黑巖小說(shuō)

第17章 為考 n2，開(kāi)啟 “刷題模式”（第1頁(yè)）

鄭鶴歲抱著剛從書(shū)店搬回來(lái)的五本日語(yǔ)N2真題，癱在宿舍的椅子上喘粗氣。塑料書(shū)皮反射著臺(tái)燈的光，五本書(shū)疊在一起比他的數(shù)控課本還厚，封面上“合格必過(guò)”四個(gè)大字像在無(wú)聲地嘲諷——距離考試只剩一個(gè)月，他連語(yǔ)法書(shū)的一半都還沒(méi)啃完。學(xué)習(xí)進(jìn)度大大的落后。

“原主要是想出國(guó)，就應(yīng)該在國(guó)內(nèi)就把日語(yǔ)學(xué)好了，也不至于現(xiàn)在讓我臨時(shí)抱佛腳。”他拿起一本真題，翻到聽(tīng)力部分，剛按下播放鍵，里面語(yǔ)速快得像機(jī)關(guān)槍的日語(yǔ)就把他聽(tīng)懵了。前一秒還在琢磨“這個(gè)助詞到底用‘は’還是‘が’”，后一秒對(duì)話(huà)就跳到了下一個(gè)話(huà)題，只留下他對(duì)著空白的答題卡發(fā)呆。

從那天起，鄭鶴歲開(kāi)啟了“沉浸式題海戰(zhàn)術(shù)”。每天早上六點(diǎn)，鬧鐘還沒(méi)響，他就抱著真題沖到宿舍樓下的小花園，借著晨光背語(yǔ)法；組織倉(cāng)庫(kù)的設(shè)備調(diào)試間隙，只在午休或等待設(shè)備運(yùn)行的碎片時(shí)間里，他迅速掏出手機(jī)刷幾道題，或是默記幾個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。那幾本厚重的真題書(shū)，他從來(lái)只敢放在宿舍，帶到倉(cāng)庫(kù)的只有一本寫(xiě)滿(mǎn)密麻筆記、外人看不懂符號(hào)的薄薄小冊(cè)子。

這天中午，鄭鶴歲在倉(cāng)庫(kù)角落的工位上利用休息時(shí)間看筆記，一道“敬語(yǔ)運(yùn)用”的選擇題難住了他。他對(duì)著自編符號(hào)代表的“お愿いします”“お愿いいたします”“愿っています”反復(fù)琢磨，嘴里還念念有詞：“為什么同樣是‘請(qǐng)求’，要用這么多不同的說(shuō)法？日本人說(shuō)話(huà)也太講究了吧！意思到了不就好了嘛”

“在研究什么？這么入迷。”一個(gè)溫和的聲音突然在身后響起。鄭鶴歲回頭，看到安室透提著公文包站在門(mén)口，顯然是來(lái)對(duì)接文件的。他趕緊把筆記合上，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“安室先生，是日語(yǔ)N2的筆記，這敬語(yǔ)也太難了，比我們組織的加密程序還復(fù)雜。”

安室透走過(guò)來(lái)，看了一眼筆記上密密麻麻的符號(hào)，笑著說(shuō)：“敬語(yǔ)確實(shí)是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，不過(guò)掌握規(guī)律就簡(jiǎn)單多了。像‘お愿いいたします’比‘お愿いします’更正式，適合對(duì)上級(jí)或客戶(hù)使用，而‘愿っています’更偏向個(gè)人愿望，不太適合商務(wù)場(chǎng)合。”他頓了頓，又補(bǔ)充道，“你平時(shí)在組織和便利店接觸的人不同，正好可以觀察不同場(chǎng)景下的敬語(yǔ)用法，比死記硬背教材管用。我記得有些日語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇會(huì)有考生分享這類(lèi)備考筆記和心得，你不妨去找找看?！?/p>

鄭鶴歲眼睛一亮，趕緊掏出另一個(gè)本子記下這個(gè)建議：“對(duì)啊！我怎么沒(méi)想到！謝謝安室先生提醒！”

安室透看著他認(rèn)真記筆記的樣子，淡淡地說(shuō)：“看來(lái)你很有干勁。不過(guò)也要注意勞逸結(jié)合，別因?yàn)樗㈩}累壞了身體，影響工作和學(xué)習(xí)就得不償失了?！闭f(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身去和“老鼠”對(duì)接文件。路過(guò)鄭鶴歲的工位時(shí)，他瞥見(jiàn)那本筆記上密密麻麻的符號(hào)和標(biāo)記，心里默默想著：這個(gè)留學(xué)生雖然看似“懵懂”，但在“目標(biāo)感”上卻異常堅(jiān)定，只要認(rèn)定一件事，就會(huì)拼盡全力去做，這種韌勁，在組織里反而顯得格外珍貴。

下午，琴酒來(lái)倉(cāng)庫(kù)檢查設(shè)備，路過(guò)鄭鶴歲的工位時(shí)，看到他正對(duì)著一本寫(xiě)滿(mǎn)奇怪符號(hào)的小冊(cè)子皺眉思索?！袄鲜蟆壁s緊上前解釋?zhuān)骸昂跐上壬∴嵥皇窃谛菹r(shí)間……”

琴酒沒(méi)說(shuō)話(huà)，冰冷的目光在鄭鶴歲手中的筆記上停留了一秒。鄭鶴歲嚇得瞬間繃直后背，連忙將筆記收進(jìn)抽屜。琴酒冷哼一聲，什么都沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。那聲冷哼像冰錐一樣刺入空氣，讓鄭鶴歲和“老鼠”好一會(huì)兒都沒(méi)敢動(dòng)彈，鄭鶴歲更是默默地把自己的私人物品收了起來(lái)。

等到晚上兼職結(jié)束，鄭鶴歲拖著疲憊的身體回到宿舍，剛打開(kāi)真題，就想起了安室透白天的建議。他上網(wǎng)搜索了一些日語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇，果然找到了不少考生分享的N2備考筆記和心得，還有一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。他興奮地整理著這些新發(fā)現(xiàn)的資料，感覺(jué)學(xué)習(xí)思路清晰了不少。

接下來(lái)的日子，鄭鶴歲把論壇里找到的學(xué)習(xí)資料利用到了極致。他跟著論壇大神梳理語(yǔ)法框架，把易混的敬語(yǔ)用法做成“對(duì)比表”貼在書(shū)桌前；甚至還加入了一個(gè)在線(xiàn)學(xué)習(xí)小組，每天雷打不動(dòng)地打卡學(xué)習(xí)；在組織倉(cāng)庫(kù)時(shí)，他也更加小心，只在確保無(wú)人的時(shí)候才快速瞄一眼手機(jī)上的學(xué)習(xí)筆記。

“‘老鼠’哥，這個(gè)參數(shù)你看一下?！编嶛Q歲一邊調(diào)試設(shè)備，一邊下意識(shí)地嘀咕著日語(yǔ)思考?！袄鲜蟆甭?tīng)他一邊工作一邊嘀咕外語(yǔ)，忍不住嘖了一聲：“你小子也太拼了，做夢(mèng)都在說(shuō)日語(yǔ)吧？”雖然嘴上調(diào)侃，但眼里還是掠過(guò)一絲佩服。

這天晚上，鄭鶴歲做完最后一套真題，看著正確率從最初的50%提升到80%，忍不住在宿舍里小小地?fù)]了下拳頭。他掏出手機(jī)，猶豫了一下，還是給遠(yuǎn)在中國(guó)的父母發(fā)消息：“爸媽?zhuān)胰照Z(yǔ)備考很順利，別擔(dān)心。等考上了，我就申請(qǐng)日本的大學(xué)院，學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)。”

父母很快回復(fù)：“兒子真棒！別太累了，注意身體，我們相信你！”

看著父母的消息，鄭鶴歲心里充滿(mǎn)了動(dòng)力。他知道，備考的日子雖然辛苦，但只要能考上N2，就能離“申請(qǐng)大學(xué)院”“回國(guó)當(dāng)工程師”的目標(biāo)更近一步，未來(lái)的可能就更多，否則回國(guó)只能是一個(gè)高中畢業(yè)的青年。

進(jìn)一步天堂，退一步地獄，和他現(xiàn)在在組織的處境何其相似。

睡前，鄭鶴歲把真題和筆記整理好，放在枕頭邊，雙手合十，在心里默默祈禱：“希望考試那天能超常發(fā)揮，千萬(wàn)別在敬語(yǔ)和聽(tīng)力上栽跟頭！”

這股“為了考證拼命”的勁頭，不僅讓安室透對(duì)他的“單純目標(biāo)”更加放心，也讓琴酒看在眼里，這個(gè)看似平凡的留學(xué)生，身上那股“不達(dá)目的不罷休”的韌勁，恰恰是組織里很多人缺少的品質(zhì)。

這場(chǎng)看似普通的“考證之戰(zhàn)”，其實(shí)也是他在組織里“站穩(wěn)腳跟”的隱形助力，當(dāng)所有人都以為他只是個(gè)“為了留學(xué)證書(shū)拼命的普通學(xué)生”時(shí)，反而會(huì)放下對(duì)他的防備，而這，恰恰是他在這個(gè)“危險(xiǎn)組織”里最安全的“保護(hù)色”。

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