屋里非常安靜。
足足五分鐘的時(shí)間,兩人誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。
最后范教授先意識(shí)到自己失態(tài),清了清嗓子,臉色別扭地解釋?zhuān)骸霸洪L(zhǎng),我們都冷靜一下?!?/p>
院長(zhǎng):“我覺(jué)得我挺冷靜的?!?/p>
他看著范教授,面露不解,問(wèn)道:“老范,我怎么覺(jué)得,你今天話里話外評(píng)價(jià)舒糖,都帶著很大的偏見(jiàn)?”
和上一次不同。
上次,范教授至少還會(huì)客觀講道理,說(shuō)服他,藥學(xué)系不適應(yīng)招收女學(xué)生的一二三四五條理由。
而今天,聽(tīng)下來(lái),通篇都是主觀評(píng)價(jià)。
還都是帶著偏見(jiàn)的那種。
院長(zhǎng)非常不解,看向范教授,想到一個(gè)答案。
范教授被盯著半晌,開(kāi)口前,眼神罕見(jiàn)地躲避了下,咳了一聲,堅(jiān)持道:“沒(méi)有?!?/p>
“我剛剛的話只是因?yàn)闅鈶?。老師?duì)學(xué)生的恨鐵不成鋼。畢竟除了成績(jī),個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題也是我教學(xué)中需要考察的一項(xiàng)?!?/p>
他說(shuō):“醫(yī)者仁心,人心不正則不配為醫(yī)?!?/p>
這話道理是沒(méi)錯(cuò),但他剛才的表現(xiàn),現(xiàn)在說(shuō)這句話,就顯得讓人不太信服。
“僅是如此?”院長(zhǎng)狐疑地看著范教授的眼睛。
范教授:“是?!?/p>
院長(zhǎng)點(diǎn)頭:“那最好?!?/p>
“不過(guò)我還是要提醒你一句,為人師表,教學(xué)嚴(yán)厲可以,但要注意尺度,注意言論?!?/p>
“我會(huì)的,院長(zhǎng)?!?/p>
走廊里陸續(xù)有老師吃完飯回來(lái)。
范教授沒(méi)再多說(shuō),關(guān)門(mén)離開(kāi)。
院長(zhǎng)坐在椅子里,看著緊閉房門(mén),半天沒(méi)有動(dòng)作。
他總覺(jué)得自己剛才沒(méi)有想多。
老范對(duì)舒糖這個(gè)學(xué)生就是帶著偏見(jiàn)。
可又不合理……畢竟舒糖才二十,老范今年五十多,兩人之間年齡懸殊,他想不到會(huì)有過(guò)什么過(guò)節(jié)。