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            黑巖小說(shuō)

            黑巖小說(shuō)>知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦是穿越嗎 > 第328章 薪火相傳。(第1頁(yè))

            第328章 薪火相傳。(第1頁(yè))

            在經(jīng)歷了最初那段如同潮水般洶涌的悲痛與追思后,明蘭的心境漸漸沉淀下來(lái)。她開始以一種更為平和、也更為堅(jiān)定的心態(tài),去面對(duì)沒有祖母的未來(lái)。她意識(shí)到,對(duì)祖母最好的懷念,并非終日以淚洗面,而是將她賦予自己的那些寶貴的精神財(cái)富與生存智慧,牢牢記住,并且身體力行地傳承下去,讓祖母的精神在她自己,以及她的后代身上,繼續(xù)鮮活地存在。

            她首先將這種傳承,體現(xiàn)在了對(duì)自身子女的教育上。以往,她教育孩子,多側(cè)重于規(guī)矩禮儀、讀書識(shí)字,如今,她開始有意識(shí)地將祖母教導(dǎo)她的那些為人處世的道理,融入日常的言傳身教之中。

            一次,她的小兒子因與兄長(zhǎng)爭(zhēng)奪一個(gè)精致的魯班鎖,未能得逞,便賭氣將兄長(zhǎng)的一本書扔到了地上。嬤嬤們連忙勸阻,那孩子卻撅著嘴,滿臉不服。明蘭沒有立刻斥責(zé),而是將他帶到身邊,語(yǔ)氣平和地問道:“你可知道,為何你扔了哥哥的書,哥哥會(huì)生氣?”

            孩子嘟囔道:“因?yàn)槟鞘撬臅?。?/p>

            明蘭搖搖頭,循循善誘:“不僅僅因?yàn)槟鞘撬臇|西。書是用來(lái)讀,長(zhǎng)學(xué)問的,你糟蹋書本,便是不尊重學(xué)問。祖母曾經(jīng)說(shuō)過,‘敬惜字紙’,便是這個(gè)道理。你想要哥哥的魯班鎖,可以好好與哥哥商量,或是拿你自己的玩具去換,動(dòng)手搶奪或是毀壞他人物品,非君子所為,也解決不了問題,只會(huì)讓哥哥更不愿給你,對(duì)嗎?”

            她看著孩子似懂非懂的眼神,繼續(xù)道:“兄妹之間,如同手與足,雖有五指長(zhǎng)短不一,卻需協(xié)同用力,方能成事。你與哥哥爭(zhēng)執(zhí),如同左手打右手,疼的是自己,也讓外人看了笑話。要記住,家人之間,和睦最要緊。”

            她沒有講什么高深的大道理,只是用孩子能理解的語(yǔ)言,將“尊重”、“協(xié)商”、“和睦”這些祖母曾教導(dǎo)她的核心觀念,潛移默化地灌輸下去。那孩子聽了,雖未完全明白,但看著母親平靜而堅(jiān)定的目光,還是低下頭,小聲向兄長(zhǎng)道了歉。

            對(duì)于年紀(jì)稍長(zhǎng)、已經(jīng)開始讀書明理的長(zhǎng)子,明蘭的教育方式則更為深入。她會(huì)在他學(xué)習(xí)史書、或是聽聞一些朝堂、市井逸聞時(shí),與他探討背后的道理。

            一日,長(zhǎng)子讀到前朝某位官員因性格耿直、屢屢得罪上官而被貶黜的記載,有些不解地問明蘭:“母親,這位官員清廉正直,為何反而沒有好下場(chǎng)?”

            明蘭放下手中的針線,沉吟片刻,道:“清廉正直,是為官之本,自是好的。但祖母曾言,行事需剛?cè)岵?jì),審時(shí)度勢(shì)。如同樹木,過于剛直,遇狂風(fēng)易折;需有韌性,懂得在風(fēng)雨中彎曲,方能存活,等待天晴。這位官員,其志可嘉,其行卻略顯魯莽。若他能稍斂鋒芒,講究些策略,或許既能堅(jiān)持原則,又能保全自身,為百姓做更多實(shí)事。你要記住,堅(jiān)持正道,并非意味著要橫沖直撞,智慧與韌性,同樣重要?!?/p>

            她還會(huì)將祖母教導(dǎo)她的理家之道,慢慢傳授給開始接觸庶務(wù)的長(zhǎng)女。教她如何看賬,如何分辨下人言語(yǔ)中的虛實(shí),如何平衡各方需求,如何恩威并施地管理仆役?!爸渭胰缰螄?guó),雖規(guī)模不同,道理卻相通。祖母說(shuō)過,掌家者,心中需有一本明賬,眼里需能識(shí)人,手中需懂得放權(quán)與收權(quán)?!彼贸鲎约涸缒陮W(xué)著管家時(shí),在祖母指導(dǎo)下記錄的筆記,一頁(yè)頁(yè)指給女兒看,講解其中的關(guān)竅。

            除了言傳身教,明蘭也開始著手整理祖母留下的一些手稿、信札以及她記憶中祖母說(shuō)過的那些充滿智慧的話語(yǔ)。她打算將這些零散的珠玉,編纂成冊(cè),不僅僅是為了留念,更是希望將來(lái)子孫后代,都能從中汲取到這位不凡長(zhǎng)輩的智慧與力量。她將這個(gè)計(jì)劃命名為《慈訓(xùn)錄》,每日抽出固定時(shí)間,在“紹德齋”內(nèi)靜心回憶、整理、謄寫。

            在這個(gè)過程中,她仿佛又重新與祖母進(jìn)行了一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。那些過往的場(chǎng)景,隨著筆尖的流淌,愈發(fā)清晰。她不僅是在記錄,更是在進(jìn)行一次深刻的內(nèi)省與領(lǐng)悟。祖母的精神,如同不滅的星火,在她這里得到了承接,并且,她正努力地將這星火,傳遞給下一代,期冀它能生生不息,永遠(yuǎn)照亮盛家、顧家子孫前行的道路。這種傳承,超越了血脈,是一種精神與風(fēng)骨的永恒延續(xù)。

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