王大雷感覺自己的腦袋快要裂開了。
他盤腿坐在宿舍的地板上,面前攤著那沓林昊“御賜”的歐足聯(lián)b級教練課程教材。
上面的方塊字他都認(rèn)識,但組合在一起,就像天兵天將布下的迷魂陣,每一個字都在他腦子里橫沖直撞,就是不往一塊兒湊。
什么“4-4-2菱形中場的區(qū)域防守原則”,什么“高位壓迫中的陣型聯(lián)動與空間切割”,這都什么跟什么?
他撓了撓頭,感覺這玩意兒比研究對方前鋒的點(diǎn)球習(xí)慣難多了。
研究點(diǎn)球,好歹還有視頻能看,能分析對方的支撐腳、助跑節(jié)奏、眼神。
可這沓紙,全是密密麻麻的字和箭頭,看得他眼花繚亂。
“老鄭,你過來看看,這上面畫的,是不是北斗七星陣?”王大雷扯著嗓子喊隔壁床的鄭錚。
鄭錚正戴著耳機(jī)聽著歌,享受著訓(xùn)練后難得的清靜。
他摘下一邊耳機(jī),瞥了一眼王大雷面前的“天書”,又默默地把耳機(jī)戴了回去,閉上了眼睛。
“嘿,你這老家伙,一點(diǎn)求知欲都沒有。”王大雷撇了撇嘴,自討沒趣。
他拿起第一頁,上面畫著一個標(biāo)準(zhǔn)的足球場,各種箭頭和虛線標(biāo)注著球員的跑動路線。
他研究了半天,忽然一拍大腿,好像悟了。
下午的分組對抗,王大雷憋著一股勁兒。
他覺得自己已經(jīng)掌握了林昊“以毒攻毒”的精髓,現(xiàn)在又有了“理論基礎(chǔ)”,簡直是如虎添翼。
對抗賽剛開始沒多久,對方由克雷桑帶球反擊,形成三打二的局面。
王大雷站在球門前,沒有像往常一樣大聲指揮后衛(wèi)上搶,而是突然想起了教材上的一句話:“門將作為防線的最后指揮官,應(yīng)通過站位引導(dǎo),將對方進(jìn)攻驅(qū)趕至射門成功率較低的區(qū)域?!?/p>
對!
引導(dǎo)!
他腦子里靈光一閃,沒有選擇封堵近角,反而刻意往球門中間挪了兩步,給克雷桑留出了一個看似很大的近角射門角度。
他心里的小算盤打得噼里啪啦響:克雷桑這種級別的射手,看到這么大的空當(dāng),肯定會下意識地選擇打近角!到時候我一個側(cè)撲,輕松把球沒收,既化解了險情,又展現(xiàn)了我對戰(zhàn)術(shù)理論的深刻理解。完美!
克雷桑帶球殺到禁區(qū)前,果然看到了王大雷留出的巨大空當(dāng)。
他甚至愣了一下,有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。