系統(tǒng)給出的建議與他的想法不謀而合。
進攻端,他則考慮增加一些新的戰(zhàn)術(shù)演練。
比如,邊路球員與中場球員之間更復(fù)雜的小范圍配合,以及通過中后場球員的精準長傳,直接打擊對手防線身后。
“或許可以嘗試讓陳蒲或者劉彬彬在某些時候回撤到中場拿球,利用他們的速度和突破能力,制造一些變化?!?/p>
他用筆在戰(zhàn)術(shù)板的虛擬圖上畫出幾條新的進攻線路。
時間在專注的思考和記錄中悄然流逝。
窗外的陽光從斑駁變得柔和,漸漸染上了橘黃的色彩。
辦公室里只有他敲擊鍵盤和筆尖劃過紙張的沙沙聲。
桌面上,那份關(guān)于國家隊球員狀態(tài)的報告旁邊,又多了一疊厚厚的筆記。
這些筆記,將在接下來的訓(xùn)練中,轉(zhuǎn)化為球員們在場上的汗水,以及球隊戰(zhàn)斗力的提升。
一周的假期,對球員們是休整。
對他而言,更像是一次閉關(guān)修煉。
他需要梳理過去的得失,更要為未來的硬仗儲備足夠的“彈藥”。
聯(lián)賽的冠軍爭奪日趨白熱化,足協(xié)杯也進入了關(guān)鍵階段。
任何一絲松懈,都可能導(dǎo)致前功盡棄。
林昊伸了個懶腰,揉了揉有些發(fā)酸的脖頸。
他看了一眼墻上的時鐘,已經(jīng)是傍晚時分。
手機屏幕亮了一下,是隊內(nèi)幾名外援發(fā)來的信息,邀請林昊一起吃飯。
他的嘴角露出一絲的笑意。
保存好文檔,合上筆記本電腦,林昊起身,將桌上的資料整理整齊。
挑戰(zhàn),永遠不會停止。
而他,也早已習(xí)慣了在挑戰(zhàn)中不斷前行。
這個間歇期,對他而言,只是另一段征程的序章。