(dòng)你。”重云無(wú)奈地看了他一眼:“知道了,這次肯定不會(huì)?!?/p>
空走在最前面,聽著身后幾人的對(duì)話,嘴角不自覺地向上揚(yáng)了揚(yáng)。雖然搬書架是件體力活,但身邊有這群靠譜的伙伴一起,倒也讓人覺得格外安心。他抬頭看向走廊盡頭的后勤處方向,陽(yáng)光從走廊的窗戶里透進(jìn)來(lái),在地面上灑下斑駁的光影——或許這就是學(xué)生會(huì)的日常,有突發(fā)的小意外,卻也有一起解決問題的溫暖,而這些細(xì)碎的瞬間,正一點(diǎn)點(diǎn)拼湊成屬于他們的、獨(dú)一無(wú)二的校園記憶。
后勤處倉(cāng)庫(kù)外的水泥地被正午的陽(yáng)光曬得微微發(fā)燙,空帶著米卡、重云、行秋和唐舞麟剛轉(zhuǎn)過(guò)走廊拐角,就看見停云老師正靠在倉(cāng)庫(kù)門口的長(zhǎng)椅上,手里拿著一串叮當(dāng)作響的鑰匙,指尖還夾著一張泛黃的倉(cāng)庫(kù)物品登記單。
“來(lái)得正好,”停云聽到腳步聲,抬起頭笑著揮了揮手,她身上的后勤處制服外套搭在臂彎里,露出里面淺藍(lán)色的襯衫,“新書架就在倉(cāng)庫(kù)最里面,我已經(jīng)跟里面的值班老師打過(guò)招呼了,你們直接進(jìn)去搬就行?!?/p>
空走上前,禮貌地頷首:“麻煩停云老師了。”唐舞麟和重云已經(jīng)走到倉(cāng)庫(kù)門口,透過(guò)半開的門縫,能看到里面堆著不少桌椅和教具,最里面立著一個(gè)和辦公室舊書架差不多高的實(shí)木書架,表面還泛著淡淡的木香。
“對(duì)了,”停云像是突然想起什么,從長(zhǎng)椅旁的工具箱里拎出一個(gè)黑色的布袋,朝著幾人遞過(guò)來(lái),“電鉆在這,麻煩各位學(xué)生會(huì)成員。”她頓了頓,打開布袋口,露出里面銀色的電鉆和幾包不同型號(hào)的螺絲,“新書架是組裝好的,但底部的固定角碼需要再加固一下,免得跟之前的舊書架一樣不穩(wěn)。你們搬回去之后,直接用電鉆把角碼擰在地板的預(yù)埋件上,這樣能穩(wěn)不少?!?/p>
米卡立刻上前一步,伸手接過(guò)布袋,入手沉甸甸的重量讓他下意識(shí)地把布袋往懷里緊了緊。他低頭看了眼布袋里的電鉆,又抬頭看向停云,眼神里帶著點(diǎn)不確定:“停云老師,這個(gè)電鉆……我們用的時(shí)候需要注意什么嗎?比如會(huì)不會(huì)漏電之類的?”
“放心,都是剛檢查過(guò)的安全款,電鉆插頭有漏電保護(hù),你們用的時(shí)候記得戴手套就行。”停云笑著指了指布袋側(cè)面的小口袋,“里面我還放了兩副防滑手套,擰螺絲的時(shí)候能省點(diǎn)力,也能避免手被磨到?!彼挚聪蚩眨a(bǔ)充道,“如果實(shí)在不會(huì)裝,也可以等下午后勤處的師傅有空,讓他去辦公室?guī)兔Γ銈円悄茏约焊愣?,也能省點(diǎn)時(shí)間?!?/p>
“我們應(yīng)該可以的?!笨战舆^(guò)米卡遞來(lái)的布袋,隨手遞給身邊的唐舞麟——唐舞麟之前幫家里組裝過(guò)家具,對(duì)這類工具顯然更熟悉。唐舞麟接過(guò)布袋,打開看了眼電鉆和螺絲,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“沒問題,固定角碼不算復(fù)雜,等會(huì)兒搬回去我來(lái)弄就行,你們幫忙扶著書架就好?!?/p>
行秋靠在倉(cāng)庫(kù)門框上,看著布袋里的電鉆,笑著打趣:“沒想到搬個(gè)書架還得用上‘重型裝備’,看來(lái)這次是要徹底跟‘書架塌塌樂’說(shuō)再見了?!敝卦屏⒖痰闪怂谎郏骸皠e亂說(shuō)話,認(rèn)真點(diǎn)。等會(huì)兒裝的時(shí)候你也別走神,幫忙扶穩(wěn)書架,要是再像上次搬展板那樣晃來(lái)晃去,小心電鉆沒拿穩(wěn)?!?/p>
“知道啦,重云小老師?!毙星锱e手作投降狀,眼底卻滿是笑意。停云看著幾人拌嘴的樣子,忍不住笑出了聲:“你們學(xué)生會(huì)的氛圍倒是挺好。對(duì)了,倉(cāng)庫(kù)里還有小推車,你們可以把書架挪到推車上,省點(diǎn)力氣。不過(guò)書架沉,你們抬的時(shí)候記得喊著號(hào)子,別崴到腳?!?/p>
“謝謝停云老師提醒?!笨粘T凭狭艘还?,轉(zhuǎn)身對(duì)身后幾人說(shuō),“好了,咱們進(jìn)去搬吧。唐舞麟,你跟我抬書架的一頭;重云,行秋,你們抬另一頭;米卡,你先把小推車推到里面,再幫忙扶著書架側(cè)面,別讓它磕碰著?!?/p>
“好!”幾人齊聲應(yīng)下。米卡率先推著小推車鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù),唐舞麟則跟著空走到書架旁,兩人各自蹲下身,雙手穩(wěn)穩(wěn)扣住書架底部的木框;重云和行秋也立刻跟上,分別站在書架的另一頭,指尖抵著書架的側(cè)板,眼神專注。
“一、二、起!”空低聲喊著號(hào)子,幾人同時(shí)用力,沉重的實(shí)木書架被穩(wěn)穩(wěn)抬起,慢慢挪向小推車。米卡立刻在旁邊扶住書架的側(cè)面,小心翼翼地調(diào)整著小推車的位置:“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),推車上的防滑墊還沒鋪好……”
停云站在倉(cāng)庫(kù)門口,看著幾人有條不紊地忙活,陽(yáng)光落在他們年輕的臉上,汗水順著額角滑落,卻沒人喊累。她笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身回到長(zhǎng)椅旁,拿起登記單,在“新書架領(lǐng)取”那欄輕輕打了個(gè)勾——這群學(xué)生會(huì)的孩子,倒是比她想象中更靠譜些。
很快,書架被穩(wěn)穩(wěn)地放在小推車上,米卡蹲下身,把推車上的防滑墊仔細(xì)鋪好,又用繩子把書架固定住。唐舞麟拎著裝有電鉆的布袋走在最前面,空推著小推車,重云和行秋分別在推車兩側(cè)扶著書架,米卡則跟在最后,時(shí)不時(shí)伸手扶一下可能晃動(dòng)的書架邊角。
“停云老師,我們先走了!”空回頭朝著停云揮了揮手,聲音里帶著點(diǎn)輕快。停云也揮了揮手,笑著叮囑:“路上小心,有事隨時(shí)給我打電話!”
幾人的身影漸漸消失在走廊盡頭,小推車轱轆滾動(dòng)的聲音和他們偶爾的對(duì)話聲慢慢遠(yuǎn)去。停云看著他們離開的方向,輕輕嘆了口氣,拿起桌上的水杯喝了一口——有這樣一群認(rèn)真又團(tuán)結(jié)的孩子,提瓦特高級(jí)學(xué)校的學(xué)生會(huì),以后肯定會(huì)越來(lái)越好。
小推車轱轆碾過(guò)走廊地磚的聲音由遠(yuǎn)及近,辦公室門被輕輕推開時(shí),神里綾華正彎腰把最后一摞整理好的社團(tuán)手冊(cè)放進(jìn)柜子,聽到動(dòng)靜立刻直起身,目光落在被穩(wěn)穩(wěn)固定在推車上的新書架上,眼底露出松快的笑意:“回來(lái)了?路上沒遇到麻煩吧?”
“沒麻煩,停云老師給了小推車,還特意裝了防滑墊。”空推著小推車走進(jìn)辦公室,小心地避開地上還沒徹底清理干凈的木屑,唐舞麟拎著裝有電鉆的布袋跟在后面,重云、行秋和米卡則分別扶著書架的邊角,慢慢把推車停在辦公室靠窗的空位——這里正是之前舊書架的位置,陽(yáng)光能照到卻不直射,剛好適合放書架。
諾艾爾聽到聲音,立刻從辦公桌后跑過(guò)來(lái),手里還拿著剛擦干凈的抹布:“會(huì)長(zhǎng)!書架平安運(yùn)回來(lái)就好!我已經(jīng)把這里的地板擦干凈了,沒有木屑,等會(huì)兒裝書架不會(huì)打滑。”她指了指地面,淺木色地板被擦得發(fā)亮,連之前舊書架留下的壓痕都隱約能看清。
空點(diǎn)了點(diǎn)頭,先幫唐舞麟把小推車上的固定繩解開,又示意重云和行秋一起把書架從推車上抬下來(lái):“小心點(diǎn),慢慢放,別磕到旁邊的柜子?!眱扇藨?yīng)了聲,和空、唐舞麟一起伸手托住書架底部,四個(gè)少年穩(wěn)穩(wěn)發(fā)力,將實(shí)木書架輕輕放在預(yù)先擦干凈的地板上,連一絲磕碰聲都沒發(fā)出。
米卡站在旁邊,看著書架放穩(wěn),立刻從口袋里掏出停云老師給的組裝圖紙,小心翼翼地展開:“會(huì)長(zhǎng),停云老師說(shuō)固定角碼的時(shí)候要對(duì)照?qǐng)D紙,不然螺絲孔可能對(duì)不上?!彼褕D紙遞到空面前,指尖還輕輕點(diǎn)了點(diǎn)圖紙上標(biāo)注的“底部加固點(diǎn)”,“這里寫著要先裝鐵棍,再用木板把鐵棍卡住,最后用電鉆擰螺絲固定。”
空接過(guò)圖紙看了兩眼,又從唐舞麟手里接過(guò)裝有電鉆的布袋,拉開拉鏈拿出銀色的電鉆和防滑手套。他戴上手套,指尖握住電鉆的手柄試了試重量,轉(zhuǎn)頭看向身邊的幾人,聲音清晰地分配任務(wù):“等會(huì)兒我來(lái)鉆螺絲釘,行秋,你跟米卡檢查木板跟鐵棍的順序跟圖紙,別裝反了;唐舞麟,你來(lái)按住鐵棍,我擰螺絲的時(shí)候別讓它晃;重云,你幫我們遞一下螺絲和扳手,諾艾爾,你要是有空,可以幫忙把旁邊的檔案盒挪遠(yuǎn)一點(diǎn),免得等會(huì)兒碰到?!?/p>
“好的會(huì)長(zhǎng)!”幾人立刻應(yīng)聲。行秋湊到米卡身邊,和他一起捧著圖紙,兩人頭挨著頭仔細(xì)比對(duì):“你看這里,鐵棍應(yīng)該是長(zhǎng)的朝左,短的朝右吧?圖紙上畫的箭頭是往左指的?!泵卓c(diǎn)點(diǎn)頭,又指著圖紙上的木板紋路:“對(duì),木板的花紋要朝上,停云老師說(shuō)這樣不僅好看,還能減少磨損?!眱扇艘贿吙磮D紙,一邊伸手拿起堆在旁邊的鐵棍和木板,逐一對(duì)應(yīng)著擺好,生怕弄錯(cuò)順序。
唐舞麟走到書架底部,彎腰拿起一根長(zhǎng)鐵棍,按照?qǐng)D紙上的位置,將鐵棍卡進(jìn)書架底部的凹槽里。他雙手按住鐵棍兩端,手臂微微用力,確保鐵棍嵌得緊實(shí):“會(huì)長(zhǎng),鐵棍放好了,你可以開始擰螺絲了?!?/p>
重云則蹲在裝螺絲的盒子旁,把不同型號(hào)的螺絲分開放在手心,又拿起扳手遞到空手邊:“會(huì)長(zhǎng),十字螺絲在這里,扳手也給你,要是電鉆擰不動(dòng),就用扳手輔助。”他還特意把螺絲按大小排好,方便空隨時(shí)取用,細(xì)心程度讓旁邊的諾艾爾都忍不住點(diǎn)頭:“重云同學(xué)好認(rèn)真,這樣會(huì)長(zhǎng)拿螺絲就不用找半天了?!?/p>
空走到書架旁,雙腿分開站穩(wěn),左手扶著書架側(cè)板,右手握緊電鉆,對(duì)準(zhǔn)鐵棍上的螺絲孔。電鉆接通電源的瞬間,發(fā)出輕微的“嗡”聲,他緩緩按下開關(guān),鉆頭穩(wěn)穩(wěn)鉆進(jìn)螺絲孔,十字螺絲隨著鉆頭的轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢嵌入,直到與鐵棍表面齊平。唐舞麟始終按住鐵棍,眼神專注地盯著螺絲鉆進(jìn)的方向,時(shí)不時(shí)輕聲提醒:“再往左一點(diǎn),別偏了,不然可能會(huì)把木板鉆裂?!?/p>