黑巖小說(shuō)

第204章 漫畫(huà)（第1頁(yè)）

秋日的風(fēng)卷著銀杏葉掠過(guò)提瓦特高級(jí)學(xué)校的紅磚長(zhǎng)廊，檐角的風(fēng)鈴被吹得叮當(dāng)作響，混著教學(xué)樓里隱約傳來(lái)的下課鈴，把午后的慵懶揉成了一團(tuán)柔軟的云。高二A班的楓原萬(wàn)葉背著半舊的帆布包，指尖夾著一疊用長(zhǎng)尾夾固定好的漫畫(huà)稿，腳步輕得像踩在落葉上，沒(méi)發(fā)出半點(diǎn)聲響。

學(xué)生會(huì)辦公室的門(mén)虛掩著，縫隙里漏出暖黃的燈光，還夾雜著筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。萬(wàn)葉抬手敲了敲門(mén)板，沒(méi)等里面回應(yīng)，就輕輕推開(kāi)門(mén)——果然看見(jiàn)空正坐在靠窗的書(shū)桌后，面前攤著一疊待處理的社團(tuán)申請(qǐng)，右手握著鋼筆，左手邊還放著半杯沒(méi)喝完的溫茶，茶霧裊裊地暈開(kāi)，模糊了他垂眸時(shí)認(rèn)真的側(cè)臉。

“學(xué)生會(huì)長(zhǎng)大人，忙著呢？”萬(wàn)葉的聲音帶著點(diǎn)笑意，刻意放慢了腳步走到書(shū)桌旁，將手里的漫畫(huà)稿輕輕放在空面前的文件堆上，“剛畫(huà)完最新一話，想著先給你過(guò)目?！?/p>

空這才抬起頭，筆尖頓在紙上，留下一個(gè)小小的墨點(diǎn)。他揉了揉有些發(fā)酸的肩膀，目光落在那疊畫(huà)稿上，封面是用馬克筆暈染的晚霞，主角站在楓樹(shù)下，衣角被風(fēng)吹得揚(yáng)起，熟悉的筆觸一看就出自萬(wàn)葉之手?！翱偹惝?huà)完了？”空放下鋼筆，伸手把畫(huà)稿拉到自己面前，指尖拂過(guò)光滑的畫(huà)紙，“前幾天你還說(shuō)卡在分鏡上，我還以為要等下周才能看見(jiàn)。”

“多虧了上周社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，你幫我想的那個(gè)轉(zhuǎn)折?！比f(wàn)葉靠在書(shū)桌邊，順手拿起空沒(méi)喝完的茶抿了一口，溫度剛好，帶著淡淡的茉莉香，“本來(lái)想讓主角直接和反派對(duì)峙，但你說(shuō)‘不如讓風(fēng)先替他傳個(gè)信’，倒是幫我打開(kāi)了思路?！?/p>

空已經(jīng)翻開(kāi)了第一頁(yè)，細(xì)膩的線條勾勒出校園的場(chǎng)景，對(duì)話框里的文字工整又清晰，連背景里飄落的銀杏葉都畫(huà)得層次分明。他看得很仔細(xì)，連主角袖口的花紋都沒(méi)放過(guò)，偶爾會(huì)用指尖點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)紙，像是在確認(rèn)某個(gè)細(xì)節(jié)?！斑@里的光影處理得比上一話好，”空指著主角站在走廊盡頭的畫(huà)面，“你把夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)的光斑畫(huà)出來(lái)了，看著更有氛圍感?！?/p>

“特意去美術(shù)室借了新的水彩筆，試了好幾次才調(diào)出這種暖色調(diào)?！比f(wàn)葉看著空認(rèn)真的樣子，嘴角彎得更明顯了，“不過(guò)你也別光夸，有問(wèn)題直接說(shuō)——畢竟你是第一個(gè)讀者，要是連你都覺(jué)得沒(méi)意思，那我這畫(huà)就白畫(huà)了?！?/p>

空沒(méi)抬頭，手指繼續(xù)往后翻頁(yè)，畫(huà)稿里的情節(jié)逐漸推進(jìn)，從課堂上的小插曲到放學(xué)后的秘密約定，每一個(gè)分鏡都透著萬(wàn)葉獨(dú)有的細(xì)膩。直到翻到最后一頁(yè)，畫(huà)面停在主角轉(zhuǎn)身的背影，右下角還留著一個(gè)小小的“待續(xù)”，空才抬起頭，眼神里帶著點(diǎn)期待：“所以，下一章主角要去楓樹(shù)林赴約了？你之前埋的伏筆，終于要揭曉了？”

“急什么?！比f(wàn)葉笑著伸手，想把畫(huà)稿拿回來(lái)，卻被空按住了手腕?！跋葎e收，”空把畫(huà)稿重新攤開(kāi)，指著其中一頁(yè)，“這里的對(duì)話可以再改改，主角的臺(tái)詞有點(diǎn)太直白了，你不是擅長(zhǎng)用場(chǎng)景說(shuō)話嗎？比如讓他看著飄落的楓葉，比直接說(shuō)‘我等你’更有感覺(jué)?！?/p>

萬(wàn)葉愣了一下，低頭看向空指的那一頁(yè)，仔細(xì)琢磨了幾秒，突然笑出聲：“果然還是你眼尖。我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得這里有點(diǎn)別扭，原來(lái)是臺(tái)詞的問(wèn)題?！彼槃?shì)坐在書(shū)桌旁的椅子上，從帆布包里掏出筆記本和鉛筆，“那你再說(shuō)說(shuō)，還有哪里需要改？趁我現(xiàn)在還記得住?！?/p>

窗外的銀杏葉又被風(fēng)吹落幾片，落在辦公室的窗臺(tái)上，風(fēng)鈴依舊叮當(dāng)作響?？瞻旬?huà)稿一頁(yè)頁(yè)鋪開(kāi)，開(kāi)始和萬(wàn)葉逐頁(yè)討論，偶爾會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)分鏡的處理爭(zhēng)兩句，但更多的時(shí)候，是一個(gè)人提出想法，另一個(gè)人立刻心領(lǐng)神會(huì)地記錄下來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，把兩人的影子拉得很長(zhǎng)，落在滿是畫(huà)稿的書(shū)桌上，像是為這未完成的故事，添上了一筆溫暖的注腳。

空的指尖在畫(huà)稿上停頓片刻，隨后輕輕點(diǎn)了點(diǎn)第三話中間的跨頁(yè)分鏡，原本帶著笑意的眼神多了幾分認(rèn)真。他把畫(huà)稿往兩人中間推了推，方便萬(wàn)葉看得更清楚：“你看這里——上一頁(yè)還是主角在圖書(shū)館里翻找舊社團(tuán)檔案，指尖剛碰到那本泛黃的筆記本，下一頁(yè)直接切到了操場(chǎng)的夕陽(yáng)場(chǎng)景，主角和配角已經(jīng)站在跑道旁說(shuō)話了。”

萬(wàn)葉順著他指的方向看去，指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著畫(huà)紙邊緣。他記得畫(huà)這兩頁(yè)時(shí)，滿腦子都是想盡快推進(jìn)“舊社團(tuán)秘密”的主線，沒(méi)太在意過(guò)渡：“是有點(diǎn)跳？我當(dāng)時(shí)覺(jué)得圖書(shū)館的場(chǎng)景已經(jīng)鋪墊得差不多了，想快點(diǎn)讓他們聊到關(guān)鍵信息。”

“鋪墊是夠了，但少了個(gè)‘橋’。”空拿起筆，在草稿紙上快速畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)單的分鏡草圖——先是主角合上筆記本時(shí)，封面上印的舊社團(tuán)徽章給了個(gè)特寫(xiě)，接著是他把筆記本塞進(jìn)書(shū)包、起身走出圖書(shū)館的背影，最后才是推開(kāi)玻璃門(mén)，夕陽(yáng)灑在他肩上的畫(huà)面?！澳憧?，加兩個(gè)小分鏡過(guò)渡一下，觀眾就知道主角是從圖書(shū)館出來(lái)，特意去找配角的?，F(xiàn)在這樣直接切，會(huì)讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái)‘他怎么突然到操場(chǎng)了’，分鏡的承上啟下就斷了?！?/p>

他頓了頓，又翻回前幾頁(yè)，指著主角在圖書(shū)館里皺眉思考的畫(huà)面：“而且上一頁(yè)主角的情緒是‘疑惑’，因?yàn)闄n案里少了關(guān)鍵一頁(yè)；下一頁(yè)他和配角說(shuō)話時(shí)，情緒已經(jīng)變成‘篤定’了，想讓對(duì)方幫忙一起找線索。中間少了他‘理清思路、決定找配角’的過(guò)程，情緒的銜接也會(huì)顯得突兀。”

萬(wàn)葉低頭看著空畫(huà)的草圖，又對(duì)比了自己的畫(huà)稿，忽然恍然大悟：“難怪我當(dāng)時(shí)畫(huà)完總覺(jué)得這里有點(diǎn)卡，原來(lái)不只是場(chǎng)景跳，連情緒都沒(méi)接上?！彼闷疸U筆，在畫(huà)稿邊緣快速標(biāo)注了兩個(gè)小框，“要是加個(gè)主角在圖書(shū)館門(mén)口停頓、抬頭看了眼操場(chǎng)方向的鏡頭，再切到他走向操場(chǎng)的腳步特寫(xiě)，是不是就能把‘從疑惑到?jīng)Q定’的過(guò)程帶出來(lái)？”

“這個(gè)思路對(duì)?！笨樟⒖厅c(diǎn)頭，指尖劃過(guò)畫(huà)稿上主角的衣角，“你擅長(zhǎng)用細(xì)節(jié)傳情緒，比如讓他攥著筆記本的手指松了松，或者腳步從慢變快，這些小動(dòng)作比直接畫(huà)表情更能體現(xiàn)他想通后的狀態(tài)。這樣一來(lái)，不僅場(chǎng)景過(guò)渡自然了，情緒線也能順下來(lái)，分鏡的‘承’和‘啟’就都接住了?！?/p>

窗外的風(fēng)又吹進(jìn)辦公室，卷起桌上的草稿紙邊角。萬(wàn)葉把標(biāo)注好的畫(huà)稿重新疊好，指尖還殘留著鉛筆的炭粉，眼神里滿是豁然開(kāi)朗的笑意：“還好先拿給你看，換作別人，說(shuō)不定注意不到這么細(xì)的地方?！笨招χ唁摴P遞給他：“誰(shuí)讓你畫(huà)的時(shí)候總愛(ài)‘跳步’？下次再這么急著推進(jìn)劇情，我可就直接在你畫(huà)稿上打叉了?！眱扇说男β暬熘芙堑娘L(fēng)鈴響，落在滿是線條的畫(huà)稿上，成了最細(xì)致的修改注腳。

檐角風(fēng)鈴還沒(méi)停穩(wěn)，學(xué)生會(huì)辦公室的門(mén)就被“砰”地一聲推開(kāi)，荒瀧一斗的大嗓門(mén)先一步闖了進(jìn)來(lái)：“萬(wàn)葉！聽(tīng)說(shuō)你新畫(huà)的漫畫(huà)出了？快給本大爺看看！”他身后跟著縮著肩膀的鹿野院平藏，手里還攥著本筆記本，顯然是準(zhǔn)備來(lái)“挑錯(cuò)”的。

緊接著，溫迪抱著lute晃了進(jìn)來(lái)，一眼就瞥見(jiàn)桌上攤開(kāi)的畫(huà)稿，立刻湊到空身邊：“哦？這不是主角在圖書(shū)館的場(chǎng)景嗎？上次萬(wàn)葉還說(shuō)要給主角加段彈lute的戲，怎么沒(méi)看見(jiàn)？”他指尖戳了戳畫(huà)紙，語(yǔ)氣里滿是“不滿”。

魈是最后一個(gè)進(jìn)門(mén)的，腳步輕得幾乎沒(méi)聲音，卻精準(zhǔn)地站到了離人群稍遠(yuǎn)的窗邊，目光落在畫(huà)稿的分鏡上，沒(méi)說(shuō)話，卻顯然在認(rèn)真看。而雷電國(guó)崩則是一進(jìn)來(lái)就皺著眉，掃了眼畫(huà)稿：“這線條也太柔和了，主角對(duì)峙的時(shí)候就該用更鋒利的筆觸，不然一點(diǎn)氣勢(shì)都沒(méi)有?！?/p>

“哎呀，別這么嚴(yán)肅嘛?！绷帜釓目诖锾统鲆粡垞淇伺?，轉(zhuǎn)著圈湊過(guò)來(lái)，眼睛亮閃閃地盯著畫(huà)稿里的配角，“這個(gè)戴禮帽的角色，是不是以我為原型的？下次能不能讓他加段魔術(shù)戲？”他身邊的基尼奇則是拿出相機(jī)，對(duì)著畫(huà)稿拍了張照：“先不說(shuō)角色，我覺(jué)得這光影處理得不錯(cuò)，尤其是夕陽(yáng)那頁(yè)，色調(diào)很舒服?！?/p>

達(dá)達(dá)利亞最直接，一把拉過(guò)萬(wàn)葉，指著畫(huà)稿里的打斗分鏡：“萬(wàn)葉！這里的動(dòng)作設(shè)計(jì)也太保守了！主角怎么能只躲不攻？應(yīng)該加個(gè)后空翻接直拳的動(dòng)作，這樣才夠帥！”他一邊說(shuō)一邊還比劃起來(lái)，差點(diǎn)碰到桌上的鋼筆。

鹿野院平藏這才打開(kāi)筆記本，推了推眼鏡：“我剛才聽(tīng)空說(shuō)分鏡不承上啟下，讓我看看——嗯，這里從圖書(shū)館切到操場(chǎng)確實(shí)有點(diǎn)跳，要是加個(gè)主角翻筆記本找地址的鏡頭，過(guò)渡會(huì)更自然?！彼f(shuō)著還在筆記本上畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)單的分鏡示意圖，比空之前畫(huà)的還細(xì)致。

歐洛倫靠在門(mén)框上，抱著胳膊看了會(huì)兒，突然開(kāi)口：“主角的校服領(lǐng)口，前幾頁(yè)是扣到第二顆扣子，這頁(yè)卻扣到了第一顆，細(xì)節(jié)沒(méi)統(tǒng)一。”他的眼神比誰(shuí)都尖，一眼就找出了別人沒(méi)注意到的小問(wèn)題。

萬(wàn)葉被圍在中間，卻一點(diǎn)也不慌，反而笑著把畫(huà)稿往中間推了推：“行，你們的意見(jiàn)我都記著。不過(guò)先說(shuō)好，加魔術(shù)戲可以，但加后空翻打斗的話，得達(dá)達(dá)利亞來(lái)當(dāng)模特，我要照著畫(huà)動(dòng)作?！?/p>

“沒(méi)問(wèn)題！”達(dá)達(dá)利亞立刻應(yīng)下來(lái)，還擺出了個(gè)格斗的姿勢(shì)?？湛粗[哄哄的辦公室，無(wú)奈地嘆了口氣，卻還是把鋼筆遞給萬(wàn)葉：“先把分鏡改了再說(shuō)，不然你們?cè)僭趺刺嵋庖?jiàn)，基礎(chǔ)都不穩(wěn)?！?/p>

魈這時(shí)才從窗邊走過(guò)來(lái)，指尖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)畫(huà)稿里的楓樹(shù)葉：“這里的葉脈可以再畫(huà)細(xì)一點(diǎn)，更像真的?！币痪湓捵屝[的房間安靜了一瞬，隨后眾人又笑了起來(lái)，七嘴八舌地圍著畫(huà)稿討論，檐角的風(fēng)鈴聲混著笑聲，把午后的辦公室填得滿是熱鬧。