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第193章 請(qǐng)學(xué)生會(huì)弄新音樂(lè)（第3頁(yè)）

江楠楠熟練地點(diǎn)開(kāi)空提前發(fā)過(guò)來(lái)的歌單文件，又打開(kāi)電腦自帶的音樂(lè)軟件，將歌單里的曲目一一導(dǎo)入——從刀劍神域的《crossingField》重編版，到約戰(zhàn)里甜膩的《戀色折紙》，再到假面騎士系列燃度爆表的《REALxEYEZ》，每首歌的下載進(jìn)度條都飛速填滿(mǎn)，最新款電腦的運(yùn)行速度讓導(dǎo)入過(guò)程格外順暢，連一絲卡頓都沒(méi)有。

最后，她特意找到那首空額外強(qiáng)調(diào)的《魯邦戰(zhàn)隊(duì)VS警察戰(zhàn)隊(duì)》op，手指懸在播放鍵上頓了頓——之前聽(tīng)空說(shuō)這首歌節(jié)奏很燃，她倒要聽(tīng)聽(tīng)究竟有多讓人熱血沸騰。按下播放鍵的瞬間，激昂的旋律立刻從廣播室的監(jiān)聽(tīng)耳機(jī)里涌出，鼓點(diǎn)密集有力，電吉他的旋律帶著幾分瀟灑與凌厲，仿佛能讓人眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)隊(duì)成員并肩作戰(zhàn)的畫(huà)面。

“確實(shí)夠燃。”江楠楠忍不住點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即調(diào)整好廣播設(shè)備的音量，確保聲音不會(huì)太大刺耳，也不會(huì)太小聽(tīng)不清。她看了眼墻上的掛鐘，離下午課間操結(jié)束還有十分鐘，正好能趕在大家休息時(shí)準(zhǔn)時(shí)播放。

等待的間隙，她又快速檢查了一遍歌單順序，將節(jié)奏舒緩的輕音樂(lè)放在中間，把最燃的戰(zhàn)隊(duì)、騎士主題曲排在前后段，避免聽(tīng)眾產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)疲勞。確認(rèn)無(wú)誤后，她靠在椅背上，戴著耳機(jī)靜靜聽(tīng)著《世界第一公主殿下》的前奏——這是空私心加上的曲目，清澈的電子音果然像他說(shuō)的那樣，讓人聽(tīng)著就覺(jué)得心情輕快。

隨著課間操結(jié)束的鈴聲響起，江楠楠深吸一口氣，伸手按下了廣播的發(fā)射鍵?！遏敯顟?zhàn)隊(duì)VS警察戰(zhàn)隊(duì)》的op瞬間透過(guò)校園里的每一個(gè)喇叭傳遍角落，原本還喧鬧的走廊漸漸安靜下來(lái)，不少學(xué)生停下腳步，跟著旋律輕輕點(diǎn)頭；操場(chǎng)邊的男生們更是眼前一亮，紛紛掏出手機(jī)確認(rèn)——這正是他們期待的聲音。

江楠楠坐在廣播室里，聽(tīng)著耳機(jī)里流淌的旋律，看著窗外學(xué)生們驚喜的反應(yīng)，嘴角忍不住微微上揚(yáng)?？磥?lái)這次的音樂(lè)放送，沒(méi)辜負(fù)大家的期待，也沒(méi)白費(fèi)空特意打電話(huà)叮囑的心意。

校園廣播里正播放著《魯邦戰(zhàn)隊(duì)VS警察戰(zhàn)隊(duì)》的燃向op，走廊里滿(mǎn)是學(xué)生跟著節(jié)奏點(diǎn)頭的身影，可下一秒，激昂的旋律突然切了個(gè)急轉(zhuǎn)彎——沉穩(wěn)厚重的編鐘聲緩緩響起，緊接著是恢弘大氣的弦樂(lè)鋪開(kāi)，熟悉的《原神》帝君專(zhuān)屬bGm瞬間席卷了整個(gè)校園。

正在操場(chǎng)討論歌曲的男生們愣了愣，隨即有人反應(yīng)過(guò)來(lái)：“這不是鐘離先生的bgm嗎？！”；廣播室里的江楠楠更是一臉詫異，她明明按順序排好了歌單，怎么會(huì)突然切到這首？

而此刻的校長(zhǎng)室里，三位副校長(zhǎng)的反應(yīng)更是默契十足。那維萊特正低頭批閱著社團(tuán)申請(qǐng)文件，聽(tīng)到熟悉的旋律時(shí)，握著鋼筆的手頓了頓，湛藍(lán)色的眼眸里閃過(guò)一絲無(wú)奈，隨即輕輕嘆了口氣；坐在旁邊的絲柯克放下手中的訓(xùn)練計(jì)劃，挑了挑眉，嘴角勾起一抹了然的笑，不用想都知道是誰(shuí)的手筆；茜特菈莉則停下了整理實(shí)驗(yàn)器材的動(dòng)作，歪了歪頭，圓圓的眼睛里滿(mǎn)是“果然如此”的神情。

三人對(duì)視一眼，異口同聲地朝著里間辦公室的方向開(kāi)口，語(yǔ)氣里帶著幾分調(diào)侃，又摻著點(diǎn)“恨鐵不成鋼”的意味：“做點(diǎn)正事吧，巖王爺！”

話(huà)音剛落，里間的門(mén)就被輕輕推開(kāi)，校長(zhǎng)鐘離端著一杯剛泡好的茶走了出來(lái)，一身筆挺的西裝襯得他氣質(zhì)沉穩(wěn)，只是眼底藏著一絲不易察覺(jué)的笑意。他慢悠悠地走到辦公桌前坐下，將茶杯放在桌上，氤氳的茶香散開(kāi)，才慢悠悠地開(kāi)口：“諸位稍安勿躁。這曲《帝君》旋律莊重，暗含‘契約’與‘守護(hù)’之意，放給學(xué)生們聽(tīng)聽(tīng)，也能讓他們體會(huì)到這份沉穩(wěn)，算不上荒廢正事。”

“體會(huì)沉穩(wěn)？”絲柯克挑眉反問(wèn)，“我看你是自己想聽(tīng)，才趁江楠楠沒(méi)注意，遠(yuǎn)程切了歌單吧？”她早就知道，鐘離的電腦與廣播室的系統(tǒng)連了權(quán)限，說(shuō)是方便緊急通知，結(jié)果大半時(shí)間都用來(lái)“夾帶私貨”。

那維萊特推了推眼鏡，補(bǔ)充道：“方才學(xué)生會(huì)提交的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案還在桌上，您上午說(shuō)要審核，到現(xiàn)在還沒(méi)動(dòng)筆。還有教學(xué)樓三樓的地磚松動(dòng)，總務(wù)處等著您批經(jīng)費(fèi)維修，這些才是‘正事’?！?/p>

鐘離輕咳一聲，端起茶杯抿了一口，試圖轉(zhuǎn)移話(huà)題：“這茶是今年新采的巖茶，口感醇厚，諸位要不要嘗嘗？”

茜特菈莉湊過(guò)去聞了聞茶香，卻不忘幫腔：“校長(zhǎng)，先批文件再喝茶嘛！不然下午學(xué)生會(huì)的同學(xué)又要過(guò)來(lái)催啦?！?/p>

看著三位副校長(zhǎng)“步步緊逼”的模樣，鐘離無(wú)奈地?fù)u了搖頭，終于拿起桌上的運(yùn)動(dòng)會(huì)方案，嘆道：“罷了罷了，先處理公務(wù)便是。只是這《帝君》一曲，讓它多放片刻也無(wú)妨——你聽(tīng)，樓下的學(xué)生們，不也聽(tīng)得很入神嗎？”

三人側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，果然聽(tīng)到樓下傳來(lái)學(xué)生們的討論聲：“帝君bgm也太帥了吧！”“校長(zhǎng)居然也玩原神？”忍不住相視一笑——這位“巖王爺”校長(zhǎng)，總能用這種溫和的小任性，給校園添點(diǎn)不一樣的樂(lè)趣。

帝君bGm的余韻還在校園里飄蕩，空趁著課間操后的空隙，快步趕到了廣播室。江楠楠?jiǎng)傉硗旮鑶?，?jiàn)他進(jìn)來(lái)，立刻起身讓出位置：“會(huì)長(zhǎng)，剛才突然切歌的事……”

“是校長(zhǎng)那邊的安排，沒(méi)事?！笨招χ鴶[擺手，坐在電腦前，指尖在鍵盤(pán)上快速滑動(dòng)，“我再加首歌，剛好跟校長(zhǎng)那首湊個(gè)‘原神專(zhuān)場(chǎng)’?！闭f(shuō)著，他在音樂(lè)軟件里搜索“輕漣”，熟悉的封面很快跳了出來(lái)——正是《原神》里屬于芙寧娜的角色bGm。

按下播放鍵的瞬間，靈動(dòng)悠揚(yáng)的旋律透過(guò)廣播傳遍校園。開(kāi)頭的鋼琴音輕快婉轉(zhuǎn)，像流水般潺潺流淌，緊接著弦樂(lè)加入，又添了幾分優(yōu)雅與靈動(dòng)，仿佛能看到芙寧娜在歌劇院的聚光燈下翩翩起舞的模樣。

此時(shí)的高二b班教室里，芙寧娜正趴在桌上整理筆記，聽(tīng)到廣播里傳來(lái)的旋律時(shí)，筆尖猛地一頓，耳朵瞬間豎了起來(lái)。她抬起頭，湛藍(lán)的眼眸里滿(mǎn)是驚訝，手指下意識(shí)跟著旋律輕輕敲擊桌面，嘴里小聲嘀咕：“這調(diào)子……好熟悉?。俊?/p>

隨著旋律漸入高潮，那段她再熟悉不過(guò)的副歌響起時(shí)，芙寧娜猛地從座位上彈起來(lái)，差點(diǎn)撞翻身后的椅子。她指著天花板上的廣播喇叭，語(yǔ)氣又驚又喜，聲音都忍不住拔高了幾分：“這是原神里芙芙的？！是我的角色bGm《輕漣》??！”

周?chē)耐瑢W(xué)被她的反應(yīng)逗笑，紛紛側(cè)目：“芙寧娜，你怎么這么確定??？”

“當(dāng)然確定！”芙寧娜叉著腰，臉上滿(mǎn)是驕傲，“你聽(tīng)這鋼琴音，還有后面的弦樂(lè)，跟我在游戲里聽(tīng)到的一模一樣！尤其是這段轉(zhuǎn)音，簡(jiǎn)直就像在唱我的故事一樣！”說(shuō)著，她還忍不住跟著旋律輕輕哼唱起來(lái)，靈動(dòng)的嗓音與廣播里的bGm格外契合。

坐在她旁邊的同學(xué)拿出手機(jī)搜了搜，很快點(diǎn)頭附和：“還真是！歌名就叫《輕漣》，標(biāo)注的就是芙寧娜角色bGm！”

芙寧娜眼睛一亮，立刻掏出手機(jī)給空發(fā)消息：“空！是不是你放的《輕漣》？！你怎么知道我喜歡這個(gè)！”消息剛發(fā)出去，廣播里的旋律恰好到了最靈動(dòng)的段落，她忍不住原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙擺輕輕揚(yáng)起，臉上的笑容比窗外的秋日陽(yáng)光還要明媚。

廣播室里，空看著手機(jī)上芙寧娜發(fā)來(lái)的消息，忍不住笑了笑，回復(fù)道：“剛好想起這首，就放來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。喜歡就好?！彼ь^看向窗外，能隱約聽(tīng)到b班方向傳來(lái)的喧鬧聲，不用想也知道，那位愛(ài)熱鬧的“芙芙”，此刻肯定正忙著跟同學(xué)們分享這份驚喜。

江楠楠站在一旁，聽(tīng)著耳邊的《輕漣》，笑著說(shuō)：“這首確實(shí)好聽(tīng)，比剛才的帝君bGm多了點(diǎn)活潑勁兒，學(xué)生們肯定喜歡?！?/p>

“嗯，主要是有人聽(tīng)到會(huì)開(kāi)心?！笨贞P(guān)掉聊天界面，繼續(xù)調(diào)試音量，嘴角的笑意卻始終沒(méi)散——能靠一首歌讓喜歡的人露出這么明媚的笑容，這趟廣播室沒(méi)白來(lái)。

《輕漣》的旋律還在校園里輕輕流淌，空拿起廣播室的麥克風(fēng)，指尖在開(kāi)關(guān)上頓了頓，清了清嗓子，將音量調(diào)至適中——既保證每個(gè)角落都能聽(tīng)清，又不會(huì)打破旋律殘留的溫柔氛圍。