隨之而來(lái)的就是哄堂大笑,池宿一聽(tīng),看樣子老師還沒(méi)來(lái)上課,于是就推門走了進(jìn)去,一進(jìn)教室就見(jiàn)到三十多個(gè)人的目光一起聚焦到自己身上,有的目光不懷好意,有的比較吃驚,有的選擇直接無(wú)視。。。。。。教室里課桌依里歪斜地放著,有的三五成群在一起打牌,有的湊成一堆在小聲嘀咕。。。。。
池宿也沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此場(chǎng)面,他若無(wú)其事地找個(gè)角落坐下了。
“他敢坐君實(shí)的座位!?”
“等君實(shí)回來(lái)有他受的。。。。。?!?/p>
“話說(shuō),生面孔。轉(zhuǎn)校生?”
“哪來(lái)的二傻子轉(zhuǎn)學(xué)到咱們這???”
“對(duì)了,君實(shí)怎么樣了?因?yàn)樯蠈W(xué)期的事件,吳老頭都?jí)翰蛔×耍荒芙o他開(kāi)除學(xué)籍留校察看的處分。”
“可不是,這可是將近四百人的暴力事件,不光教育局,據(jù)說(shuō)區(qū)委、市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也下了死命令了,最后吳老頭生扛著這份壓力勉強(qiáng)保下來(lái)了班君實(shí)?!?/p>
“聽(tīng)說(shuō)那件事之后的兩個(gè)月內(nèi)南津區(qū)、中心區(qū)、和西區(qū)的高校都被人統(tǒng)一了,暑假的時(shí)候貌似和東河區(qū)的學(xué)校也起了沖突,據(jù)說(shuō)目前為止大半的東河區(qū)高中也被他們支配了。”
“是啊,于橋區(qū)各所高中的大旗也聚在一起商量對(duì)策,現(xiàn)在只剩下咱們津北區(qū)了。”
“誰(shuí)讓咱們是最弱的呢?雖然咱們區(qū)屬于最復(fù)雜的,但是架不住弱啊,你覺(jué)得除了咱們的班君實(shí)他們幾個(gè)又有誰(shuí)能單挑打得過(guò)興華中學(xué)的炎汲和常鞏嗎?”
“要說(shuō)君實(shí)落到這副田地也是活該,放著自由自在的方式不過(guò)非得去當(dāng)學(xué)校的走狗。”
“執(zhí)刑部嗎?自打君實(shí)被處分后其他人也就那么回事了,有的甚至不怎么來(lái)上學(xué)了,紀(jì)亞孝一個(gè)二年級(jí)的能管得了咱們?雖然說(shuō)他實(shí)力還算可以吧?!?/p>
“現(xiàn)在的執(zhí)刑部讓安荃這小丫頭的男朋友撿漏了,雖說(shuō)執(zhí)刑部之前讓人非常不爽,但是起碼沒(méi)做過(guò)什么出格的事,讓人有一種敬畏感,再看看現(xiàn)在,活脫脫一個(gè)賊窩。”
“伍祥啊,這貨成撐不起十三中的大旗,不過(guò)他身邊的秦威確實(shí)挺厲害,期末前二班的江年跟他們新執(zhí)刑部的起了沖突,最后被打得住院到現(xiàn)在?!?/p>
亞孝?二年級(jí)?我走錯(cuò)班了?這個(gè)學(xué)校比我想象中還要亂啊。。。。。。
正在這時(shí)一個(gè)老師推門而入,頭發(fā)亂糟糟的,襯衫的紐扣都系錯(cuò)了,看上去三十來(lái)歲戴著一副度數(shù)不淺的眼鏡,放下了教案氣喘吁吁地說(shuō):“抱歉啊,同學(xué)們,我因?yàn)橛惺碌R了。。。。。。”
“沒(méi)事兒老趙,是不是又被女朋友甩了宿醉來(lái)上課啊?”
趙老師聽(tīng)后臉一紅:“有事耽擱了。。。。。。我自己的事兒還用不著你們操心,你們已經(jīng)高三了,差不多該緊張起來(lái)了,過(guò)多的話我說(shuō)多了你們也煩,該想一想接下來(lái)的路要怎么走了,起碼找工作你們也得拿到高中畢業(yè)證吧?”趙老師說(shuō)這話的時(shí)候他心里也明白是對(duì)牛彈琴,這些個(gè)活祖宗,在自己沒(méi)來(lái)的時(shí)候能坐教室里不出去搗亂就算不錯(cuò)了,指望他們能聽(tīng)自己說(shuō)話,估計(jì)各個(gè)都能考上211、985了。
忽然,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,原本沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教室被角落的一聲異響弄得安靜了,趙老師扶了扶眼鏡說(shuō)道:“哎?你是哪個(gè)班的?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”
“抱歉抱歉,這位同學(xué)走錯(cuò)班了,來(lái)吧池宿。”這時(shí)一個(gè)高個(gè)子男人走了進(jìn)來(lái),一身板正的白襯衫,個(gè)頭在一米八五以上,一副看上去人畜無(wú)害的臉上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)一股壞勁兒,他跟趙老師說(shuō)完沖著池宿招了招手。
池宿紅著臉走了過(guò)去,這高個(gè)子老師說(shuō):“這轉(zhuǎn)校生第一天報(bào)到,不認(rèn)識(shí)二年級(jí)校舍,抱歉啊老趙,打擾你了,回請(qǐng)你吃飯?!?/p>
走出了教室,高個(gè)子老師摟著池宿的肩膀笑道:“怎么樣,這所學(xué)校與眾不同吧?可惜你來(lái)晚了一會(huì)兒,要是見(jiàn)到一年級(jí)新生入學(xué)儀式會(huì)更刺激?!?/p>
他自顧自地說(shuō)著,看池宿沒(méi)啥反應(yīng)說(shuō)道:“我是你的班主任,姓王,叫王云示,教歷史的,在此之后的兩年咱們就要一起學(xué)習(xí)生活了?!?/p>
見(jiàn)池宿還沒(méi)反應(yīng)兩人就這么慢慢悠悠地來(lái)到班門口,王老師忽然在門前停下了腳步扭頭問(wèn)道:“池宿,我問(wèn)你,以你的條件去好學(xué)校借讀或者直接進(jìn)私立都沒(méi)問(wèn)題,為啥選擇這里?”
“因?yàn)殡x家近。”
“離家近?哈哈哈哈哈哈哈,有意思。。。。。。好了趕緊進(jìn)去吧,剛才新的副校長(zhǎng)來(lái)教室看你上課的情況,沒(méi)想到你就這么愉快地走錯(cuò)教室了。哈哈哈哈哈哈!”
兩人一起走了進(jìn)去,原本有些嘈雜的教室里忽然安靜下來(lái),王老師將池宿領(lǐng)上了講臺(tái)介紹道:“這位同學(xué)叫池宿,今天剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,以后大伙多多照顧他啊。池宿來(lái),介紹一下自己。”
池宿看到這么多目光集中在自己身上不好意思地緊了緊嗓子:“我叫池宿,大家好?!?/p>
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一番話說(shuō)完,全場(chǎng)一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有,場(chǎng)面一度尷尬,王老師本想說(shuō)些什么就聽(tīng)到有人說(shuō):“池宿?池尙池伯伯的兒子?你不記得我了?小時(shí)候咱倆上幼兒園把附近的小學(xué)生揍了的那個(gè)亞孝,紀(jì)亞孝啊?!?/p>