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第339章 我無法解答 ，可……大哥能解！（第3頁(yè)）

戶籍早已定型，工匠數(shù)量充足，若修鐵路人力不足，征調(diào)百姓便是。

何須另起爐灶，興辦新學(xué)？

自隋唐以來延續(xù)千年的科舉制度，孕育了多少忠義之士，賢能之才。

豈能因一朝之變而輕易廢除？

眼見三皇孫暈倒，方孝孺心頭略感不忍，暗覺方才質(zhì)問時(shí)措辭或可緩和。

但轉(zhuǎn)念之間，信念重燃。

他挺身而出，面向太子，聲音沉穩(wěn)。

“太子殿下，三皇孫面對(duì)至圣先師之問，未能給出答復(fù)?！?/p>

“可見這格物之學(xué)，對(duì)《兩小兒辯日》一類問題，終究無解?！?/p>

話音落下。

其身旁的練子寧、齊泰等儒者，連同國(guó)子監(jiān)諸多學(xué)子，紛紛應(yīng)和。

“新學(xué)連古籍中的常識(shí)都無法解答，何談取代儒學(xué)？”

“正是！妄圖推翻千年道統(tǒng)，卻連基本道理都說不清。”

“太陽(yáng)高照九天，豈是凡夫俗子可用算術(shù)揣測(cè)的？”

聲浪此起彼伏。

朱允炆立于其間，感受著四面八方涌來的質(zhì)疑，嘴角悄然揚(yáng)起一抹弧度。

他望向父親，察覺到對(duì)方神情已顯凝重。

火候，只差一步。

忽然，他憶起昨日朝堂之上，關(guān)于“新學(xué)”的爭(zhēng)論。

目光驟然一亮。

隨即開口：“父親，昨日朝中，三弟曾親口言明?！?/p>

“格物之學(xué)，乃探究萬物本源規(guī)律，繼而……加以運(yùn)用！”

最后四字，他咬得極重，如鐵落石。

緊接著再問：

“就拿今日‘兩小兒辯日’來說。”