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第238章 雙輩同心傳技藝 守護(hù)學(xué)院煥新顏（第1頁）

老守護(hù)者們留任四界守護(hù)學(xué)院榮譽導(dǎo)師后，學(xué)院的課程立刻煥發(fā)出新的活力。每日清晨，小宇都會在學(xué)院的地脈實訓(xùn)場，帶著孩子們用魂木杖感知地脈深處的能量流動——他讓孩子們閉上眼睛，將手掌貼在嵌有地脈晶的實訓(xùn)臺，“地脈不是冰冷的石頭，是四界的脈搏，你們要學(xué)會傾聽它的節(jié)奏，才能在它異常時第一時間察覺?！?/p>

靈兒則在藤林培育區(qū)開設(shè)了“藤能創(chuàng)新課”。她帶著孩子們將星感藤與凡界的榆枝嫁接，培育出能在凡界低溫環(huán)境生長的“耐寒藤”：“守護(hù)不能墨守成規(guī)，要根據(jù)不同界域的特性創(chuàng)新，就像這藤蔓，只有適應(yīng)環(huán)境，才能更好地發(fā)揮作用?！焙⒆觽儑诩藿映晒Φ奶俾裕粗劬G的新芽破土而出，眼中滿是新奇與期待。

仙童的“本源能進(jìn)階課”則在仙源池旁展開。他教孩子們用本源能在水面繪制“動態(tài)陣紋”——這種陣紋能隨能量波動調(diào)整形態(tài)，比固定陣紋更靈活：“永恒守護(hù)陣雖穩(wěn)定，但仍需我們根據(jù)四界能量變化微調(diào)，學(xué)會動態(tài)陣紋，就是為了應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的新情況?！焙⒆觽兏赏膭幼?，在水面畫出一道道瑩白的陣紋，陣紋隨水波流轉(zhuǎn)，美得像一場夢境。

墨陽的“星焰防御課”最受孩子們歡迎。他在幽冥界的安全訓(xùn)練場，教孩子們用星焰石打造“便攜式防護(hù)盾”——將星焰石磨成粉末，混入凡界的陶土中，燒制出的盾牌能在遇到危險時自動釋放星焰防護(hù)層：“守護(hù)不僅要能對抗危機，還要學(xué)會保護(hù)自己和身邊的人，這面盾牌，就是你們的第一道防線?！焙⒆觽兣e著親手燒制的盾牌，看著星焰在盾牌表面流轉(zhuǎn)，興奮地互相展示。

阿禾看著老守護(hù)者們傾囊相授，心中滿是感動。他與狐小七、云芽、夜小影商議，在學(xué)院設(shè)立“雙輩傳承榜”——將老守護(hù)者的經(jīng)驗技巧與新守護(hù)者的創(chuàng)新方法記錄下來，配上孩子們的實踐案例，掛在學(xué)院的長廊上，供每一屆學(xué)員學(xué)習(xí)。

傳承榜揭榜的那天，四界生靈都來參觀。凡界村民看著榜上記錄的地脈實訓(xùn)方法，感慨道：“原來守護(hù)還有這么多學(xué)問，難怪我們的日子能這么安寧?！膘`界狐族指著藤能創(chuàng)新的案例，對身邊的孩童說：“以后你們也要像這樣，把學(xué)到的知識變成守護(hù)的力量。”

傍晚，兩輩守護(hù)者和孩子們坐在同心樹下，看著夕陽透過永恒光盾灑下的四色光芒。小宇握著阿禾的手，輕聲說：“我們當(dāng)年的遺憾，就是沒能把更多經(jīng)驗傳下去，現(xiàn)在有你們，有這些孩子，‘四界同心’的信念，終于能真正代代相傳了?！?/p>

阿禾點頭，望向遠(yuǎn)處學(xué)院的燈火：“這只是開始，未來還會有更多新的守護(hù)者，帶著我們的信念，繼續(xù)守護(hù)四界?！蓖臉涞娜~片在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在回應(yīng)這份承諾，而學(xué)院長廊上的傳承榜，正閃耀著屬于兩輩守護(hù)者的智慧光芒，照亮四界永恒的守護(hù)之路。