池宿和荀康兩人聽(tīng)后不由得打了個(gè)冷戰(zhàn):靠!自己翹課出來(lái)的事兒又讓老王知道了!回去還不得讓他繼續(xù)折騰死?
看到兩人面色不自然,范老師笑呵呵地說(shuō):“不愧是小王的學(xué)生,脾氣秉性跟他差不太多,你們王老師特意囑咐我讓你們走之前,給我們教學(xué)樓走道擦一遍地,然后找我照個(gè)相,帶著照片回去。否則的話(huà),他一定會(huì)從十三中跑過(guò)來(lái),親自帶你們走?!?/p>
兩人聽(tīng)完只得耷拉個(gè)腦袋,垂頭喪氣道:“好,我們知道了?!?/p>
“你們是云示學(xué)長(zhǎng)的學(xué)生呀!?為啥不早說(shuō)!何必麻煩我們范老師呢!他最近還好嗎?”
馮老師倒是一臉興奮地問(wèn)池宿兩人有關(guān)老王的近況,兩人互相對(duì)視了一眼強(qiáng)擠出笑容簡(jiǎn)單敷衍了兩句,隨后朝王儉使了個(gè)眼色。
王儉即刻會(huì)意,道:“我們還是抓緊進(jìn)去吧!待會(huì)兒還得做衛(wèi)生呢!”
王儉的話(huà)剛說(shuō)完,馮老師沒(méi)崩住“噗嗤”一樂(lè)。想不到那么多年過(guò)去了,這個(gè)學(xué)長(zhǎng)居然還喜歡惡作劇。不過(guò)仔細(xì)想想的確應(yīng)當(dāng),畢竟他手底下兩個(gè)學(xué)生膽敢明目張膽地翹課去別的學(xué)校。
幾人剛走進(jìn)教學(xué)樓,打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,池宿只覺(jué)得一股難以接受的味道傳了過(guò)來(lái)。
看到池宿眉頭擰成了麻花,荀康還納悶,可下一秒自己也聞到了那股“人肉味兒”,下意識(shí)也退后了兩步。
反倒是百里惑還有王儉以及兩位老師并沒(méi)有表現(xiàn)出什么不然的表情。王儉說(shuō)道:“那個(gè),忘了告訴你們了,由于藏生的生活習(xí)慣,他們的洗澡頻率沒(méi)有咱們那么頻繁。。。所以體味兒稍大。。。一個(gè)倒還好說(shuō),每個(gè)人都這樣,所以整個(gè)教學(xué)樓就。。。。。?!?/p>
“因?yàn)椴貐^(qū)的海拔高,氧氣稀薄,晝夜溫差大且氣候干燥,洗澡會(huì)加速血液循環(huán),增加氧氣消耗,容易誘發(fā)高原反應(yīng)。加上水質(zhì)問(wèn)題還有部分高寒地區(qū)取水加熱成本比較高。。。。。。所以少洗澡時(shí)適應(yīng)高原環(huán)境的生存智慧,藏區(qū)干燥寒冷的氣候使人體自然分泌的優(yōu)質(zhì)成為保護(hù)皮膚的天然屏障,減少洗澡頻率反而有助于健康。日后若是去海拔高的地方,這些算是比較保障身體健康的常識(shí)。”
難怪味道那么大,好家伙,敢情藏族學(xué)生不怎么洗澡?。】偹阒罏槭裁闯嗪V袑W(xué)不怎么參與濱津市中學(xué)圈的事兒了,一般人進(jìn)去絕對(duì)會(huì)被這種體味兒熏得撞腦袋!看樣子學(xué)校也擺爛了,要不每天得花多少錢(qián)買(mǎi)空氣清新劑??!況且這么做的話(huà),難免不會(huì)對(duì)那些藏族學(xué)生有些不尊重。
范老師執(zhí)教也有二十多年了,池宿這點(diǎn)兒小心思怎么會(huì)看不出來(lái),他說(shuō)道:“現(xiàn)在是上課時(shí)間,要不這樣,你們先把衛(wèi)生做了,做著衛(wèi)生我給你們拍照片。爭(zhēng)取下課前搞定,你們來(lái)我們赤海中學(xué)不僅僅只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那么簡(jiǎn)單的吧?以后再來(lái)找人,直接聯(lián)系我就好,說(shuō)找誰(shuí)我將他帶來(lái)就行啦。”
池宿和荀康苦笑了兩聲,連忙拿了拖把在水池簡(jiǎn)單涮了一下后開(kāi)始拖地。由于是王儉他們提議帶他們來(lái)赤海中學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是王儉和百里惑也抓緊幫忙。
拖地的時(shí)候,池宿和荀康只得憋著氣干活,拖到了窗戶(hù)邊立馬打開(kāi)窗戶(hù)透氣,這哪是來(lái)獲取情報(bào)的!分明是做無(wú)氧運(yùn)動(dòng)來(lái)了??!老王呀!老王,可真有你的!明知道我們來(lái),卻一丁點(diǎn)兒提醒都不帶給我們的!讓我們活受罪?。?/p>
好在范老師和馮老師沒(méi)有課,也幫他們干了一部分,他倆并不像老王那樣對(duì)待學(xué)生如此苛刻。
在幾個(gè)人的努力下,差不多半個(gè)來(lái)小時(shí),就解決了戰(zhàn)斗。
范老師帶著幾人來(lái)到了校內(nèi)小賣(mài)鋪買(mǎi)了幾瓶水給他們,順便問(wèn)問(wèn)他們這次來(lái)學(xué)校找誰(shuí)?王儉也沒(méi)有隱瞞,直接說(shuō)找多吉。范老師聽(tīng)后一頭黑線(xiàn),說(shuō)這所學(xué)校里叫什么“扎西”、“多吉”、“格?!敝?lèi)的男生大有人在,具體你找的多吉到底是什么樣的?
王儉聽(tīng)后仔細(xì)回憶多吉的體貌特征,大致形容了一下,范老師便動(dòng)身走到了教學(xué)樓內(nèi)。
看到馮老師也是平易近人的樣子,池宿好奇地問(wèn)她,當(dāng)初老王在赤海中學(xué)是什么樣子的?
馮老師回憶起初中時(shí)候的事情,像是打開(kāi)了話(huà)匣子對(duì)幾人說(shuō),王老師上初中的時(shí)候幾乎可以說(shuō)是全校名人。學(xué)校藝術(shù)節(jié),藏歷年等活動(dòng)都是他一手籌備的,在校期間無(wú)論和藏生還是普通學(xué)生,甚至是老師都關(guān)系非常要好。
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加上老王的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,當(dāng)時(shí)所有人包括老師都認(rèn)為,他一定能輕松考入市五所。然而天不遂人愿,在他中考前似乎遇到了什么事情,問(wèn)他也不說(shuō)。別看他依舊是嬉皮笑臉的模樣,但是打那以后總是心事重重的模樣。結(jié)果高考成績(jī)一公布,老王以六百多分的成績(jī)果斷選擇了十三中。
所有人都不理解為什么老王選擇一所收底校,以他的成績(jī)最差也是考入市重點(diǎn)的苗子。為此校方找他談了多次,即便找他家里也沒(méi)用。好在他高考的時(shí)候以全市第一的成績(jī)考入了京城大學(xué),隨后研究生考試考入了英吉利出國(guó)留學(xué)。
池宿跟荀康沒(méi)想到,老王居然也有這樣的回憶,似乎和班君實(shí)差不多。池宿好奇地問(wèn)荀康,你為啥也選擇十三中?你初中哪畢業(yè)的?
荀康支支吾吾地說(shuō),自己是五十七畢業(yè)的,因?yàn)槌踔心菚?huì)兒參加一次繪畫(huà)交流賽認(rèn)識(shí)了韋卉。中考的時(shí)候,為了能和韋卉經(jīng)常見(jiàn)面,以五百八十多分的成績(jī)選擇了十三中。
池宿饒有深意地“哦”了一聲,隨后似笑非笑地盯著荀康看。荀康被眾人看得感到有些不自在,便問(wèn)池宿為啥也要去十三中?池宿的答案簡(jiǎn)單明了——離家近。
在一旁聽(tīng)他們聊天的百里惑和王儉都有些自閉了,他們?cè)疽詾檫M(jìn)入十三中的學(xué)生基本都是學(xué)習(xí)蠻差的,沒(méi)想到這么多名人以如此奇葩的理由考入十三中。這也難怪近幾年十三中的升學(xué)率逐步提高呢,原來(lái)是這些各校的優(yōu)等生給這所收底校干拔GDP??!
看到池宿他們學(xué)習(xí)也沒(méi)耽誤,在不良生里還這么出名,百里惑跟王儉實(shí)在是有些郁悶。他倆純粹是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不咋地才考入收底校的,雖然五中不算收底校吧,但是百里惑可是交了擇校費(fèi)才進(jìn)去的,等于說(shuō)比正式錄取的學(xué)生多花了好多錢(qián)。