黑巖小說

第169章 桃李芬芳自成蹊（第1頁(yè)）

時(shí)光荏苒，如同山澗溪流，悄無聲息地流淌而過。轉(zhuǎn)眼間，“知否女學(xué)”已在這片土地上扎根了五年有余。五年，足以讓一顆種子長(zhǎng)成亭亭小樹，足以讓懵懂稚童蛻變成明麗少女，也足以讓一個(gè)最初備受質(zhì)疑的念頭，成長(zhǎng)為枝繁葉茂、惠澤一方的切實(shí)存在。

當(dāng)年的第一批學(xué)生，如草兒、二妞等，早已完成了在女學(xué)的學(xué)業(yè)。她們沒有像某些人惡意揣測(cè)的那樣“心野了”、“不好管教”，反而都成為了鄉(xiāng)間極受歡迎的好姑娘。

草兒因其算學(xué)尤其出色，心思又細(xì)，被鎮(zhèn)上一家信譽(yù)良好的糧店?yáng)|家看中，聘請(qǐng)去做了賬房先生。一個(gè)女子做賬房，在當(dāng)?shù)乜芍^是破天荒頭一遭。起初還有人質(zhì)疑，但草兒不僅算盤打得噼啪響，賬目做得清晰明白，為人又誠(chéng)懇可靠，很快便贏得了東家和客戶的信任。她不僅幫家里徹底擺脫了貧困，還用自己賺來的銀錢供弟弟讀書，成了家里的頂梁柱。來說親的人幾乎踏破了蘇家門檻，最終她選擇了一位看重她才干、性情敦厚的年輕木匠，夫妻和睦，小日子過得紅紅火火。

二妞則將其在護(hù)理課上學(xué)的知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。她成了附近幾個(gè)村子小有名氣的“小郎中”，誰(shuí)家孩子有個(gè)頭疼腦熱、磕碰外傷，婦人們?cè)衅诋a(chǎn)后有些不適，都樂意來請(qǐng)她去看看。她懂得用草藥，更懂得如何護(hù)理，耐心又周到，救了不少急。人們不再叫她二妞，而是尊敬地稱她“二姑娘”。她后來嫁給了鄰村一個(gè)同樣善良的后生，夫妻二人開了間小小的藥鋪，繼續(xù)用所學(xué)幫助鄉(xiāng)鄰。

其他女孩，有的因繡工精湛，接了城里繡莊的活計(jì)，收入頗豐；有的雖然只是嫁作農(nóng)婦，但因識(shí)文斷字、懂得持家、明事理，將小家打理得井井有條，在婆家極受尊重，也能更好地教育自己的孩子。她們的人生軌跡并未因讀了書而變得離經(jīng)叛道，反而都沿著世俗認(rèn)可的道路走得更加穩(wěn)健、更加明亮、更加有底氣。

這些活生生的例子，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)的說教?！爸衽畬W(xué)”的口碑徹底樹立起來，不再是那個(gè)需要靠“免費(fèi)管飯”來吸引人的新奇事物，而是成為了鄉(xiāng)民們真心認(rèn)可和向往的地方。附近村鎮(zhèn)，甚至更遠(yuǎn)地方的人家，都千方百計(jì)地想將女兒送來求學(xué)。女學(xué)的規(guī)模也因此擴(kuò)大了一次，又增聘了一位先生和一位師傅。

更讓明蘭感到欣慰的是，女學(xué)的影響開始呈現(xiàn)出一種自發(fā)性的擴(kuò)散效應(yīng)。

第一批學(xué)生中，有一個(gè)名叫婉娘的姑娘，性情沉靜，尤其喜愛讀書，悟性也高。她在女學(xué)畢業(yè)后，并未立刻嫁人，而是找到明蘭，提出了一個(gè)大膽的請(qǐng)求：她希望能留在女學(xué)，協(xié)助周秀才教導(dǎo)更小的孩子們啟蒙。

明蘭驚喜萬(wàn)分，仔細(xì)考察了婉娘的學(xué)識(shí)和耐心后，欣然同意。于是，婉娘成為了“知否女學(xué)”培養(yǎng)出的第一位“女先生”。她教學(xué)認(rèn)真，又因年紀(jì)與學(xué)生們相近，更能理解她們的想法，深受愛戴。

無獨(dú)有偶，另一位嫁到鄰縣的女孩慧姐兒，見夫家那邊女孩子同樣失學(xué)情況嚴(yán)重，心中不忍。她鼓起勇氣，征得夫家同意后，借用宗族的祠堂，仿照“知否女學(xué)”的模式，開辦了一個(gè)小小的識(shí)字班，免費(fèi)教授附近的女孩子識(shí)字和簡(jiǎn)單的算數(shù)。雖然規(guī)模很小，條件簡(jiǎn)陋，卻無疑是“知否”精神的一顆種子，在另一片土地上發(fā)出了嫩芽。

消息傳回，明蘭感慨萬(wàn)千，立刻讓顧廷燁派人給慧姐兒送去了一些書籍、紙筆和資金上的支持。她仿佛看到，一點(diǎn)星星之火，真的開始有了燎原之勢(shì)。

看著這些自己親手培養(yǎng)出來的女孩們，如同蒲公英的種子，帶著知識(shí)和自信，飛向四面八方，在不同的角落扎根、生長(zhǎng)，并將這份求知的火光繼續(xù)傳遞下去，明蘭心中的成就感，遠(yuǎn)勝于當(dāng)年在侯府后院化解一次次危機(jī)、掌管中饋之時(shí)。這是一種創(chuàng)造性的、孕育性的、足以滋養(yǎng)后世的偉大成就。