“光滲作用?”朱允熥低聲重復,滿臉困惑。
“還有另一個問題?!敝煨塾⒔又f,“早晨空氣清冷,中午卻酷熱難耐?!?/p>
“太陽剛升起時,光線斜照大地,能量分散,溫度自然不高。”
“到了正午,陽光垂直落下,單位面積接收的能量最多,地面迅速升溫?!?/p>
“這一切,歸根結(jié)底,是光線入射角度不同所導致的熱量差異。”
“本質(zhì),仍是光的能量變化。”
“光?”朱允熥皺眉,仍覺茫然。
朱雄英沒有急于推進,而是停頓片刻,讓他消化這些話語。
隨后才緩緩開口:“光學,不過是新學體系中研究物質(zhì)規(guī)律的一個部分。你還記得那本手冊里提到的其他例子嗎?”
朱允熥遲疑地點了點頭。
“人為什么能穩(wěn)穩(wěn)走在地上,石頭為何總是下落,而飛鳥卻可以展翅高飛?”
“這些問題,牽涉的是另一門學問——”
“力學!”
話音落下,見朱允熥仍在沉思,朱雄英順勢繼續(xù)道:
“如今新學初立,以格物院為傳播之基。若要真正融入大明的科舉體系,就必須讓事實說話,讓百姓看見成效?!?/p>
“可這條路并不平坦。當朝文官多持懷疑,連皇爺爺也尚未完全支持。”
他正欲再言。
卻被朱允熥猛然打斷。
“大哥!”
朱允熥上前一步,語氣沉重。
“這些事,太過宏大?!?/p>
“我即便懂一些皮毛,也只是略知一二。”
“新學是你提出、你推動的?!?/p>
“那就必須由你親自站出來?!?/p>
他的眼神堅定,聲音不含一絲猶疑。