臺(tái)底下那群小子點(diǎn)頭如搗蒜、一副“指導(dǎo)員您說得太對(duì)了,班長(zhǎng)簡(jiǎn)直不是人”的表情,清晰地落在他眼里。
張維鼻腔里發(fā)出一聲幾不可聞的輕哼,眼神銳利得像刀子一樣刮過那幾個(gè)點(diǎn)頭點(diǎn)得最起勁的后腦勺,尤其是王強(qiáng)和孫二滿。
‘還敢點(diǎn)頭?’張維在心里冷冷地吐槽,‘還有力氣對(duì)指導(dǎo)員的‘貼心關(guān)懷’感同身受?看來今晚的練的還是太輕了!’
他無(wú)聲地磨了磨后槽牙,得出了一個(gè)讓新兵們知道后會(huì)哭出來的結(jié)論:‘這說明老子今晚還是心太軟!’明天必須加大劑量!
指導(dǎo)員的話音剛落,連長(zhǎng)那洪亮、中氣十足的聲音就接了上來,風(fēng)格與指導(dǎo)員形成了鮮明對(duì)比。
“講得好!”連長(zhǎng)聲音洪亮,中氣十足,他大步走到隊(duì)伍正前方,目光炯炯地掃視全場(chǎng),最后定格在張維身上,帶著毫不掩飾的贊許。“指導(dǎo)員的話各班班長(zhǎng)必須要高度重視,嚴(yán)格執(zhí)行!”
“但是!就訓(xùn)練項(xiàng)目而言”連長(zhǎng)話鋒一轉(zhuǎn),聲調(diào)陡然拔高了幾分,“今晚,我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一下五班長(zhǎng),張維同志!”
這話一出,剛才還沉浸在指導(dǎo)員“科學(xué)帶兵溫暖”中的新兵們,尤其是五班的,瞬間懵了。
啥?表?yè)P(yáng)班長(zhǎng)?
表?yè)P(yáng)他把我們往死里練?
“連長(zhǎng),你這么明目張膽的打指導(dǎo)員的臉真的好嗎?!”
王強(qiáng)的嘴巴無(wú)意識(shí)地張大了,邱磊差點(diǎn)一個(gè)趔趄站不穩(wěn),孫二滿則是一臉“連長(zhǎng)您是不是說錯(cuò)了”的茫然。
連長(zhǎng)根本沒理會(huì)新兵們那精彩紛呈的表情包,繼續(xù)鏗鏘有力地說道:“當(dāng)兵打仗,沒點(diǎn)血性怎么行?沒點(diǎn)狠勁怎么行?!五班長(zhǎng)能敏銳地發(fā)現(xiàn)自身短板——就是覺得你們這幫兔崽子體能基礎(chǔ)太差!
并且能立刻采取有效措施進(jìn)行修補(bǔ)!這種發(fā)現(xiàn)問題、立刻行動(dòng)、狠抓落實(shí)的勁頭!就值得全連學(xué)習(xí)!這才是真正對(duì)戰(zhàn)士負(fù)責(zé),對(duì)戰(zhàn)斗力負(fù)責(zé)的態(tài)度!”
“但是正如指導(dǎo)員所說,訓(xùn)練講究方式方法還要講究度!各班注意把握訓(xùn)練力度,揠苗助長(zhǎng)之風(fēng)別讓我逮到!聽到?jīng)]有?!”
“是!”
連長(zhǎng)的話擲地有聲,充滿了實(shí)戰(zhàn)化的鐵血味道。
他看向張維的眼神,滿是“你小子干得不錯(cuò)”的肯定。
站在指導(dǎo)員身邊的張維,只是挺了挺胸。
不敢太得瑟,這種當(dāng)面打指導(dǎo)員臉的事他還是少冒頭的好!
但他眼神里那絲微不可察的銳利和篤定,卻彰顯著他對(duì)自己“修補(bǔ)”方案的絕對(duì)自信。
引來別的班級(jí)的班長(zhǎng)紛紛側(cè)目。
“瑪?shù)?,這個(gè)老小子又偷偷摸摸的加練!”四班長(zhǎng)王大力一個(gè)大白眼子翻過來!
“真的是,不就是練嗎?我明天也開始!”六班長(zhǎng)趙俊冷哼一聲,“搞得像誰(shuí)不會(huì)似的?!?/p>
“又讓這個(gè)老小子爽了,那我可真不爽!”八班長(zhǎng)牛眼一瞪:“我還是對(duì)我們班這幫小子太仁慈了!”
“哼,練唄,好像我們班不行似的!”二班長(zhǎng)李響挑眉,他們班可也有個(gè)體校的呢,可以發(fā)揮一下!
各班長(zhǎng)七嘴八舌的羨慕嫉妒,
新兵連所有新兵咬著手絹瑟瑟發(fā)抖。
還以為有指導(dǎo)員做主能有點(diǎn)好日子。
沒想到這才是苦難的開始!