一個個學生臉色瞬間不好了。
這回去還怎么玩,他們的信息都是透明的。
有沒有努力,有沒有進步一目了然。
而有些同學卻實心里安安高興,這才是最好的系統(tǒng)。
因為這個自己努力的每一點每一滴全部都記錄在里面,看著自己的成長是最好的。
付出努力所有人都能看到。
這是多么完美的系統(tǒng)。
其實一個人不怕辛苦,就怕自己的辛苦了,別人看不到。
甚至因為成績不好還會誤解,你成績不好是不是因為不努力。
當時這讓很多的學生覺得,這樣就和有了金手指系統(tǒng)一樣,只要努力就能有進步,就能有收獲。
這豈不是相當于每個人都有了一個天道酬勤系統(tǒng)。
他們迫不及待的的,進入了QS001版廣播體操的教學系統(tǒng)。
一個人立刻便在他們眼前開始做起了動作,一個整體動作結束之后,便開始進行慢動作,并且開始要求跟著慢慢的做。
學生開始跟著進行了比劃。
蔡友明站在前面看著很多學生開始動了起來,雖然做著同一個動作,但是卻有好有壞。
他并沒有阻止同學們的嘗試,他也想要看看這個智能眼鏡,號稱輔助學生學習鍛煉身體的效果。
蔡友明同時也看向了他的班級管理后臺。
立刻看到了他的學生數(shù)據(jù)發(fā)生了變化,有很多第一個動作已經(jīng)完成一遍,動作的標準度也顯示了出來。
又高又低。
高的達到了51%,低的只有25%。
他看到還有不少人沒有數(shù)據(jù),他抬頭看了一眼教師。
果然那些沒有數(shù)據(jù)的,在驗證完成,掃碼結束之后,便安靜的坐在那里看著他。
“這節(jié)課就作為你們自由活動課,你們可以去嘗試一下廣播體操,還有相關的指導功能。因為所有人都有了智能眼鏡,所以今后學校發(fā)通知將會直接通過智能眼鏡完成,所有的作業(yè)也會通過這個公布,你們完成之后可以通過這個拍照掃描提交?!?/p>