黑巖小說

第4章 重回大眾視野（第2頁）

【常用陣型：4-2-3-1，進(jìn)攻依賴邊中結(jié)合，中場核心弗蘭克具備較強(qiáng)的組織和后插上能力。】

【戰(zhàn)術(shù)特點：推崇高位逼搶，強(qiáng)調(diào)前場丟球后的就地反搶；進(jìn)攻轉(zhuǎn)換速度快，善于利用對手失誤打反擊；定位球戰(zhàn)術(shù)有一定套路?！?/p>

【執(zhí)教弱點：高位逼搶對球員體能消耗大，后防線身后容易出現(xiàn)空檔；過于依賴核心球員狀態(tài)；中場硬度不足，攻防轉(zhuǎn)換易出現(xiàn)脫節(jié)。】

系統(tǒng)給出的分析，比任何球探報告都更精準(zhǔn)、更深刻。

作為第一代拉瑪西亞出道的球員、前巴薩青年隊主教練，喬迪的戰(zhàn)術(shù)，帶著鮮明的巴薩烙印。

傳控，高位逼搶，快速轉(zhuǎn)換。

林昊的目光落在“執(zhí)教弱點”那一欄。

高位逼搶的代價，是防線身后暴露的空間。

過于依賴核心球員，意味著一旦限制住弗蘭克和穆謝奎，浙江隊的進(jìn)攻效率就會大打折扣。

林昊的思路逐漸清晰起來。

之前針對球員的“穿透式中場”設(shè)想，正好可以利用對方高位逼搶留下的空間。

而限制弗蘭克這一點，則需要中場更強(qiáng)的攔截和協(xié)防。

僅僅有思路還不夠。

他還需要更深入地理解戰(zhàn)術(shù)的細(xì)節(jié)和變化。

林昊的意念集中在系統(tǒng)光幕的另一個模塊上。

【戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)】

他迅速點開，里面羅列著各種經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)理論和實戰(zhàn)案例分析。

他搜索了關(guān)鍵詞：“破解高位逼搶”、“限制核心球員”、“中場快速滲透”。

大量的信息瞬間涌入他的腦海。

這不是枯燥的理論，而是在腦海中構(gòu)建的動態(tài)沙盤。

系統(tǒng)將復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)理論拆解成最核心的要素，配合動態(tài)的戰(zhàn)術(shù)板演示和真實的比賽片段，讓他對這些戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了一場場實戰(zhàn)推演。

他感覺自己對于如何利用莫伊塞斯和李源一的前插，如何通過快速傳遞撕開對方防線，如何布置針對性的防守鏈條，都有了更具體的方案。

這種學(xué)習(xí)效率，是過去看錄像、啃戰(zhàn)術(shù)書籍完全無法比擬的。

……

賽前新聞發(fā)布會。

鎂光燈閃爍，記者們的提問聲此起彼伏。