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            黑巖小說>驚鴻照水的意思 > 第152章 扎根(第1頁)

            第152章 扎根(第1頁)

            時間,如同野豬嶺山澗里的溪水,在看似靜止的表象下,悄無聲息地流淌。轉(zhuǎn)眼間,林薇在這片隱藏于群山之中的根據(jù)地里,已經(jīng)度過了大半個月。

            她的生活,逐漸被一種簡單、充實,甚至帶著某種戰(zhàn)時特有的“規(guī)律”所填滿。每天清晨,在小梅的幫助下洗漱、喝藥、吃那幾乎能照見人影的稀粥;上午,陽光好的時候,會被扶到屋外,坐在蘇隊長特意讓人用樹墩做的、帶靠背的“椅子”上,呼吸著帶著草木清香的空氣,看著營地蘇醒、忙碌;下午,則是她精神最為集中的時刻——教孩子們識字。

            起初,這只是她為了回報收留之恩,主動向李政委提出的想法。她以為自己能做的有限,只是教幾個簡單的字。但當她真正拿起那截燒黑的樹枝,在平整的沙地上劃下第一個“人”字時,看著圍坐在身邊那些大大小小、衣衫襤褸卻眼神晶亮的孩子們,一種前所未有的責任感,沉甸甸地落在了肩上。

            這些孩子,有的父母死于日軍的屠刀,有的在逃難中與家人失散,有的則是根據(jù)地戰(zhàn)士們的后代。戰(zhàn)爭剝奪了他們本該無憂無慮的童年,卻無法泯滅他們對知識、對外面世界的好奇。他們學得極其認真,小手跟著林薇的筆畫,在膝蓋上、在地上笨拙地模仿,念字的聲音稚嫩而響亮,仿佛要用這聲音,穿透大山的屏障。

            林薇教他們“山水田土”,也教他們“家國天下”;教他們“父母兄妹”,也悄悄地,在文化教員小張的默許下,穿插著講述一些歷史上不屈不撓的英雄故事,一些外面世界反法西斯戰(zhàn)爭的進展。她不敢講得太深,太明顯,但她希望在這些幼小的心靈里,埋下的不僅僅是文字,更是一種不屈的信念和開闊的視野。

            她發(fā)現(xiàn),自己那顆在逃亡路上幾乎被凍僵、只剩下求生本能的心,在這些孩子們純粹的目光和朗朗的讀書聲中,正一點點地回暖、復蘇。一種被需要、有價值的感覺,悄然滋生,對抗著身體上的痛苦和精神上對遠方、對沈驚鴻的深切掛念。

            她的腿傷,在蘇隊長堪稱“摳門”卻極其精打細算的用藥(主要是草藥和極其珍貴的少量西藥交替使用)以及小梅的精心護理下,恢復得比預期要快。腫脹基本消退,皮膚顏色逐漸恢復正常,只剩下傷處一圈深色的疤痕和依舊明顯的僵硬感。蘇隊長說,骨骼正在愈合,但軟組織損傷的恢復是漫長的,現(xiàn)在可以嘗試在拐杖的輔助下,稍微站立和短距離行走,但絕不能承重,更不能勞累。

            第一次在小梅和老周的攙扶下,顫抖著、極其緩慢地離開那張?zhí)闪嗽S久的木板床,將虛軟的、幾乎不聽使喚的雙腳站在堅實的土地上時,林薇的眼淚差點奪眶而出。這種重新“站立”的感覺,久違得讓她心頭發(fā)酸。盡管右腿依舊虛軟疼痛,需要拐杖和旁人的支撐,但這小小的一步,對她而言,不啻于一場勝利。

            老周和水生已經(jīng)完全融入了根據(jù)地的生活。老周憑借著他跑船護院歷練出的沉穩(wěn)和一手不錯的木工活,成了后勤處的“能人”,帶著幾個人修繕房屋、制作簡單的家具農(nóng)具,甚至還在研究如何改良繳獲的日軍武器零件。水生則成了運輸隊的一員,憑著年輕力壯和山里人的機敏,跟著隊伍穿梭在密林小道之間,運送物資、傳遞信息。他們臉上那種逃亡時的驚惶和疲憊早已褪去,取而代之的是一種找到歸屬后的踏實和干勁。他們偶爾會來看林薇,帶來一些山里摘的野果,或者悄悄省下來的、烤得噴香的紅薯,用他們自己的方式,關心著這個他們一路拼死護送來的人。

            李政委偶爾也會來衛(wèi)生隊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有時是看望傷員,有時會特意在林薇教孩子們識字的時候,站在不遠處安靜地看上一會兒。他很少說話,只是那雙透過鏡片的目光,溫和卻仿佛能洞察人心。他會問林薇住得是否習慣,傷處還疼不疼,需不需要什么東西,語氣一如既往的平和,帶著長者般的關懷。但林薇能感覺到,那目光背后,是一種更深沉的審視和考量。他似乎在觀察她,評估她,就像一位經(jīng)驗豐富的匠人,在打量一塊未經(jīng)雕琢的璞玉。

            這種審視,讓林薇既感到一絲壓力,又隱隱有些期待。她知道,自己不可能永遠以一個單純的“傷號”或“識字先生”的身份留在這里。這個生機勃勃又時刻面臨生存危機的集體,需要每一個成員貢獻出最大的力量。而她,能做什么?

            夜深人靜時,她會拿出那支派克鋼筆,就著如豆的油燈(根據(jù)地里燈油也是緊缺物資),在好不容易找來的一些粗糙的、甚至寫過字的紙張背面,寫下一些東西。不再是沙地上轉(zhuǎn)瞬即逝的劃痕,而是可以留存下來的文字。

            她寫根據(jù)地的見聞:寫蘇隊長在缺少藥品時,如何絞盡腦汁利用草藥減輕傷員的痛苦;寫小梅和衛(wèi)生員們?nèi)绾斡酶杪暫凸膭?,?qū)散傷員心頭的陰霾;寫老周默默打磨著一件件工具時,那專注而滿足的神情;謝水生第一次成功完成任務歸來時,那掩飾不住的興奮和自豪;寫孩子們在讀書時,那雙雙渴求知識的眼睛……

            她也寫自己的思考:關于這場戰(zhàn)爭,關于這個民族深重的苦難和不屈的韌性,關于這些在最艱難的環(huán)境下,依然堅持著理想和信念的普通人。她開始嘗試著,將那些宏大的命題,融入到這些具體而微的人與事當中。她給這些文字起了個統(tǒng)一的名字,依舊叫《韌草札記》。她沒有想過要發(fā)表,這更像是一種自我的梳理和記錄,一種與她內(nèi)心那個“記錄者”身份的對話。

            有時,寫著寫著,沈驚鴻的面容會清晰地浮現(xiàn)在眼前。他會如何看待現(xiàn)在的她?是在這偏遠的山坳里茍延殘喘,還是……找到了一種新的、屬于她自己的戰(zhàn)斗方式?她無從得知,只能將那份蝕骨的思念和擔憂,深深地壓入心底,化作筆尖更沉靜的力量。

            這天下午,林薇剛給孩子們上完課,看著他們像小鳥一樣歡快地散去,她擦了擦額角的細汗,正準備在小梅的攙扶下回屋休息,李政委卻走了過來。

            “林薇同志,教學辛苦了?!崩钫⑿χ?,目光掃過沙地上那些尚且歪歪扭扭的字跡,“孩子們都很喜歡你,說你講得明白,還有故事聽?!?/p>

            “政委過獎了,我只是盡點微薄之力?!绷洲敝t遜地回答。

            李政委點了點頭,沒有繼續(xù)這個話題,而是話鋒一轉(zhuǎn),語氣變得稍微正式了一些:“林薇同志,你的腿傷恢復得不錯,蘇隊長說,再靜養(yǎng)一段時間,進行適度的康復鍛煉,基本的功能可以恢復大半。關于你今后的去向……你有什么想法嗎?”

            終于來了。林薇的心微微一提。她知道,這是根據(jù)地領導在正式征求她的意見,也意味著她“客人”的身份即將發(fā)生改變。

            她沉默了片刻,沒有立刻回答去重慶的計劃,而是抬起頭,迎著李政委的目光,反問道:“政委,根據(jù)地……需要我做什么?我能做什么?”

            李政委似乎對她的反問并不意外,眼中閃過一絲欣賞。他沒有直接回答,而是指了指不遠處山坡上開墾出的、一片片整齊的梯田,以及田埂間忙碌的身影:“你看,我們這里,有拿槍打仗的戰(zhàn)士,有救死扶傷的醫(yī)生,有墾荒種地的農(nóng)民,有教書育人的先生……每個人,都在用自己的方式,為活下去,也為贏得這場戰(zhàn)爭,盡一份力?!?/p>

            他收回目光,重新看向林薇,語氣深沉:“我們?nèi)焙芏鄸|西,藥品、糧食、武器……但我們最缺的,是能把我們所做的事情,把我們?yōu)槭裁炊鴳?zhàn)、為什么而堅持,告訴更多人的‘聲音’。不是口號,是真實的、能打動人心的‘聲音’?!?/p>

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