那被稱為“安兄”的胡人少年,名叫安延偃,聞言朗聲一笑,神態(tài)自若:“張賢弟客氣了。依愚見(jiàn),‘尊王攘夷’四字,核心在‘尊王’。何為王?天命所歸,德配天地者也!夷狄若沐王化,知禮義,守綱常,則與華夏何異?昔日太宗皇帝麾下,阿史那社爾、契苾何力諸公,皆胡將也,然忠勇無(wú)雙,為天子股肱,此乃‘王化無(wú)偏’之明證!若夷狄冥頑不化,不服王教,則‘攘’之,乃為護(hù)‘王’之德,保天下之安!此中分寸,存乎一心,豈可拘泥于華夷之形?。俊彼┵┒?,引經(jīng)據(jù)典,邏輯清晰,氣度不凡,引得周?chē)鷰讉€(gè)漢人同窗紛紛點(diǎn)頭稱是,眼中流露出佩服之色。
“安兄高見(jiàn)!令我等茅塞頓開(kāi)!”另一個(gè)學(xué)子由衷贊嘆,“安兄雖非漢家子,然深得圣賢精髓,文采斐然,見(jiàn)識(shí)卓絕,實(shí)乃我國(guó)子監(jiān)翹楚!他日前程必不可限量!”
安延偃矜持地笑了笑,眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的得意和更深沉的、難以捉摸的光芒。他享受著同窗的恭維,享受著這帝國(guó)最高學(xué)府賦予他的光環(huán)和身份認(rèn)同。
司通金色的瞳孔卻微微瞇起。它在這個(gè)神采飛揚(yáng)、學(xué)識(shí)出眾的胡人少年身上,嗅到了一絲極其危險(xiǎn)的氣息!那并非表面的戾氣,而是一種深藏的、如同冰層下洶涌暗流般的權(quán)欲和野心!更讓司通警覺(jué)的是,它敏銳地捕捉到,在安延偃看似融入漢文化的表象之下,一種極其隱晦的“反思”意識(shí)正在滋生!他精通漢學(xué),卻似乎并非出于真誠(chéng)的認(rèn)同,更像是在利用這套話語(yǔ)體系,為自己的野心尋找合理化的外衣和向上攀爬的階梯!他那番關(guān)于“王化無(wú)偏”的宏論,表面上迎合了大唐的主流意識(shí)形態(tài),但仔細(xì)品味,卻是在巧妙地模糊華夷界限,為其自身乃至其背后勢(shì)力(粟特商團(tuán)與北方胡族)爭(zhēng)取更大的政治空間!這種“反思”,帶著一種可怕的顛覆性!
這些被大唐的官學(xué)體系培養(yǎng)出來(lái)、卻又因血脈而無(wú)法真正獲得核心權(quán)力、內(nèi)心深處埋藏著巨大野心的“胡人”精英,不正像那被深埋地下的丑山族碎片和風(fēng)箏電廠遺存嗎?平時(shí)沉寂,一旦找到合適的契機(jī)(如同那五星連珠的天象),被野心家(如同能引動(dòng)星圖力量的幕后黑手)點(diǎn)燃,便會(huì)爆發(fā)出毀滅性的力量!
就在這時(shí),一陣喧鬧聲從不遠(yuǎn)處的小巷傳來(lái),打斷了國(guó)子監(jiān)門(mén)前的談笑。
只見(jiàn)幾個(gè)穿著國(guó)子監(jiān)生員服飾的少年(一看便知是權(quán)貴子弟),正圍著兩個(gè)穿著普通、看起來(lái)像是鄰坊工匠之子的少年。為首的國(guó)子監(jiān)生,手里揮舞著一本被撕破的《論語(yǔ)》,臉上帶著戲謔和鄙夷。
“…就憑你們?也想讀圣賢書(shū)?認(rèn)得全上面的字嗎?‘有教無(wú)類(lèi)’?那是說(shuō)給我們聽(tīng)的!你們這些下賤胚子,就該去拉你們的犁,掄你們的錘!書(shū)也是你們配碰的?”他一邊嘲笑,一邊將撕下的書(shū)頁(yè)揉成一團(tuán),狠狠砸在其中一個(gè)工匠少年臉上!
那個(gè)工匠少年滿臉通紅,眼中充滿了屈辱的怒火,拳頭緊握,身體因憤怒而微微顫抖。他的同伴則死死拉住他,臉上滿是恐懼和無(wú)奈。
教育的特權(quán)化、精英化,如同無(wú)形的瘟疫,正在帝國(guó)的肌體中蔓延,那些被排斥在知識(shí)殿堂之外的憤怒少年,那些被官學(xué)體系培養(yǎng)出來(lái)、卻心懷異志的“胡人”精英…這些星星點(diǎn)點(diǎn)的火種,在帝國(guó)看似鼎盛的表面下,無(wú)聲地積累著。
安延偃也看到了小巷中的一幕。他的目光掃過(guò)那幾個(gè)跋扈的國(guó)子監(jiān)同窗,又落在那個(gè)被撕毀的《論語(yǔ)》和被羞辱的工匠少年身上。他的臉上沒(méi)有任何憤怒或同情,反而嘴角勾起一絲極其細(xì)微的、帶著玩味和冷酷的弧度。那眼神,仿佛在欣賞一場(chǎng)與己無(wú)關(guān)的鬧劇,又像是在默默評(píng)估著什么。
司通最后看了一眼國(guó)子監(jiān)門(mén)前那象征帝國(guó)文教鼎盛的森嚴(yán)門(mén)楣,看了一眼小巷中被踐踏的《論語(yǔ)》碎片,看了一眼安延偃那深不可測(cè)的側(cè)臉。它悄無(wú)聲息地滑下槐樹(shù),灰白的身影融入長(zhǎng)安城午后喧囂而浮躁的人流,消失不見(jiàn)。
歸途的終點(diǎn),亦是風(fēng)暴的起點(diǎn)。它留下的爪痕,刻在疏勒的丹霞崖壁上,也刻在這帝國(guó)的根基深處。未來(lái)動(dòng)蕩的種子,已然在“王化”的陽(yáng)光下,悄然萌發(fā)。
司通甩了甩腦袋,回憶散去,眼前還是疏勒。
夜更深了。官學(xué)一片寂靜。司通如同鬼魅般潛行在回廊間。它在一間用作雜物儲(chǔ)藏室的偏房外停下。里面?zhèn)鱽?lái)刻意壓低的啜泣聲和憤懣的交談聲,用的是疏勒本地的突厥語(yǔ)。
司通無(wú)聲地?cái)D進(jìn)門(mén)縫。借著窗外透入的月光,它看到阿爾斯蘭和另外兩個(gè)同樣穿著舊袍的胡人少年(一個(gè)叫吐屯,于闐伯克之子;一個(gè)叫骨咄祿,葛邏祿小首領(lǐng)之子)蜷縮在角落。阿爾斯蘭臉上還掛著淚痕,手里緊緊攥著一卷被揉得皺巴巴的《論語(yǔ)》。吐屯正憤憤不平地用突厥語(yǔ)低聲咒罵著那個(gè)漢人教授。骨咄祿則沉默地用一把小刀,狠狠地在墻壁上刻劃著一些突厥魯尼文的符號(hào),眼神陰郁。
“那個(gè)漢狗教授!他根本就是故意的!他看我們的眼神,就像看牲口!”吐屯咬牙切齒,“什么‘有教無(wú)類(lèi)’,都是騙人的鬼話!他們只看得起他們自己人!”
“我阿塔(父親)每年進(jìn)貢那么多牛羊、玉石,就換來(lái)我在這里受辱?”阿爾斯蘭的聲音帶著哭腔和不解,“我背不出來(lái),是我不夠聰明嗎?可他們教得那么快,說(shuō)的話我都聽(tīng)不太懂…”
骨咄祿停下刻劃,抬起頭,眼神在黑暗中如同狼崽般閃著幽光,用生硬的漢語(yǔ)夾雜著突厥語(yǔ)低吼道:“學(xué)…學(xué)不會(huì),更好!學(xué)他們的東西做什么?做他們的狗嗎?裴行儉今天又嘲笑我的口音,說(shuō)我是‘羯鼓兒’(對(duì)胡人的蔑稱)!我恨不得用這把刀…”他揚(yáng)了揚(yáng)手中的小刀,后面的話沒(méi)說(shuō)出來(lái),但意思不言而喻。
怨恨的毒苗,正在這幾個(gè)被邊緣化、被歧視的少年心中瘋狂滋長(zhǎng)。官學(xué)非但沒(méi)有成為融合的熔爐,反而成了培育對(duì)立情緒的溫床。司通看著骨咄祿手中那柄在月光下閃著寒光的小刀,心頭涌起強(qiáng)烈的不安。這柄刀指向的,或許不僅僅是那個(gè)跋扈的裴行儉,更是這看似強(qiáng)大、實(shí)則根基虛浮的唐帝國(guó)秩序本身。
司通悄然退出雜物間,心中沉甸甸的。它需要一個(gè)更高的視角,一個(gè)能俯瞰這片大地、留下警示的地方。它的目光投向城西那片在月光下呈現(xiàn)出詭異形態(tài)的赤紅色丹霞崖壁。那里山勢(shì)險(xiǎn)峻,人跡罕至,是絕佳的觀星與刻石之地。
第二天黃昏,司通離開(kāi)了喧囂的疏勒城,沿著干涸的河床,向著西面那片如同燃燒火焰般的丹霞地貌跋涉。夕陽(yáng)的余暉將連綿的赤紅色山崖染得更加瑰麗壯闊,嶙峋的怪石如同凝固的巨浪,在荒涼的大地上奔涌??諝飧稍镒茻幔_下是松軟的沙礫和滾燙的巖石。
它在一處面朝東方、視野極為開(kāi)闊的巨大崖壁前停下。崖壁平整如削,高達(dá)數(shù)十丈,赤紅的砂巖在暮色中如同凝固的血液。這里,便是它選定的地方。
司通沒(méi)有立刻動(dòng)手。它需要等待,等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī),也需要積蓄一點(diǎn)力量。它蜷縮在崖壁下一處背風(fēng)的巖凹里,舔舐著干裂流血的爪墊,忍受著體內(nèi)因遠(yuǎn)離人煙、金屬氣息稀薄而重新變得躁動(dòng)的饑渴感。夜色漸深,璀璨的銀河橫貫天穹,無(wú)數(shù)星辰在帕米爾高原清澈的夜空中冰冷地閃爍,如同諸神俯瞰大地的眼眸。
它仰望著星空,金色的瞳孔倒映著億萬(wàn)星辰。尼巴魯?shù)男菆D,長(zhǎng)安的見(jiàn)聞,龜茲的樂(lè)音,恒河的悲憫,疏勒官學(xué)的裂痕…無(wú)數(shù)的畫(huà)面和信息在它的意識(shí)中流淌、碰撞。它需要將它們提煉、濃縮,用一種超越語(yǔ)言、直指本質(zhì)的方式,刻印在這片大地之上,留給未來(lái)能讀懂的人。
一連數(shù)日,司通如同苦修的隱士,蟄伏在丹霞崖壁之下。白日忍受酷熱和干渴,夜晚則沉浸在星空的啟示中,用爪尖在沙地上反復(fù)推演著心中那幅警示的圖景。它需要精確,需要一種能穿透時(shí)空迷霧的象征力量。
終于,在一個(gè)星斗格外璀璨、夜風(fēng)稍歇的晚上,司通動(dòng)了。