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第9章 福澤桑梓（第1頁(yè)）

蘇文軒并非空談闊論之人，既然心中已有決斷，便立刻付諸行動(dòng)。他雷厲風(fēng)行，首先邀請(qǐng)了村中幾位德高望重的耆老、楊柳村學(xué)堂那位清貧卻堅(jiān)守多年的老塾師，以及張老爹、王保長(zhǎng)等此次仗義相助的代表人物，齊聚蘇家堂屋，共同商議這筆巨額捐贈(zèng)的具體使用方案。

堂屋內(nèi)，氣氛莊重而熱切。當(dāng)蘇文軒當(dāng)著眾人的面，再次明確表示，要將地窖中起獲的絕大部分財(cái)寶，無(wú)償捐贈(zèng)給村中學(xué)堂時(shí)，在場(chǎng)的所有人都被這巨大的手筆和崇高的義舉深深震撼了。老塾師更是激動(dòng)得熱淚盈眶，握著蘇文軒的手，顫抖著嘴唇，連聲道：“文軒……不，蘇秀才！高義！真是高義??！此乃造福鄉(xiāng)梓、功垂后世的莫大功德！老朽……老朽代村中所有學(xué)子，拜謝你了！”說(shuō)著便要躬身行禮。

蘇文軒連忙扶住老塾師，誠(chéng)懇地道：“先生萬(wàn)萬(wàn)不可！此乃先父遺澤，文軒不過(guò)是為其尋一最佳歸宿罷了。能為村中教育盡一份心力，是文軒的榮幸，亦是蘇家之幸。”

接下來(lái)，便是詳盡的商議。眾人圍坐，仔細(xì)核算了那箱財(cái)寶的價(jià)值（由縣衙派來(lái)的專門吏員進(jìn)行了評(píng)估和公證），折合成現(xiàn)銀，是一筆相當(dāng)可觀的數(shù)目。然后，開(kāi)始制定詳細(xì)的使用計(jì)劃：

首先，撥出最大的一筆款項(xiàng)，用于徹底翻新、擴(kuò)建楊柳村學(xué)堂。原有的校舍已是風(fēng)雨飄搖，椽子腐朽，墻壁開(kāi)裂，每逢雨雪天氣，便漏水不堪，嚴(yán)重影響教學(xué)。計(jì)劃聘請(qǐng)最好的工匠，選用堅(jiān)實(shí)的木材和青磚，重建一座寬敞、明亮、堅(jiān)固的新學(xué)堂，確保孩子們能在安全舒適的環(huán)境中讀書識(shí)字。

其次，撥出專款，用于購(gòu)置大量書籍。不僅包括科舉必備的《四書五經(jīng)》、《資治通鑒》等經(jīng)典，也購(gòu)置一些史傳、雜家、乃至農(nóng)桑、醫(yī)卜等實(shí)用書籍，旨在拓寬學(xué)子視野，而非僅僅局限于科舉一途。要建立一座像模像樣的村學(xué)書庫(kù)，讓其成為楊柳村的文化知識(shí)寶地。

最后，也是蘇文軒最為看重的一項(xiàng)，便是將剩余的大部分款項(xiàng)，正式設(shè)立為“蘇氏助學(xué)基金”。由村中耆老、塾師及王保長(zhǎng)共同組成管理委員會(huì)，制定詳細(xì)的章程。此基金專門用于資助村中那些家境貧寒、但天資聰穎、勤奮好學(xué)的子弟。根據(jù)具體情況，可以全額或部分免除其學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、筆墨紙硯費(fèi)用；對(duì)于特別困難者，甚至可以從基金中撥付一定的生活補(bǔ)助，確保其不會(huì)因家貧而輟學(xué)，能夠心無(wú)旁騖地追求學(xué)問(wèn)。

方案議定，立刻張榜公布，并開(kāi)始著手實(shí)施。

消息如同插上了翅膀，迅速傳遍了整個(gè)楊柳村，乃至整個(gè)無(wú)錫縣！人們聞之，無(wú)不震驚，繼而便是由衷的贊嘆與敬佩！

“了不得！蘇秀才真是深明大義，仁心善舉??！”

“這才是真正的讀書人！視錢財(cái)如糞土，重教育如泰山！”

“蘇家真是積善之家，門風(fēng)淳厚！先前那柳氏之事，看來(lái)純屬其個(gè)人惡行，與蘇家門風(fēng)無(wú)關(guān)！”

“有了這學(xué)堂和助學(xué)基金，咱們村的孩子，往后可是有盼頭了！”

那些家中貧寒、卻有子弟在讀書的人家，更是對(duì)蘇家兄妹感恩戴德，幾乎要將蘇文軒和蘇婉娘供上長(zhǎng)生牌位。原本因柳氏勾結(jié)匪類之事，在村中以及外界對(duì)蘇家產(chǎn)生的一些微詞與非議，在這浩蕩如春風(fēng)化雨般的善行面前，瞬間被沖刷得干干凈凈，蕩然無(wú)存。人們交口稱贊的，唯有蘇家的仁德與高義，“積善之家，必有余慶”這句話，成了人們對(duì)蘇家最普遍的評(píng)語(yǔ)。

蘇文軒在處理完捐贈(zèng)事宜，親眼看到新學(xué)堂開(kāi)始動(dòng)工興建，助學(xué)基金也開(kāi)始運(yùn)作之后，心中一塊大石落地，感到無(wú)比的安寧與充實(shí)。此時(shí)，秋闈之期也已迫近。他收拾心情，將家事暫時(shí)托付給幾位信得過(guò)的族親和蘇婉娘打理，自己則摒除一切雜念，重新投入緊張的備考之中。

或許是因?yàn)榻?jīng)歷了這番生死考驗(yàn)與世情變故，看透了人心險(xiǎn)惡與世間冷暖，心境變得愈發(fā)沉靜豁達(dá)，不再為外物所擾；又或許是那番捐資助學(xué)的巨大善舉，帶來(lái)了內(nèi)心的安寧與冥冥之中的氣運(yùn)加持。在接下來(lái)的秋闈考場(chǎng)上，蘇文軒只覺(jué)得文思格外泉涌，下筆如有神助，以往苦思不得的破題、承題，此刻竟是信手拈來(lái)，文章做得花團(tuán)錦簇，道理闡述得深刻透徹。

放榜之日，捷報(bào)傳來(lái)——蘇文軒高中舉人！名次還相當(dāng)靠前！

消息傳到楊柳村，整個(gè)村子再次沸騰了！人們紛紛涌向蘇家道賀，都說(shuō)這是善有善報(bào)，是蘇家積德行善得來(lái)的福報(bào)！蘇文軒的才學(xué)固然重要，但這份善舉帶來(lái)的福緣，無(wú)疑也是他成功的重要因素。

不久之后，朝廷銓選官吏，蘇文軒因其新科舉人的身份，加之在地方上的良好名聲（捐資助學(xué)之事已上達(dá)官聽(tīng)），被直接任命為鄰縣縣令！雖是初入仕途，起點(diǎn)卻已是不低。

赴任之前，蘇文軒特意備下薄酒蔬食，帶著妹妹蘇婉娘，再次登門，向張老爹、王保長(zhǎng)以及所有在那危急之夜出手相助的鄉(xiāng)鄰們，一一鄭重道謝，情真意切，感人肺腑。他表示，無(wú)論日后身在何職，官居何位，定當(dāng)銘記鄉(xiāng)親恩情，以清廉為本，勤政愛(ài)民，絕不辜負(fù)大家的厚望與平生所學(xué)，要做一個(gè)對(duì)得起天地良心、對(duì)得起百姓父母的好官。

至于蘇婉娘，經(jīng)此一劫，她臨危不亂、機(jī)智勇敢、深明大義的品行，也隨著蘇家故事的流傳而廣為人知。兩年后，由兄長(zhǎng)蘇文軒做主，為其擇了一位忠厚老實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)、積極上進(jìn)的年輕舉人為婿。對(duì)方家風(fēng)淳樸，早已聽(tīng)聞蘇婉娘的人品與事跡，對(duì)其十分敬重喜愛(ài)。成婚之后，夫君待她極好，夫妻二人相敬如賓，琴瑟和鳴，生活過(guò)得美滿幸福，成為了當(dāng)?shù)氐囊欢渭言挕?/p>

而蘇文軒在縣令任上，果然不忘初心，恪盡職守。他深入民間，體察民情；審理案件，明察秋毫，秉公執(zhí)法，不徇私情；鼓勵(lì)農(nóng)桑，興修水利，減輕賦役。因其清正廉明，斷案如神，且真心為民做主，深得當(dāng)?shù)匕傩盏膼?ài)戴與擁護(hù)，官聲卓著，前程一片光明。

蘇家兄妹，終是以他們的善良、正直與勇氣，走出了陰霾，迎來(lái)了屬于他們的、充滿光明與希望的未來(lái)。