楊帆的駕照還沒(méi)下來(lái),但他此刻十分想買(mǎi)車(chē)。
哪怕是一輛二手的五菱宏光。
從他家到縣城,足足要轉(zhuǎn)3趟車(chē)。
小路,山路,鄉(xiāng)道,國(guó)道,全都得走一遍。
六十公里的距離,沿路走走停停,不斷上人下人,最后竟然花了兩個(gè)多小時(shí)。
他是早上八點(diǎn)出的門(mén),到縣一中的時(shí)候,已經(jīng)是十一點(diǎn)半。
身上的衣服,也被汗水浸透了。
更讓人無(wú)語(yǔ)的是,35度的天氣,車(chē)上唯一的制冷方式,是窗外吹進(jìn)來(lái)的自然風(fēng)。
這就是2008年,農(nóng)村的公共交通。
走進(jìn)校門(mén)以后,他徑直往自己的班級(jí)走去。
高三年級(jí)是在第一棟教學(xué)樓,他們班又是在第一層,好記又好找。
他一邊走,一邊打量著周?chē)?/p>
青磚、白墻、老樹(shù)、新花……好像和記憶里沒(méi)什么兩樣。
可他總覺(jué)得有一種陌生感。
準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是虛幻感。
就是那種看年代電影時(shí),看到了不屬于這個(gè)時(shí)代場(chǎng)景的虛幻感。
“帆哥,你也太慢了吧!”
剛走到教室的門(mén)口,楊帆的肩膀就被人拍了一下。
他轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)身材清瘦,長(zhǎng)相秀氣的男孩。
男孩笑嘻嘻地說(shuō)道:“昨天不是跟你說(shuō)了嘛,讓你早來(lái)點(diǎn)。其他同學(xué)都把錄取通知書(shū)拿走了,就差你一個(gè)。老班已經(jīng)去飯店了,你的錄取通知書(shū)在數(shù)學(xué)老師那里,快去拿吧。”
楊帆當(dāng)即反應(yīng)過(guò)來(lái),他就是嚴(yán)學(xué)真。
“額,我剛下車(chē),頭有點(diǎn)暈,數(shù)學(xué)老師的辦公室在哪來(lái)著?”
教室的位置他記得,但是老師的辦公室在哪,確實(shí)是忘了。
嚴(yán)學(xué)真一把拉住他的胳膊:“你這記性,也是沒(méi)誰(shuí)了,我?guī)闳?!?/p>
隨后兩人往教學(xué)樓后的辦公樓走去。
到了以后,嚴(yán)學(xué)真半開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“辦公室的位置你忘了,數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)你總記得吧?”
楊帆回道:“劉老師那么負(fù)責(zé)任的一個(gè)人,我當(dāng)然記得?!?/p>
他們的數(shù)學(xué)老師名叫劉前進(jìn),今年59歲,馬上就要退休了。
而楊帆之所以對(duì)他記憶猶新,既跟劉老師教學(xué)認(rèn)真、水平高超有關(guān)。
還因?yàn)樗幸粋€(gè)習(xí)慣。