我怎么會(huì)沒(méi)有技能呢?
我可是會(huì)數(shù)學(xué),物理的,還有我會(huì)唱跳,會(huì)打籃球,這怎么就不算技能了?
說(shuō)的更我像白癡一樣。
不行,我得立刻找老師,糾正過(guò)來(lái)。
他立刻腳步匆匆的,前往班級(jí)地址。
而作為父親的雷國(guó)強(qiáng)和其他同學(xué)的家人站在門(mén)口,看著子女進(jìn)入學(xué)校。
他們沒(méi)有離開(kāi),而是等待著。
他們知道很多信息,過(guò)一會(huì)肯定就會(huì)受到的。
【明星,說(shuō)下學(xué)校里改的怎么樣,我等著你的消息呢?】
然而他發(fā)出的信息卻石沉大海。
其他的家長(zhǎng)也基本差不多。
“你們發(fā)出的信息,都沒(méi)有回復(fù)嗎?”
“我的回信息了,說(shuō)進(jìn)校門(mén)自動(dòng)識(shí)別了他們的信息,直接生成了一個(gè)學(xué)籍信息,其他的就不清楚了。他把學(xué)籍信息截圖發(fā)給我了,我這就發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,你們可以進(jìn)入我的主頁(yè),關(guān)注我發(fā)的信息?!?/p>
一個(gè)女家長(zhǎng),立刻便把她家小孩發(fā)的信息,給簡(jiǎn)單的把敏感信息給屏蔽掉。
比如名字,還有班級(jí),班級(jí)的同學(xué)、輔導(dǎo)員名字給屏蔽掉。
其他信息沒(méi)有處理,直接發(fā)布到了網(wǎng)上。
其他人看到分享到眼前的頁(yè)面。
一個(gè)個(gè)都關(guān)注,查看了起來(lái)。
“啊,這改的真的快!真的是小班級(jí),每個(gè)班配了一個(gè)輔導(dǎo)員,今后我就不用擔(dān)心了,一個(gè)老師管理5個(gè)人,這樣肯定會(huì)非常的周到。今后輕松了。”
“那個(gè)技能什么情況,還有學(xué)籍信息卡上,竟然有游戲的信息!看來(lái)這個(gè)游戲真的要強(qiáng)推了。”
“嗯,這個(gè)肯定是必學(xué)的?!?/p>
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