兩人的通行證看起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別,但是如果仔細(xì)看的話就會(huì)發(fā)現(xiàn),除了身份不一樣外,通行證上最后一行字也不一樣。
國(guó)木田的是,此證可做教學(xué)樓,辦公樓,檔案館的出入憑證。
太宰治的是,此證可做教學(xué)樓和檔案館一樓的出入憑證。
走進(jìn)學(xué)校的兩人看著不遠(yuǎn)處的幾座建筑,國(guó)木田建議先去教學(xué)樓:“那里在學(xué)校中間,肯定是這所學(xué)校最重要的地方。”
太宰治表示國(guó)木田說(shuō)的對(duì),但是他不想去:“憑什么我不能去辦公樓,你就可以去,我要先去那里。”他指著辦公樓說(shuō)。
學(xué)校并不大,其實(shí)先去哪都可以,國(guó)木田沒(méi)有反對(duì),他也想知道為什么太宰治不能進(jìn)辦公樓,難道是因?yàn)樗耐ㄐ凶C上是學(xué)生?
二人走進(jìn)辦公樓一樓,這里的房間外都標(biāo)著學(xué)年和科目,第一層都是一年級(jí)的老師辦公室,國(guó)木田通行證上是二年三班數(shù)學(xué)老師,他的辦公室應(yīng)該是二樓。
這里的房門(mén)都沒(méi)有窗戶,從樓外面看的話,所有房間都拉著厚重的窗簾,完全看不到里面的情況。
太宰治走在走廊里,看著走廊兩邊的房間說(shuō):“你說(shuō)里面有人嗎?”
國(guó)木田抬了下眼鏡:“感覺(jué)不到人的氣息,應(yīng)該是沒(méi)人。”
太宰治停在標(biāo)有一年二班語(yǔ)文組子樣的房間前,一年二班是他通行證標(biāo)的班級(jí),太宰治走上前敲了下門(mén):“有人在嗎?”沒(méi)有人回答。
國(guó)木田說(shuō)道:“我們一路上一個(gè)人都沒(méi)碰到,這里的主人還真是心大,居然連看守的人都沒(méi)有?”
太宰治看了國(guó)木田一眼:“學(xué)校門(mén)口不是有‘人’?看那雙手,普通人應(yīng)該是進(jìn)不來(lái)?!?/p>
國(guó)木田愣了一下,確實(shí),他剛才竟然沒(méi)想到那雙手,就好像那雙手是理所應(yīng)當(dāng)存在的,國(guó)木田有一種感覺(jué),這所學(xué)校在合理化自己。
國(guó)木田嘆了口氣:“看來(lái)這所學(xué)校問(wèn)題很大,不過(guò)暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這里有什么危險(xiǎn)?!?/p>
國(guó)木田話音剛落,突然傳來(lái)“咔嚓”一聲,兩人同時(shí)安靜下來(lái),他們看向聲音發(fā)出的方向,是太宰治剛才敲響的那間辦公室。
有人在?太宰治和國(guó)木田向后退了幾步,盯著那扇慢慢打開(kāi)的門(mén)。門(mén)開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是一個(gè)男人,太宰治和國(guó)木田并沒(méi)有因?yàn)榭吹饺硕吲d,因?yàn)檫@個(gè)人看起來(lái)太奇怪了,慘白的皮膚,和學(xué)校門(mén)口的那雙手一樣,明明這么白卻看不到血管,而且眼睛中只有眼白沒(méi)有眼仁,動(dòng)作僵硬,手臂扭曲成一個(gè)人類(lèi)絕對(duì)做不到的姿勢(shì)。
太宰治對(duì)國(guó)木田說(shuō):“我們還真幸運(yùn),竟然這么快就見(jiàn)到人了?!?/p>
國(guó)木田壓低聲音說(shuō):“這真的是人嗎?完全感覺(jué)不到呼吸和心跳?!?/p>