對(duì)于像她們這樣,在現(xiàn)實(shí)中就擁有力量的人而言,實(shí)在是沒(méi)有必要再通過(guò)游戲獲得能力。
就像艾琳,她本身就是真正的精靈,真實(shí)實(shí)力遠(yuǎn)勝游戲中的表現(xiàn),根本不需要借助降臨的力量。
艾露娜的情況也是如此。
不過(guò),光是賦予普通人力量這一點(diǎn),就足以讓這個(gè)游戲顯得意義非凡。
或者……是對(duì)于像紗夏這樣,同樣擁有力量但戰(zhàn)斗力不足的人來(lái)說(shuō),也能帶來(lái)一些幫助?
就在艾露娜等人初次踏入《降臨協(xié)議》的同時(shí)——
索菲亞與靜雅一行人,早已接著紫夜這次的安排,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了教室。
同時(shí),在向門(mén)衛(wèi)出示特殊班身份證明后,更是很順利地走出了校門(mén)。
先前在教室里,紫夜已經(jīng)明確說(shuō)明:
特殊班的學(xué)生不必像其他同學(xué)一樣,前往體育館參加統(tǒng)一訓(xùn)練。
能夠進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,要么像艾露娜和紗夏那樣身負(fù)特殊使命。
要么就如靜雅、索菲亞這般,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查之后,被確認(rèn)為完全可信賴的人選。
簡(jiǎn)而言之,特殊班的學(xué)生默認(rèn)直接通過(guò)考核,獲得了在現(xiàn)實(shí)中施展力量的資格。
但是在幾天前,紗夏主動(dòng)向紫夜匯報(bào)了,先前那位女生情緒波動(dòng)的情況。
在經(jīng)過(guò)深思熟慮后,紫夜與校方及相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通。
經(jīng)過(guò)了這三天的商討,最終對(duì)特殊班的教學(xué)方式進(jìn)行了調(diào)整。
也就是今天宣布的,不強(qiáng)制參加統(tǒng)一訓(xùn)練的這條新規(guī)定。
原本集體訓(xùn)練的目的,是為了篩選出那些品性端正、即便獲得力量也不會(huì)引發(fā)事端的學(xué)生。
而現(xiàn)在,紫夜將親自與每位特殊班學(xué)生面談,根據(jù)他們各自的心理情況,來(lái)制定后續(xù)培養(yǎng)方案。
沒(méi)辦法~知心瀾姐姐,只能再次被迫營(yíng)業(yè)了。
而今天的安排,則是為了讓學(xué)生們體驗(yàn)一下進(jìn)入游戲世界的感受。
也是為了讓索菲亞和靜雅她們,能夠順利避開(kāi)大多數(shù)人的視線自由行動(dòng)。
至于離校后的計(jì)劃,女孩們?cè)缫焉塘客桩?dāng)。
她們打算在城外,找一處合適的地點(diǎn)完成降臨化,然后進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
紫夜正是察覺(jué)到了她們的這個(gè)打算,才特意將特殊班單獨(dú)留下。