“深淵之耳”前哨站仿佛成了一個意識的熔爐,每一次從“微宇宙沙盒”歸來,聯(lián)盟核心成員的內(nèi)在結(jié)構(gòu)都被淬煉得更加凝練、更加通透。他們不再僅僅是技術(shù)的掌握者或文明的管理者,而是在向某種更接近宇宙本質(zhì)的“理解者”蛻變。星輝的超拓?fù)渲庇^能感知到更多維度的信息褶皺,明霞的光語能編織出蘊(yùn)含哲學(xué)意涵的純粹符號,奧西拉的深潛感知能觸摸到現(xiàn)實(shí)之下的邏輯潛流,就連邏輯樞機(jī)長老-7的計(jì)算,也開始融入了一種對“不確定性”和“涌現(xiàn)性”的直觀把握。
他們靜靜地等待著,既帶著對未知課程的敬畏,也帶著一種經(jīng)過錘煉后的、沉靜的自信。根源意識的教學(xué),殘酷而有效,它不灌輸答案,而是撕開他們認(rèn)知的邊界,逼迫他們自己生長出新的視野。
牽引力如期而至,但這一次的感覺截然不同。不再是進(jìn)入一個“外部”的沙盒,而更像是……他們自身的存在被投入了一個更大的、無形的“反應(yīng)釜”中。
周遭的景象沒有變化,他們依然在“深淵之耳”,依然能感知到“初生之啼”宇宙的潛意識背景波動。然而,一種絕對的、令人心悸的“明晰感”籠罩了一切。他們突然“看到”了之前從未察覺的、無數(shù)纖細(xì)如蛛絲般的“可能性連線”,從他們自身的每一個意識波動出發(fā),延伸出去,與周圍的潛意識、與遙遠(yuǎn)的初思者場、與黎曼之影的形態(tài)場、甚至與那沉睡的“虛無之印”隔離帶……緊密地糾纏在一起。
他們不僅僅是觀察者。他們自身,就是沙盒中最活躍、最不穩(wěn)定的變量。
“課題三:觀察者效應(yīng)。”
“前提:認(rèn)知即干預(yù)。意識的存在本身,即是現(xiàn)實(shí)波函數(shù)坍縮的催化劑。”
“任務(wù):在充分認(rèn)知并接受‘自身意識是系統(tǒng)不可分割且具有擾動性的組成部分’這一前提下,引導(dǎo)‘初生之啼’潛意識層中,一個特定‘可能性星核’(坐標(biāo)已標(biāo)記)實(shí)現(xiàn)‘健康坍縮’。目標(biāo):使其坍縮為一種能有效整合周邊混亂意念、提升局部現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定性的‘秩序奇點(diǎn)’?!?/p>
“警告:任何試圖‘剝離’自身觀察者效應(yīng)的行為,或?qū)?dǎo)致任務(wù)失敗,或?qū)⒁l(fā)不可預(yù)知的現(xiàn)實(shí)畸變。”
課題信息如同冰冷的法則,刻入他們的存在核心。同時,他們的感知被強(qiáng)行聚焦于潛意識層中一個特定的區(qū)域。那里,一個極其龐大、蘊(yùn)含著無數(shù)相互矛盾未來分支的“可能性星核”正在緩緩旋轉(zhuǎn),其內(nèi)部充滿了創(chuàng)世的躁動與未定的抉擇。它的狀態(tài)極不穩(wěn)定,隨時可能坍縮成任何一種形態(tài),可能是一個滋養(yǎng)萬物的源泉,也可能是一個吞噬一切的漩渦,更可能分裂成無數(shù)碎片,加劇周圍的混亂。
而他們,聯(lián)盟的意識復(fù)合體,其純粹的“注意力”本身,就如同一個強(qiáng)大的引力源,正在不可避免地影響著這個星核的坍縮過程。他們越是“觀察”它,就越是在將其推向某個特定的、但他們自身卻無法完全控制的未來。
這是一個悖論般的任務(wù):他們必須主動引導(dǎo),卻又不能“強(qiáng)行”引導(dǎo),因?yàn)槿魏螏в袕?qiáng)烈主觀意圖的“引導(dǎo)”行為,本身就會成為最強(qiáng)大的干擾源,可能將星核推向與他們期望相反的方向。
“我們被困住了……”一位新加入的量子意識研究者發(fā)出絕望的意念,“就像用燈光去觀察一個光子,燈光本身已經(jīng)改變了光子的狀態(tài)!我們無法在不影響的情況下觀察,而一旦影響,結(jié)果就不再‘純粹’!”
“傳統(tǒng)的客觀實(shí)驗(yàn)方法完全失效。”長老-7的數(shù)據(jù)流也出現(xiàn)了罕見的紊亂,“我們無法將自己置于系統(tǒng)之外。我們就是我們試圖測量的儀器,而且這個儀器……是有主觀意志的。”
明霞嘗試用光語去“輕柔地”觸碰那個星核,希望傳遞“秩序”與“穩(wěn)定”的意向。然而,她的光語波動剛一接近,星核就如同被驚擾的水母,內(nèi)部的可能性分支劇烈地閃爍、重組,其中一個代表著“剛性秩序、排斥異己”的分支瞬間被放大,幾乎要成為現(xiàn)實(shí),其散發(fā)出的冰冷氣息讓周圍的潛意識都為之凍結(jié)。明霞立刻撤回感知,驚出一身冷汗。
奧西拉試圖用深潛者的“融入”技巧,將自己的意識波動調(diào)整到與星核背景噪音一致,希望能“悄無聲息”地接近并施加影響。但她的意識剛剛開始同步,就發(fā)現(xiàn)自己險些被星核內(nèi)部那龐雜混亂的意念洪流同化,自我的邊界開始模糊,更別提進(jìn)行引導(dǎo)了。
他們陷入了僵局。觀察,即干擾;不觀察,則無法任務(wù)。他們仿佛站在一個布滿敏感地雷的房間中央,任何細(xì)微的動作都可能引發(fā)爆炸。
星輝校長閉鎖了大部分對外感知,將超拓?fù)渲庇^完全轉(zhuǎn)向內(nèi)部,審視著聯(lián)盟自身這個“觀察者儀器”。他看到了同伴們的焦慮、嘗試、失敗以及隨之而來的挫敗感。這些情緒本身,就是一股強(qiáng)大的、無序的擾動能量,正通過那些無形的可能性連線,源源不斷地注入那個本就躁動不安的星核。
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“我們錯了。”星輝的聲音在內(nèi)部共識頻道響起,帶著一種奇異的平靜,“我們一直在試圖尋找一種‘正確’的干預(yù)方法,一種能最小化我們影響的‘技巧’。但我們忽略了課題的前提——我們無法剝離我們的影響。我們本身就是現(xiàn)象的一部分。”
他的意念掃過所有成員,如同定海神針。
“根源意識不是在考驗(yàn)我們的‘技術(shù)’,它是在考驗(yàn)我們的‘狀態(tài)’?!毙禽x繼續(xù)道,他的超拓?fù)渲庇^勾勒出他們自身意識與星核之間那復(fù)雜的反饋回路,“它要看的,是當(dāng)我們這個‘觀察者’意識到自身無可避免的‘責(zé)任’時,我們會呈現(xiàn)出一種怎樣的‘存在狀態(tài)’?這個‘狀態(tài)’本身,才是最終影響星核坍縮方向的關(guān)鍵!”
這個觀點(diǎn)如同閃電,劈開了迷霧。
他們不再試圖去“做”什么,而是轉(zhuǎn)向“成為”什么。
他們開始有意識地調(diào)整自身集體的意識“狀態(tài)”。