那盒粉色的草莓牛奶,像一枚小巧而醒目的勛章,靜靜地立在蘇嫵的桌角。課間短暫的喧囂過后,上課鈴再次敲響。數(shù)學老師洪亮的聲音在教室里回蕩,粉筆在黑板上吱呀作響,勾勒出復雜的公式圖形。
蘇嫵努力集中精神,試圖跟上老師的思路。然而,或許是昨夜沒休息好,或許是后腰隱隱的酸痛分散了注意力,又或許……是桌角那盒牛奶的存在感實在太過強烈,她的思緒總是不由自主地飄向后方那個“沉睡”的身影。
她微微側(cè)頭,用余光瞥去。
顧衡依舊維持著那個趴伏的姿勢,校服外套隨意地搭在椅背上,淺灰色的襯衫袖口挽起,露出一截線條流暢的小臂。他似乎真的睡著了,連呼吸都輕淺得幾乎聽不見。陽光透過窗欞,在他凌亂的黑發(fā)上跳躍,勾勒出安靜得甚至有些無害的輪廓。這與幾分鐘前那個在小賣部里渾身戾氣、攥著粉色牛奶盒的校霸形象,形成了巨大的、令人心悸的反差。
蘇嫵的心跳莫名漏了一拍,趕緊收回視線,強迫自己看向黑板。只是唇角的弧度,怎么也壓不下去。
時間在筆尖的沙沙聲和老師的講解中緩緩流淌。很快,課程切換到了物理。物理老師是一位要求嚴格的中年男教師,他推了推眼鏡,在黑板上寫下了一道綜合性極強的力學大題。
“這道題,考察的是牛頓第二定律在復雜連接體中的運用,以及功能關(guān)系的轉(zhuǎn)換。是這次月考的重點題型,大家認真思考,下課前我要抽同學上來解答。”物理老師的聲音帶著不容置疑的嚴肅。
教室里頓時響起一片輕微的抽氣聲和翻書查閱筆記的沙沙聲。題目難度不小,涉及到多個物體、滑輪和摩擦力,受力分析圖就讓人眼花繚亂。
蘇嫵盯著黑板上的題目,秀氣的眉頭漸漸蹙了起來。受力分析……幾個物體的加速度關(guān)系……摩擦力的方向……能量損耗……各種要素在她腦子里糾纏成一團亂麻。她嘗試著在草稿紙上畫圖,筆尖卻幾次停頓。腰部的輕微不適似乎也放大了思維的阻滯感,讓她有些煩躁。
她下意識地又回頭看了一眼后方。顧衡不知何時已經(jīng)醒了,或者說,他可能根本沒睡著。他正懶散地靠在椅背上,一手撐著下巴,目光隨意地落在窗外,另一只手的指尖有一下沒一下地輕敲著桌面,發(fā)出細微的“噠、噠”聲,帶著一種事不關(guān)己的漠然。他似乎對黑板上的難題毫無興趣,姿態(tài)放松得像個局外人。
蘇嫵心里嘆了口氣。也是,他這樣的“睡神”兼校霸,大概連物理書長什么樣都不知道吧?怎么可能指望他……她有些沮喪地轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)和自己的草稿紙搏斗。
就在她咬著筆桿,對著復雜的連接體圖一籌莫展時,一個低沉得有些突兀的聲音,帶著一絲剛睡醒的沙啞和不易察覺的別扭,突然在她斜后方很近的地方響起:
“喂?!?/p>
蘇嫵嚇了一跳,猛地回頭。
只見顧衡不知何時已經(jīng)離開了他的座位,悄無聲息地站在了她課桌的側(cè)前方。他高大的身影擋住了些許光線,投下一片帶著壓迫感的陰影。他微微俯身,一只手隨意地撐在她桌角,正好將那盒粉色的草莓牛奶半圈在臂彎里。另一只手則插在褲袋中,姿態(tài)依舊帶著他慣有的散漫和不羈。
他并沒有看蘇嫵,視線落在她草稿紙上那個畫得歪歪扭扭的受力分析圖上,眉頭幾不可察地蹙了一下,仿佛看到了什么難以忍受的涂鴉。陽光勾勒出他線條冷硬的側(cè)臉和微微滾動的喉結(jié)。
然后,他用一種極其平淡、仿佛在討論天氣的口吻,說出了讓蘇嫵瞬間睜大眼睛的話:
“這道題?!彼南掳统诎宓姆较蛭⑽⑻Я艘幌?,目光終于從她的草稿紙移到了她臉上,深黑的眼眸里沒有什么情緒,卻清晰地倒映出她驚訝的表情,“……要不要我教你?”
轟——!
蘇嫵只覺得一股熱氣瞬間沖上了臉頰!她甚至能清晰地聽到自己驟然加速的心跳聲,咚咚咚地撞擊著耳膜。她難以置信地看著近在咫尺的顧衡,他臉上依舊是那副沒什么表情的酷樣,仿佛剛才那句“要不要我教你”只是她的幻聽。
【叮!甜甜檢測到目標顧衡主動發(fā)起‘學業(yè)援助’!行為模式再次突破核心設定!當前好感度:30%!宿主!抓住機會!】系統(tǒng)的尖叫幾乎要刺破蘇嫵的耳膜。
教室里,雖然大部分同學都在埋頭苦思,但還是有眼尖的人注意到了顧衡竟然主動走到了蘇嫵桌邊!竊竊私語聲如同投入水面的漣漪,開始悄悄擴散。
“我沒聽錯吧?顧衡在跟蘇嫵說話?”
“好像是……教題?”
“我的天!冰山主動融化教學?!”
蘇嫵的腦子一片空白,好幾秒才找回自己的聲音,帶著一絲難以置信的微顫:“……你?教我物理?”她的目光下意識地掃過他空空如也的桌面——除了那盒被遺忘的純牛奶,連物理書的影子都沒有。