黑巖小說(shuō)

第34章 牽手（第1頁(yè)）

然而，和諧的氛圍很快被一個(gè)不那麼和諧的聲音打破。一位看起來(lái)四十多歲、戴著金絲眼鏡、神情頗為嚴(yán)肅的男老師走了過(guò)來(lái)，目光直接越過(guò)郭慧，落在了王辰身上，帶著審視的意味。

“郭老師，這位是？”他的語(yǔ)氣帶著一種居高臨下的隨意。

郭慧連忙站起身，語(yǔ)氣帶著一絲不易察覺(jué)的緊張：“張主任，這是我朋友，王辰。王辰，這是我們年級(jí)主任，張主任?！?/p>

王辰也從容地站起身，面帶微笑：“張主任，您好。”

張主任推了推鼻梁上的眼鏡，將他上下打量了一番，那眼神仿佛在評(píng)估一件商品：“王先生看著面生，不是教育系統(tǒng)的吧？在哪里高就??？”

“我在IT行業(yè)，是一名程序員。”王辰語(yǔ)氣平和，聽(tīng)不出任何情緒。

“哦，程序員?！睆堉魅蔚恼Z(yǔ)調(diào)拉長(zhǎng)，帶著一種知識(shí)分子特有的、混合著清高與審視的味道，“IT行業(yè)好啊，現(xiàn)在熱門(mén)，賺錢(qián)多，比我們這清水衙門(mén)強(qiáng)多了?！彼掍h一轉(zhuǎn)，意有所指地看向郭慧，“不過(guò)我們教育系統(tǒng)，雖然清貧，但更看重穩(wěn)定性和奉獻(xiàn)精神。郭老師是我們學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的青年骨干教師，前途無(wú)量，平時(shí)交往朋友，還是要慎重一些，要多考慮志同道合嘛?！?/p>

這話里的潛臺(tái)詞再明顯不過(guò)——他覺(jué)得王辰一個(gè)“程序員”，和郭慧這位“骨干教師”不太“般配”，甚至暗示郭慧交往朋友要注重對(duì)方的“穩(wěn)定性”和“身份”。

周?chē)查g安靜了一些，不少目光都聚焦過(guò)來(lái)，帶著看熱鬧的意味。郭慧的臉色瞬間變得有些蒼白和尷尬，她張了張嘴，想說(shuō)什么，卻又礙于對(duì)方是主任，一時(shí)不知如何反駁。

王辰能感覺(jué)到郭慧的緊張和無(wú)措，他臉上那抹溫和的笑容卻沒(méi)有絲毫改變，反而顯得更加從容。他沒(méi)有立刻反駁，而是仿佛認(rèn)真思考了一下張主任的話，然后才恍然大悟般，用帶著點(diǎn)憨厚和誠(chéng)懇的語(yǔ)氣說(shuō)道：

“張主任，您這話說(shuō)得太有道理了！我聽(tīng)郭慧說(shuō)過(guò)，您在學(xué)校里德高望重，最關(guān)心年輕老師的成長(zhǎng)。”他先給對(duì)方戴了頂高帽，然后話鋒一轉(zhuǎn)，依舊帶著那種略顯“耿直”的笑容，“說(shuō)到穩(wěn)定性和奉獻(xiàn)精神，我是真心佩服。像郭老師，還有您，為了教育孩子，默默奉獻(xiàn)，這才是真正的穩(wěn)定，是社會(huì)的基石。我們搞IT的，看起來(lái)熱鬧，其實(shí)就是個(gè)手藝人，靠技術(shù)吃飯，今天這個(gè)技術(shù)流行，明天可能就落伍了，確實(shí)比不上教育工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)和厚重。”

他這番話說(shuō)得極其誠(chéng)懇，甚至帶著點(diǎn)自嘲，把自己放在了“手藝人”的低位，卻把教育和教師捧到了極高的位置。這讓原本準(zhǔn)備看他如何反擊的張主任，一時(shí)有些愣神，拳頭像是打在了棉花上。

王辰繼續(xù)笑瞇瞇地說(shuō)，眼神清澈，看不出半點(diǎn)心機(jī)：“至于志同道合，張主任您提醒得太對(duì)了！我和郭慧雖然行業(yè)不同，但我們都覺(jué)得，無(wú)論做什么，認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人是根本。就像教育孩子要因材施教一樣，交朋友看重的也是品性和真心，行業(yè)什么的，反倒是其次了。您說(shuō)是不是這個(gè)理？”

他巧妙地把“志同道合”的定義，從狹隘的“同行”或“身份匹配”，偷換成了更普世的“品性”和“真心”，并且再次引用“教育理念”來(lái)佐證，讓張主任根本無(wú)法反駁，否則就是否定自己職業(yè)的核心價(jià)值。

張主任被他這一連串看似樸實(shí)、實(shí)則綿里藏針的話噎得啞口無(wú)言，臉色一陣青一陣白。他本想打壓一下這個(gè)“外來(lái)者”，顯示自己的權(quán)威，卻沒(méi)料到對(duì)方根本不接招，反而用一套“大智若愚”的組合拳，把他架到了一個(gè)無(wú)法繼續(xù)刁難的高度。他只能干笑兩聲，勉強(qiáng)維持著風(fēng)度：“呵呵，年輕人……想法倒是挺獨(dú)特。你們聊，我那邊還有點(diǎn)事?！闭f(shuō)完，幾乎是落荒而逃。

周?chē)居行┚o張的氣氛瞬間松弛下來(lái)，幾位老師看向王辰的目光里，多了幾分真正的欣賞和笑意。郭慧更是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看向王辰的眼神里，充滿了劫后余生般的感激、安心，以及更深一層的傾慕。她沒(méi)想到，王辰能用這樣一種既不正面沖突、又完美維護(hù)了雙方尊嚴(yán)的方式，輕松化解了主任的刁難。

王辰對(duì)她眨了眨眼，露出一個(gè)“搞定”的調(diào)皮表情。郭慧忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，之前的所有尷尬和緊張，都在這一笑中煙消云散。

聯(lián)誼會(huì)后續(xù)的活動(dòng)在更加輕松的氛圍中繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束，王辰和郭慧并肩走出禮堂時(shí)，夕陽(yáng)的金輝灑滿校園。郭慧的心情如同這晚霞一般，溫暖而絢爛。她悄悄地、主動(dòng)地，將自己的手，塞進(jìn)了王辰溫暖干燥的掌心。

王辰微微一愣，隨即收攏手指，將她柔軟的手緊緊握住。兩人相視一笑，一切盡在不言中。這個(gè)下午，不僅拉近了他們的距離，更讓郭慧看到了王辰身上那種超越年齡的沉穩(wěn)與智慧。

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