權(quán)貴階層常有少年掌權(quán),寒門庶子往往要到了晚年才能得勢,這里隱藏著階層的密碼。
社會是分層的,霍去病十九歲橫掃漠北的戰(zhàn)馬背后,是漢王朝衛(wèi)氏家族的幾代積累。
諸葛亮二十七歲的隆中對,凝聚了百年門閥瑯琊諸葛氏的智慧結(jié)晶。
普通人要用二十年的寒窗苦讀,才能獲得一張職場的入場券。
而權(quán)貴階層的繼承者們,卻早早在真實的世界戰(zhàn)場里,完成了人生的歷練。
這樣的差距,當然不是簡單的資源傾斜,而是認知體系的全面碾壓。
對于很多人來說,二十歲不是青春的開始,而是資本與權(quán)力共同澆灌好的成人禮。
世界的規(guī)則是分層的,上層掌控著定義真理的權(quán)利,下層困守在被規(guī)則馴化的生存邏輯里。
寒門庶子的認知天花板,不過是權(quán)貴階層的認知地板。
當普通人把高考當做人生的轉(zhuǎn)折點時,權(quán)貴子弟的私人教育,早已涵蓋地緣政治,資本運作與人性博弈。
他們的教科書與練習冊,可能是大企業(yè)的并購案,處理突發(fā)性的公共危機,也可能是操控百萬級的輿論戰(zhàn)爭……
資源的分配是分層的,普通人眼里的巨額投入,在權(quán)貴階層的教育中,不過是基礎(chǔ)配置。
一個家族三代人的沉淀,能輕易堆砌出超越常人數(shù)十倍的試錯空間。
他們在華爾街虧掉的上千萬美元,叫學習成本,在非洲投資失敗被稱為戰(zhàn)略試水。
這些用真金白銀澆灌出的生存智慧,最終會內(nèi)化成對世界運行規(guī)律的絕對手感。
認知的進化是分層的,底層群體終生在低層次認知中打轉(zhuǎn)。
中層精英則沉迷于戰(zhàn)術(shù)層面的精進,頂層的構(gòu)建者卻在構(gòu)建降維打擊的系統(tǒng)工程。
普通人還在研究如何避開規(guī)則的時候,權(quán)貴階層已在重寫規(guī)則。
當市井小民還在計較眼前得失時,權(quán)貴子弟正在布局幾十年后的利益版圖。
這種思維代差,不是勤奮能彌補的鴻溝,而是家族幾代人用資本暴力砸出來的認知斷層……
強者從不追求公平,真正的強者都懂得一個道理:每個階層都是特定認知的培養(yǎng)容器。
底層的恐懼孕育出了底層人的保守,中層的焦慮催生出了中層人的內(nèi)卷,頂層的危機感,則鍛造出了上層人的統(tǒng)治力。
當普通人還在爭論寒門難出貴子時,那些真正的掌權(quán)者,已培育出可以同時駕馭三種平行思維的怪物。
他們用自由主義話術(shù),來收割理想主義者,用威權(quán)主義的邏輯來駕馭現(xiàn)實主義者,用神秘主義的玄奧來誘導迷失著底層……
李俊覺得書中的話,其實很多都十分的有道理,尤其是這句:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失”。
李俊從自己在這個時代的經(jīng)歷,以及前世的所見所聞,便無比的認同網(wǎng)絡上的一句話:“太陽底下沒有新鮮事,如果對當下感到疑惑,對未來感到迷茫,你翻開中華民族的史書,上面有你想要的一切答案。”
李俊這一世所接受到的教育,無不對應了神帖上所述。
只不過身體里住著后世靈魂的李俊,還可以用隋唐以后的歷史為鑒。這使他比同時代的人,具有更長遠的眼光,開掛也不過如此了……