鎂光燈閃爍,記者們的提問(wèn)聲此起彼伏。
赫偉坐在主位,表情一如既往的嚴(yán)肅,但眼神里的疲憊似乎輕了些。
林昊坐在他的旁邊,這是他第一次作為教練組成員出席賽前發(fā)布會(huì)。
他穿著統(tǒng)一的教練服,坐姿筆挺,神情平靜,目光落在臺(tái)下記者身上。
大部分問(wèn)題都拋給了赫偉。
關(guān)于球隊(duì)的狀態(tài),關(guān)于上一場(chǎng)平局的看法,關(guān)于對(duì)浙江隊(duì)的評(píng)價(jià)。
赫偉的回答簡(jiǎn)短有力,滴水不漏。
“球隊(duì)狀態(tài)正在調(diào)整。球隊(duì)正按照計(jì)劃進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練”
“上一場(chǎng)的確有遺憾,我們只拿到了一分。”
“浙江隊(duì)很有實(shí)力,我們會(huì)全力以赴。”
就在記者們覺(jué)得不會(huì)再有什么新話題時(shí),林昊注意到角落里舉起的手,那個(gè)身影有些熟悉。
當(dāng)話筒遞過(guò)去,他看清了那張臉——溫馨。
與在泰山隊(duì)基地內(nèi)不同,現(xiàn)在的溫馨穿著一套裁剪合體的職業(yè)裝,眼神明亮而專注,帶著媒體人特有的敏銳。
她的目光沒(méi)有看赫偉,而是帶著一絲探究,落在了林昊身上,但她的問(wèn)題,卻是向赫偉提出的。
“赫指導(dǎo),我們注意到,最近幾場(chǎng)比賽,尤其是上一場(chǎng),助理教練林昊似乎在戰(zhàn)術(shù)層面扮演了更重要的角色?!?/p>
“外界也有報(bào)道稱,他在訓(xùn)練中參與了更多戰(zhàn)術(shù)的制定和討論?!?/p>
“請(qǐng)問(wèn),您如何評(píng)價(jià)林昊教練的工作?他在備戰(zhàn)本場(chǎng)對(duì)陣浙江隊(duì)的比賽中,具體承擔(dān)了哪些職責(zé)?”
問(wèn)題一出,現(xiàn)場(chǎng)瞬間安靜了幾分。
所有人的目光都聚焦在赫偉身上,也有一部分,帶著好奇和審視,投向了旁邊的林昊。
她的問(wèn)題直接且尖銳,像一把手術(shù)刀,精準(zhǔn)地切入了所有人都在猜測(cè)的那個(gè)點(diǎn)。
關(guān)于他和赫偉指導(dǎo)的關(guān)系,關(guān)于他作為助教的作用。
林昊能感覺(jué)到,空氣中彌漫著一種微妙的探究,所有目光都像探照燈一樣掃過(guò)來(lái)。溫馨在用媒體的方式,將他推到臺(tái)前。
赫偉的表情沒(méi)有任何變化。他沉默了兩秒,像在組織語(yǔ)言,又似乎在權(quán)衡。
然后,他緩緩開口,聲音不高,卻清晰地傳遍了整個(gè)發(fā)布廳。
“林昊是一名很有潛力的年輕教練?!?/p>
“在他球員時(shí)期我便對(duì)他有所關(guān)注,我們泰山前任教練李指導(dǎo)也對(duì)他有很高的評(píng)價(jià)?!?/p>