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第166章 誰把學校的電源給關了（第4頁）

學生會辦公室的門剛合上，刻晴就猛地將手里的校規(guī)手冊拍在桌上，指節(jié)因為用力而泛白，平日里總是清亮的眼神此刻滿是怒火，連聲音都帶著緊繃的沙?。骸昂喼碧幌裨捔?！就因為看了幾句亂七八糟的‘毒雞湯’，就敢擅自關總電閘，不僅耽誤全校近千名學生上課，還讓可莉她們幾個小學生去冒險攔人——萬一那女生情緒激動做出什么事，后果不堪設想！”

她來回踱了兩步，想起剛才在電力室附近看到的混亂痕跡，以及風紀委員匯報的“有學生在走廊奔跑時差點摔倒”，火氣更盛：“德育分扣15分、罰款200元，我都覺得太輕了！這種無視校規(guī)、不顧他人安全的行為，就該記過處分，讓全校學生都引以為戒，免得以后再有人效仿！”

神里綾華剛送完姚思琪回班級，推門進來就看到刻晴怒氣沖沖的模樣。她輕輕帶上房門，走到飲水機旁接了杯溫水，遞到刻晴面前，聲音溫和得像春日里的溪水：“刻晴，先喝口水冷靜一下，我知道你是擔心學生安全，也氣她太沖動，但現(xiàn)在事情已經解決了，再生氣也無濟于事呀?！?/p>

刻晴接過水杯，指尖觸到溫熱的杯壁，緊繃的肩膀稍稍放松了些，卻還是忍不住嘆氣：“我不是想小題大做，你想想，這次只是斷電，要是她下次看了更離譜的‘毒雞湯’，做出更危險的事怎么辦？比如破壞消防設施，或者在走廊推搡同學——這次必須讓她記住教訓，也讓其他學生知道‘沖動的代價’?！?/p>

“我明白你的顧慮，其實我剛才引導學生疏散時，也遇到有男生在操場起哄，說‘關電閘的人真勇敢’，當時我也很生氣?！鄙窭锞c華在刻晴身邊坐下，語氣依舊平和，“但你看，姚思琪后來也哭著認錯了，知道自己給大家添了麻煩，而且校長他們已經決定開展‘辨別網絡信息’的主題班會，后續(xù)還會加強社團安全管理，這些措施其實比單純加重處分，更能從根源上解決問題?！?/p>

她頓了頓，轉頭看向刻晴，眼神里滿是理解：“你今天跑遍了整棟教學樓，還去電力室協(xié)助攔人，肯定累壞了。生氣是因為你在乎學生，在乎學校的秩序，但別讓自己的情緒一直緊繃著，不然一會兒還要處理后續(xù)的扣分登記，很容易出錯的?！?/p>

刻晴捏著水杯，沉默了幾秒，想起剛才姚思琪垂著頭認錯的樣子，以及空在會議上說的“處分不是目的，是為了讓她改正”，心里的火氣慢慢降了下來。她喝了口溫水，長舒一口氣：“你說得對，我確實太急了。剛才看到風紀委員發(fā)來的‘各班級已恢復上課’的消息，其實已經松了口氣，就是忍不住想發(fā)火?！?/p>

“誰遇到這種事都會生氣的?！鄙窭锞c華笑著遞過一張紙巾，“不過你看，這次事件里，可莉她們很勇敢，達達利亞和提納里的社團配合得也很好，我們大家一起把混亂平息了，這已經是最好的結果啦。接下來我們把扣分單整理好，明天交給教務處，再跟姚思琪的班主任對接一下后續(xù)的心理疏導，事情就徹底解決了?！?/p>

刻晴接過紙巾，擦了擦眼角因為生氣而泛紅的痕跡，嘴角終于露出一點緩和的弧度：“好，一起整理。下次再遇到這種事，我一定先冷靜下來，跟你一樣好好分析，不這么急躁了?！?/p>

窗外的陽光透過百葉窗，在辦公桌上投下細碎的光影，之前因為怒火而緊繃的空氣，漸漸被溫和的安撫與理解撫平。這場小小的風波里，有憤怒的擔憂，更有彼此扶持的溫暖——而這份溫暖，正是提瓦特高級學校能快速化解危機的另一份力量。

空剛走出校長辦公室，便靠著冰涼的瓷磚墻滑了半步，抬手按著發(fā)酸的腰腹，長舒出一口氣，語氣里滿是卸下重擔的疲憊：“累死我了……從頭到尾神經都繃著，要是換了高三A班的琴學姐，肯定比我從容百倍，哪會像我這樣手忙腳亂的?！?/p>

話音未落，記憶就像被按下開關的放映機，自動跳轉到兩年前——那時他還是高一A班的新生，剛憑著熱情加入學生會，而琴正是當時的學生會會長。他至今記得琴學姐的模樣：永遠熨得平整的校服裙擺，束得一絲不茍的金發(fā)，哪怕面對社團沖突、校園活動突發(fā)狀況，也總能用冷靜的語氣把任務分配得井井有條，連眉頭都很少皺一下。

最深刻的一次，是可莉偷偷把“蹦蹦炸彈”的材料帶進學校，差點在花壇里引燃煙花。當時學生會活動室里一片慌亂，有人急著去找老師，有人忙著安撫圍觀學生，只有琴學姐先讓他守住花壇入口，再聯(lián)系后勤組拿滅火器，最后親自把炸毛的可莉帶到了那間全校學生都聞之色變的“禁閉室”。后來他才知道，可莉在里面寫了三千字檢討，還被琴學姐耐心教育了一下午——那也是不少調皮學生第一次見識“琴式嚴格”，往后再提起“禁閉室”，連操場最鬧的男生都會收斂幾分。

“怎么，現(xiàn)在才體會到當會長的難處啦？”

熟悉的輕笑從身后傳來，空猛地回頭，只見麗莎抱著一本厚厚的《魔法史》，斜倚在辦公室門框上，栗色卷發(fā)搭在肩頭，眼里滿是調侃的笑意。她還是老樣子，哪怕穿著校服，也總帶著幾分慵懶的優(yōu)雅，手里的書仿佛不是用來讀的，更像是裝飾品。

“麗莎學姐？您怎么在這兒？”空有些不好意思地直起身，手還下意識地揉著腰——剛才靠在墻上的動作，顯然被抓了個正著。

“剛幫圖書館整理完舊檔案，就聽見我們現(xiàn)任會長在‘隔空懷念’前任啦?！丙惿朴频刈呱锨埃讣廨p輕敲了敲書頁，“當年琴當會長的時候，你可是天天跟在她身后當‘小尾巴’，還偷偷跟我說‘琴學姐好像永遠不會累’，現(xiàn)在自己扛了擔子，才知道她那‘不累’是裝的吧？”

“可不是嘛……”空嘆了口氣，語氣里滿是真切的感慨，“以前只覺得琴學姐厲害，再亂的事到她手里都能理順，今天自己跑前跑后才明白，她每句話、每個安排背后，都要提前想好多預案。就像可莉那次闖禍，她不僅要處理現(xiàn)場，還要跟校長匯報、跟可莉的家長溝通，最后還得哄著可莉寫檢討，我當時還覺得她太嚴格，現(xiàn)在想想，那才是會長該有的樣子?！?/p>

“你也知道我的感受啊?！?/p>

溫柔又帶著笑意的聲音自身后響起，空和麗莎同時回頭，只見琴提著帆布書包從樓梯口走來，高三的復習資料把書包撐得鼓鼓囊囊，她把校服外套搭在手臂上，額前的碎發(fā)被風吹得微揚，比起當年的嚴肅，多了幾分臨近畢業(yè)的溫和。

空的臉瞬間紅了，像被抓包的小學生似的撓了撓頭：“琴學姐！您怎么也過來了……我、我那時候年紀小不懂事，才會覺得您嚴格，現(xiàn)在真的明白您的用心了！”

麗莎在一旁笑得更歡了，肩膀都跟著輕輕晃動：“哈哈，我就說吧！當年你還替可莉抱不平，說‘禁閉室太殘忍’，現(xiàn)在自己處理完斷電事件，估計也能理解琴為什么要立那些規(guī)矩——要是沒有她當年把‘底線’劃清楚，現(xiàn)在的校園秩序哪能這么好？”

琴走到空身邊，輕輕拍了拍他的肩膀，語氣里滿是認可：“別不好意思，誰都是從手忙腳亂過來的。你今天處理得已經很好了，既沒讓學生受傷，還能及時調動社團協(xié)助，比我剛當會長的時候沉穩(wěn)多了?！?/p>

“真的嗎？”空眼睛一亮，剛才的疲憊仿佛被這一句肯定沖散了大半。

“當然是真的?！鼻傩χc頭，轉頭看向麗莎，眼里閃過一絲懷念，“當年我第一次處理突發(fā)事件，比你還緊張，還是麗莎在旁邊幫我打圓場，提醒我別漏掉后勤那邊的安排?！?/p>

麗莎挑了挑眉，故作無奈地嘆了口氣：“哎，明明我才是副會長，卻總像個‘提醒小助手’。不過現(xiàn)在好了，有人接過擔子，我終于能安心看我的書啦?！?/p>

夕陽透過走廊的玻璃窗，在地面投下長長的光影，三人的笑聲混著晚風，輕輕飄向遠處的教學樓。曾經跟在前輩身后的“小尾巴”，如今也成了能獨當一面的會長；而那些關于“嚴格”與“成長”的故事，正隨著這份傳承，在提瓦特高級學校的走廊里，慢慢續(xù)寫著新的篇章。