周三下午,王辰提前十五分鐘抵達(dá)國(guó)信大廈。這棟摩天大樓如同冰冷的玻璃巨塔,矗立在城市的核心金融區(qū),與郭慧所在的書(shū)香校園仿佛是兩個(gè)世界。
他今天穿了一身沉穩(wěn)的深灰色西裝,搭配淺藍(lán)色領(lǐng)帶,既符合金融圈的著裝規(guī)范,又不失年輕銳氣。在鄧佳“別丟人”的叮囑下,他甚至還特意去理了發(fā),整個(gè)人看起來(lái)清爽干練。
在前臺(tái)登記后,他乘坐高速電梯直達(dá)28樓。電梯門打開(kāi)的瞬間,一種無(wú)形的壓力撲面而來(lái)。厚實(shí)的地毯吸收了腳步聲,走廊兩側(cè)是掛著不同頭銜的深色木門,空氣里彌漫著咖啡、皮革和一絲若有若無(wú)的雪茄味,那是金錢與權(quán)力交織的氣息。
在助理的引導(dǎo)下,他走進(jìn)一間寬敞的會(huì)議室。巨大的落地窗外是繁華的城市全景,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紅木會(huì)議桌旁,鄧佳和一個(gè)四十歲左右、戴著無(wú)框眼鏡、氣質(zhì)精干的男人已經(jīng)坐在那里。男人正是國(guó)信證券的固定收益部首席分析師,周明宇。
“周首席,這位就是王辰?!编嚰研χ榻B,語(yǔ)氣熟稔。
周明宇站起身,與王辰握手,目光銳利如鷹,帶著職業(yè)性的審視?!巴跸壬?,幸會(huì)。佳佳可是把你夸得天上有地下無(wú)?!彼男θ菘蜌?,但眼神深處帶著一絲不易察覺(jué)的懷疑。顯然,他見(jiàn)過(guò)太多被富家女帶來(lái)的“青年才俊”,其中不乏繡花枕頭。
“周首席過(guò)獎(jiǎng),是鄧小姐抬愛(ài)。我只是對(duì)金融市場(chǎng)有些興趣,還在學(xué)習(xí)階段?!蓖醭讲槐安豢旱鼗貞?yīng),姿態(tài)放得很低。
三人落座,助理送上咖啡。
寒暄幾句后,周明宇直接將話題切入核心:“聽(tīng)佳佳說(shuō),王先生對(duì)可轉(zhuǎn)債市場(chǎng)很感興趣?”
“是的,”王辰點(diǎn)頭,身體微微前傾,顯示出專注,“我覺(jué)得可轉(zhuǎn)債進(jìn)可攻、退可守的特性非常迷人,尤其是在當(dāng)前震蕩的市場(chǎng)環(huán)境下,可能是很好的阿爾法來(lái)源。不過(guò)我對(duì)其中的定價(jià)模型、條款博弈以及套利策略理解還不夠深入,希望能向周首席請(qǐng)教?!?/p>
他拋出的幾個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)和思路清晰的提問(wèn),讓周明宇眼中閃過(guò)一絲訝異,之前的輕視收斂了幾分。他原本以為這又是一場(chǎng)敷衍的社交,沒(méi)想到對(duì)方似乎真的做過(guò)功課。
“哦?看來(lái)王先生確實(shí)下過(guò)功夫。”周明宇的語(yǔ)氣認(rèn)真了些,他開(kāi)始深入淺出地講解可轉(zhuǎn)債的核心定價(jià)邏輯——布萊克-斯科爾斯模型在其中的變種應(yīng)用,以及如何結(jié)合正股波動(dòng)率、信用利差和條款價(jià)值進(jìn)行綜合判斷。
王辰聽(tīng)得極其專注,不時(shí)提出一些關(guān)鍵性問(wèn)題,比如:“在實(shí)際操作中,如何更有效地評(píng)估下修條款的概率?”、“對(duì)于流動(dòng)性較差的個(gè)券,除了信用風(fēng)險(xiǎn),還需要重點(diǎn)關(guān)注哪些指標(biāo)?”
他的問(wèn)題精準(zhǔn)地切中了實(shí)操中的難點(diǎn),顯示出他并非紙上談兵。周明宇越講越投入,甚至拿出平板電腦,調(diào)出幾個(gè)實(shí)際案例進(jìn)行講解。鄧佳坐在一旁,看著王辰與周明宇侃侃而談,眼神中閃過(guò)一絲得意和欣賞。
(心理活動(dòng))看來(lái)帶他來(lái)是對(duì)的。周明宇這家伙眼界高得很,能讓他這么認(rèn)真講解的人可不多。
“所以說(shuō),可轉(zhuǎn)債的投資,本質(zhì)是對(duì)正股、利率和信用三維度的立體判斷。”周明宇總結(jié)道,他看向王辰的目光已經(jīng)帶上了明顯的欣賞,“王先生的悟性很高,很多機(jī)構(gòu)研究員剛開(kāi)始都抓不住重點(diǎn)?!?/p>
“是周首席講得透徹?!蓖醭街t遜道,心中卻波瀾涌動(dòng)。這次交流,將他之前自學(xué)時(shí)很多模糊的概念串聯(lián)了起來(lái),形成了一套清晰的框架。這比系統(tǒng)直接給予知識(shí)更讓他興奮,因?yàn)檫@是他自己理解、消化后的成果。
“理論知識(shí)是一方面,市場(chǎng)感覺(jué)更重要?!敝苊饔钤掍h一轉(zhuǎn),帶著點(diǎn)考校的意味,“王先生對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)怎么看?比如,你覺(jué)得接下來(lái),是利率債的機(jī)會(huì)大,還是信用債?”
這是一個(gè)宏觀且開(kāi)放的問(wèn)題,極考驗(yàn)綜合判斷。