冬雪消融,春回大地。宥陽(yáng)城外的顧家莊園,又迎來(lái)了一年中最生機(jī)勃勃的季節(jié)。明蘭主持的“知否女學(xué)”,在經(jīng)歷了數(shù)年的平穩(wěn)發(fā)展后,規(guī)模漸趨穩(wěn)定,主要招收的是宥陽(yáng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳、富戶乃至一些低階官員家的女兒。這些女孩子在家中學(xué)了些基礎(chǔ)的字句、女紅,來(lái)女學(xué)更多是精進(jìn)技藝、陶冶性情,也為日后說(shuō)親增添些資本。女學(xué)內(nèi)琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦、管家理事乃至醫(yī)藥常識(shí)皆有涉獵,由明蘭聘請(qǐng)的幾位德才兼?zhèn)涞呐壬虒?dǎo),風(fēng)氣清正,在宥陽(yáng)乃至周邊都頗有名氣。
這一日,明蘭如常來(lái)到女學(xué)查看。春日的陽(yáng)光透過(guò)雕花窗欞,灑在潔凈的廳堂內(nèi),十幾位穿著各色鮮亮衣裙的少女正端坐在繡架前,跟著女先生學(xué)習(xí)一種新的蘇繡針?lè)?,神情專注,姿態(tài)優(yōu)雅。明蘭悄然立于廊下觀看,心中頗有幾分欣慰。這女學(xué)雖是她一時(shí)興起所辦,但能見(jiàn)到這些女孩子在此安靜求學(xué),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),她覺(jué)得是一件很有意義的事。
然而,就在她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),眼角的余光瞥見(jiàn)了女學(xué)那扇平日里緊閉的、通往外面巷道的側(cè)門邊,似乎有兩個(gè)人影在徘徊。她定睛看去,只見(jiàn)一個(gè)穿著打滿補(bǔ)丁的粗布衣服、面色焦黃的婦人,正拉著一個(gè)約莫七八歲、同樣衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩,對(duì)著守門的婆子不住地作揖哀求著什么。那小女孩睜著一雙黑白分明的大眼睛,怯生生地扒著門縫,努力向?qū)W堂里面張望,眼神里充滿了難以言喻的渴望。
守門的婆子一臉不耐,揮著手驅(qū)趕:“去去去!這里是侯府夫人辦的女學(xué),是你們能來(lái)的地方嗎?也不看看自家是什么門第!快走快走,驚擾了里頭的小姐們,你們擔(dān)待得起嗎?”
那婦人被呵斥得連連后退,臉上滿是窘迫和絕望,卻仍不死心,哀聲道:“嬤嬤行行好……就……就讓丫頭在門口聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)一聽(tīng)就好……她……她羨慕識(shí)字的姑娘……”
“識(shí)字?識(shí)了字又能怎樣?你們這樣的人家,難不成還想考狀元當(dāng)女官?”婆子嗤笑一聲,語(yǔ)氣刻薄,“趕緊走!再不走我叫人攆你們了!”
小女孩被嚇得縮回母親身后,那雙原本充滿渴望的大眼睛里,瞬間蓄滿了淚水,卻死死咬著嘴唇不敢哭出聲。
這一幕,如同一根尖銳的刺,狠狠扎進(jìn)了明蘭的心底。她臉上的欣慰笑容瞬間凝固,取而代之的是一種復(fù)雜的情緒——有憤怒,有酸楚,更有一種深沉的無(wú)力感。
她辦這女學(xué)的初衷,是希望女子能多讀書(shū)明理,不必只困于后宅方寸之地。她以為自己已經(jīng)打破了某些界限,為一些女孩子提供了機(jī)會(huì)??芍钡酱丝?,親眼看到這活生生被“門第”二字擋在門外、連一絲知識(shí)的微光都無(wú)法觸碰的貧家女,她才猛然意識(shí)到,自己所做的一切,看似進(jìn)步,實(shí)則依然劃下了一道深深的鴻溝——一道基于出身和財(cái)富的鴻溝。
她所幫助的,依然是那些本就擁有一定資源的女孩。而對(duì)于真正處于底層的、或許更需要知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的女子,這扇看似敞開(kāi)的大門,實(shí)則緊緊關(guān)閉著。
“住口?!泵魈m沉著臉,快步走了過(guò)去。
那婆子見(jiàn)是夫人來(lái)了,嚇了一跳,連忙躬身行禮,訕訕道:“夫人,是這起子不懂規(guī)矩的貧婆子,非要糾纏……”
明蘭沒(méi)有理會(huì)她,目光直接落在那對(duì)惶恐不安的母女身上。那婦人見(jiàn)明蘭氣度不凡,更是嚇得渾身發(fā)抖,拉著女兒就要跪下。
“不必多禮?!泵魈m伸手虛扶了一下,聲音盡量放得柔和,看向那個(gè)小女孩,“你叫什么名字?很想識(shí)字嗎?”
小女孩怯生生地看著明蘭,又看看母親,不敢說(shuō)話。那婦人壯著膽子,哽咽道:“回……回貴人的話,丫頭叫招娣……她……她看見(jiàn)村里地主家的小姐去上學(xué),回來(lái)能念詩(shī),就……就天天趴在學(xué)堂外頭聽(tīng)墻根……回家就拿樹(shù)枝在地上劃拉……俺們家窮,實(shí)在是……實(shí)在是……”說(shuō)著,便抹起了眼淚。
招娣……明蘭心中又是一酸。這個(gè)名字,承載著多少貧苦人家對(duì)兒子的渴望,又透露出這女孩在家中的卑微地位??杉幢阍谶@樣的環(huán)境中,她依然對(duì)知識(shí)抱有如此強(qiáng)烈的向往。
明蘭蹲下身,平視著招娣的眼睛,輕聲問(wèn):“招娣,告訴姨母,你為什么要識(shí)字?”
招娣看著明蘭溫柔的目光,鼓起勇氣,用細(xì)若蚊蚋的聲音說(shuō):“識(shí)了字……就能看懂地契……爹娘就不會(huì)被……被管家騙了……識(shí)了字……就能給城里繡莊寫花樣……能……能多換點(diǎn)錢……”她的話語(yǔ)稚嫩,卻句句指向生存最現(xiàn)實(shí)的困境。
明蘭的心被深深震撼了。對(duì)于這些貧苦女孩而言,識(shí)字或許不是為了風(fēng)花雪月,不是為了附庸風(fēng)雅,而是最直接的、關(guān)乎生存和尊嚴(yán)的武器!她們的需求,如此迫切,如此真實(shí)!
她站起身,對(duì)那婆子道:“去取些點(diǎn)心來(lái)給這孩子,再包幾本啟蒙的《千字文》、《百家姓》給她?!比缓?,她又對(duì)那婦人說(shuō),“以后每月的初一、十五,若是得空,可以帶她來(lái)女學(xué)后角門,我會(huì)安排人教她認(rèn)幾個(gè)字。”
婦人聞言,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,拉著女兒千恩萬(wàn)謝地磕頭。招娣的小臉上,也終于露出了如同見(jiàn)到陽(yáng)光般的燦爛笑容。
看著母女倆千恩萬(wàn)謝地離去,明蘭站在原地,心情卻久久不能平靜。她知道,這微不足道的幫助,對(duì)于招娣一家來(lái)說(shuō)或許是恩賜,但對(duì)她而言,卻是一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)和挑戰(zhàn)。這世上,還有多少個(gè)“招娣”?她這間女學(xué),難道就只能為少數(shù)人服務(wù)嗎?那所謂的“女子教化”,意義又何在?
一種強(qiáng)烈的不平感和改變的欲望,在她心中悄然滋生。