“我們先來(lái)讀《論語(yǔ)》吧!”
隨后黃蓉便教二人讀書(shū)。
果不其然,郭大小姐根本就忍受不了這讀書(shū)的枯燥。
好幾次都開(kāi)小差,找楊過(guò)聊天。但楊過(guò)都專注于書(shū)中的內(nèi)容,對(duì)她并不理睬。
“芙兒,不可打擾過(guò)兒讀書(shū)?!?/p>
黃容見(jiàn)她開(kāi)小差,訓(xùn)斥了她一番。
但這個(gè)大小姐屢教不改,一直在開(kāi)小差,心思完全不在學(xué)習(xí)上。
“哎~”
黃蓉?zé)o奈嘆了一口氣。
“過(guò)兒,你先自己在此地看書(shū)。芙兒,你隨我來(lái)?!?/p>
見(jiàn)今天的授課內(nèi)容也差不多了,黃蓉當(dāng)即讓楊過(guò)自己在書(shū)房中溫習(xí)今日所學(xué)知識(shí)。
隨后便帶著郭芙出去。
看到黃蓉有點(diǎn)生氣,郭芙不免有點(diǎn)心虛。
“娘,你不要生氣了,我我我。。。下次上課我一定專注一點(diǎn)點(diǎn)。”
對(duì)郭芙而言,專注一點(diǎn)點(diǎn)就已經(jīng)是她莫大努力了,再多可就是折磨她了。
黃蓉恨鐵不成鋼,自己一直不待見(jiàn)楊過(guò),甚至是有點(diǎn)看不起他,但自己的女兒與人家相比,那是天壤之別。
楊過(guò)上課時(shí),專心致志,而郭芙卻總是三心二意,這能不讓她生氣嗎?
黃蓉一番教育后,郭芙開(kāi)始聽(tīng)話。
她知道自己的女兒不是讀書(shū)的料,也不再?gòu)?qiáng)求她去讀書(shū)了。
隨后黃蓉開(kāi)始傳授郭芙武藝。
對(duì)著郭芙字一句叮囑道:“今日便傳你桃花島的絕技之一,落英神劍掌。”
“這門掌法講究如落英繽紛要求快,招式繁瑣讓人虛假難辨。
黃蓉讓郭芙練習(xí)落英神劍掌,先練習(xí)一遍。
然后有什么錯(cuò)誤她在指正。
而另一邊,楊過(guò)在研讀完《論語(yǔ)》后,內(nèi)心產(chǎn)生一個(gè)想法。