更令人不安的是,這些留級(jí)生文明掌握了某種技術(shù),能夠繞過碑林系統(tǒng)的監(jiān)測。他們的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)如同暗網(wǎng),在新生文明中傳播著“適者生存”的極端理念。
【分校紀(jì)元5年教育革命】
面對暗流教育的挑戰(zhàn),碑林系統(tǒng)啟動(dòng)了升級(jí)程序。所有畢業(yè)文明都收到了新的使命:不僅要傳授知識(shí),更要培養(yǎng)文明的“心靈免疫力”。
“躍遷者”在星輝分校推出了全新課程:
·《識(shí)別認(rèn)知陷阱的100種方法》
·《合作比競爭更高效的數(shù)學(xué)證明》
·《當(dāng)遇到聲稱能讓你快速畢業(yè)的陌生人時(shí)該怎么辦》
某天深夜,星輝分校的建造者們突然感應(yīng)到熟悉的波動(dòng)。在存放初心碎片的密室中,那簇暗流色光粒自動(dòng)組合成了林墨的輪廓。
“校長?!”首席科學(xué)家驚呼。
虛影微笑著搖頭,指向墻上新刻的校訓(xùn):
“最好的教育
不是塑造優(yōu)秀的學(xué)生
而是培養(yǎng)慈悲的教師”
光影消散后,初心碎片已完美融入分校核心。真正的暗流色結(jié)晶終于開始生長——原來復(fù)制碑林的關(guān)鍵,不在于技術(shù),而在于繼承那份守護(hù)的初心。
【紀(jì)元黎明傳承者的覺悟】
當(dāng)t-77文明在碑林網(wǎng)絡(luò)中恢復(fù)神智時(shí),他們做的第一件事就是建立了“反激進(jìn)教育紀(jì)念館”。館內(nèi)陳列著那些被極端理念摧毀的文明遺物,入口處銘刻著血淚教訓(xùn):
“欲速則不達(dá)
文明的成長
需要沐浴星光的時(shí)間”
而在宇宙的暗面,畢業(yè)文明們聯(lián)合展開了“清網(wǎng)行動(dòng)”。他們不是要消滅留級(jí)生文明,而是要在暗流教育中建立“輔導(dǎo)站”,用碑林的溫暖去化解那些冰凍的心靈。
星輝分校落成典禮上,“躍遷者”艦長看著蓬勃生長的暗流色結(jié)晶,突然明白了林墨的終極布局:
碑林從來不是唯一的答案
它只是第一簇火種
當(dāng)萬千分校照亮星海時(shí)
教育本身
便成了宇宙最美的風(fēng)景