因此也不太可能會(huì)學(xué)習(xí)他們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的咒語(yǔ)什么的。。。
。。。
羅恩打算的很好——
等他最近熟悉起來(lái)的新朋友說(shuō)了自己“不會(huì)”之后,他就可以順勢(shì)成功的將他們兩個(gè)人之間的話題,轉(zhuǎn)移到其他的地方去。
比如最近怎么沒(méi)有在他獨(dú)自一個(gè)人完成作業(yè)的走廊上見(jiàn)到菲伊之類的。。。
。。。
然而,作為在霍格沃茨城堡里生活了這么多年的菲伊,早就已經(jīng)在多次的“串門兒”中,學(xué)會(huì)了很多很多的東西。
即便是沒(méi)有在“串門兒”的時(shí)候?qū)W到,跟在她親愛(ài)的巫師先生的身邊的時(shí)候,也總是會(huì)學(xué)到的。
所以,菲伊的回答注定要讓想要借此轉(zhuǎn)移話題的羅恩失望了。。。
。。。
“。。。
。。。菲伊?xí)秪”
白發(fā)的小女孩兒眨了眨淺金色的眼睛,說(shuō)話的語(yǔ)氣簡(jiǎn)直就像是在反問(wèn)——
這個(gè)咒語(yǔ)這么簡(jiǎn)單,菲伊怎么會(huì)不會(huì)呢?
“最近都沒(méi)有怎么。。。
。。。什么?”
打算按照自己設(shè)想的情景,在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)移話題的羅恩愣了一下,有些不太確定的問(wèn)出口。
“菲伊?xí)秪”
抱著一朵紫色的正在咀嚼口中“食物”的花花,站在羅恩和赫敏桌前的白發(fā)小女孩兒重復(fù)了一遍。
羅恩下意識(shí)的反應(yīng)就是不相信。
在他將“不可能”三個(gè)字說(shuō)出口之前,魔咒課上的突發(fā)狀況發(fā)生了。。。
。。。
“轟——”
整個(gè)魔咒課教室里的人,包括弗立維教授和站在桌子前差點(diǎn)兒被殃及到的菲伊,都瞬間看向了不和諧聲音的來(lái)源——
是羅恩的隔壁。。。
。。。
被爆炸殃及到了的綠眼睛男孩兒腦袋懵懵的摘下了自己變得黢黑的圓形眼鏡,頂著因?yàn)楸谎昙暗剑兒诹说陌脒吥樑e起手。
“。。。
。。。教授,請(qǐng)問(wèn)能再給我們一根羽毛嗎。。。