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第268章 桃李不言自成蹊（第1頁）

又是幾年光陰如水般平靜流過，顧家女學(xué)在宥陽乃至更大的范圍內(nèi)，已經(jīng)樹立起一塊獨(dú)特的金字招牌。這塊招牌，不再僅僅依賴于顧侯的權(quán)勢和盛家的清譽(yù)，更多的是源于其多年來培養(yǎng)出的、遍布各業(yè)的優(yōu)秀女子，以及由此帶來的廣泛社會(huì)影響。所謂“桃李不言，下自成蹊”，女學(xué)的聲譽(yù)，是靠一屆屆畢業(yè)學(xué)生的言行與成就，一步步走出來的。

這一日，女學(xué)舉辦一年一度的“成果展覲會(huì)”，這已成為宥陽城一項(xiàng)頗受關(guān)注的盛事。不僅內(nèi)舍外舍學(xué)生的優(yōu)秀作品得以展示，許多已畢業(yè)、在各行各業(yè)有所建樹的學(xué)生也會(huì)受邀回“娘家”看看，與先生們敘舊，向?qū)W妹們分享經(jīng)驗(yàn)。今年的會(huì)場，比往年更加熱鬧。

明蘭端坐主位，看著眼前濟(jì)濟(jì)一堂的景象，心中感慨萬千。臺下，有依舊綾羅綢緞的官家小姐，有布衣釵裙的平民女子，她們此刻共處一室，雖身份各異，卻都洋溢著求知帶來的自信與光彩。那種因出身不同而產(chǎn)生的無形隔閡，雖未完全消失，但已淡化了許多。更重要的是，那些從外舍走出的女孩們，用她們的實(shí)際成就，贏得了真正的尊重。

一位身著干凈利落短襖布裙的年輕女子正在臺上分享她的經(jīng)歷。她名叫蕙娘，是外舍最早的一批學(xué)生之一，家境極為貧寒。如今，她已是宥陽最大綢緞莊“云錦閣”的三位核心畫師之一，專門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)新式刺繡圖樣。

“當(dāng)初若非夫人垂憐，準(zhǔn)我入外舍學(xué)習(xí)，蕙娘今日，恐怕仍在田間地頭掙扎，或是早早嫁為人婦，重復(fù)祖輩貧苦的命運(yùn)?！鞭ツ锫曇羟逦敛磺訄?，“在女學(xué)，我不僅識了字，學(xué)了畫，更明白了‘人窮志不能短’的道理。如今，我設(shè)計(jì)的圖樣能賣到蘇杭，所得工錢足以奉養(yǎng)父母，撫育幼弟讀書。知識于我等女子，并非裝飾，而是安身立命、挺直腰板的根本！”

她的話樸實(shí)無華，卻擲地有聲，臺下許多外舍在讀的女孩眼中閃爍著憧憬的光芒。內(nèi)舍的小姐們也多露出思索的神情，她們或許一生無需為生計(jì)發(fā)愁，但蕙娘身上那種不依附于人的獨(dú)立與自信，同樣令她們觸動(dòng)。

另一位分享者，是已成為本地一名小有名氣的穩(wěn)婆的秀姑。她當(dāng)年因家境困難，只在外舍斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了兩年，主要掌握了基礎(chǔ)的婦女生育衛(wèi)生知識和常見草藥用法。

“俺沒啥大本事，就會(huì)接生?！毙愎迷捳Z帶著鄉(xiāng)音，卻充滿自豪，“可就是因?yàn)樵谕馍釋W(xué)了怎么干凈接生、怎么處理突發(fā)狀況，這幾年經(jīng)俺手接生的娃娃，產(chǎn)婦得‘月子病’的少了，娃娃夭折的也少了。街坊鄰居都信俺，說俺是‘秀才穩(wěn)婆’哩！”她憨厚地笑著，“俺就想著，能用自己的手藝，幫到姐妹們，讓她們平平安安地當(dāng)上娘，這就是俺在女學(xué)最大的造化！”

還有一位女子，如今在鄰縣一家新辦的女學(xué)里擔(dān)任啟蒙先生。她原本是宥陽一戶小吏家的女兒，因家道中落險(xiǎn)些失學(xué)，是明蘭設(shè)立的“勵(lì)學(xué)基金”資助她完成了在內(nèi)舍的學(xué)業(yè)。

“我深知求學(xué)不易，尤其對女子而言?！边@位女先生溫文爾雅，言辭懇切，“如今我能將顧夫人‘有教無類’的理念帶到新的地方，讓更多的女孩子有機(jī)會(huì)讀書明理，覺得此生甚有意義。顧家女學(xué)于我，不僅是授業(yè)解惑之所，更是點(diǎn)燃薪火之地。”

這些鮮活的事例，如同一顆顆投入水面的石子，激起的漣漪擴(kuò)散得越來越遠(yuǎn)。顧家女學(xué)的模式，開始被更多有識之士所關(guān)注和借鑒。周邊州縣，陸續(xù)出現(xiàn)了幾家效仿顧家女學(xué)、不同程度向平民女子開放的私塾或義學(xué)，雖然規(guī)模和質(zhì)量參差不齊，但無疑開啟了一種新的風(fēng)氣。

最讓明蘭感到欣慰的是，人們對“門第”的看法，確實(shí)發(fā)生了深刻的改變。如今在宥陽，評價(jià)一個(gè)女子，出身固然仍是因素之一，但已不再是唯一或最重要的標(biāo)準(zhǔn)。人們會(huì)更看重她是否知書達(dá)理、是否有能力、是否品行端方。一個(gè)從顧家女學(xué)畢業(yè)的貧寒女子，因其能力和教養(yǎng)，往往能說到一門比原先預(yù)期好得多的親事；而一個(gè)徒有家世卻愚昧驕縱的女子，在婚嫁市場上也未必再如以往那般搶手。

這種價(jià)值觀的緩慢遷移，其意義遠(yuǎn)超過女學(xué)本身培養(yǎng)了多少學(xué)生。它意味著一種新的可能性正在被社會(huì)逐漸接受：女子的人生價(jià)值，可以不再完全綁定于父家或夫家的門楣，而是可以通過自身的學(xué)識和努力去創(chuàng)造和定義。

明蘭深知，徹底消除門第之見絕非易事，前路依然漫長。但她親眼所見，這些年來，無數(shù)個(gè)如招娣、蕙娘、秀姑一般的女子，因?yàn)楂@得了受教育的機(jī)會(huì)，人生軌跡發(fā)生了翻天覆地的變化。她們變得更加自信、獨(dú)立、有力量，不僅改善了自己的命運(yùn)，也如同涓涓細(xì)流，匯入社會(huì)，悄然改變著周圍的土壤。

看著臺下那些朝氣蓬勃的臉龐，明蘭心中充滿了平靜與力量。她最初創(chuàng)辦女學(xué)，或許只是源于一絲不甘與憐憫；而后頂住壓力開辦外舍，是出于對公平的樸素追求。時(shí)至今日，她更加確信，自己當(dāng)年在那扇側(cè)門外做出的決定，是正確的。教育的力量，如同春風(fēng)化雨，雖無聲，卻能滋養(yǎng)最干涸的心田，能穿透最堅(jiān)硬的偏見之墻。

桃李不言，下自成蹊。這條由無數(shù)平凡女子腳步踏出的蹊徑，正向著更廣闊、更光明的未來，蜿蜒延伸。