“。。。
。。。飛天掃帚上不是全都有加軟墊咒嗎?”
“不要!就是會(huì)很難受。。。
。。?!?/p>
弗雷德和喬治也不想勉強(qiáng)他們的小朋友去騎她覺得不舒服的飛天掃帚,更何況這兒也沒有多余的飛天掃帚可以給他們的小朋友用。
但他們又實(shí)在是不想就這么放棄,于是選擇退而求其次。
“誒!那個(gè)。。。
。。。是叫巴克比克對(duì)吧?”
在巴克比克的眼睛看過來的時(shí)候,弗雷德站在菲伊身邊,一邊架著她,一邊朝著巴克比克微微鞠了個(gè)躬——
他們選修的課程中有一門是保護(hù)神奇生物課。
雖然西爾瓦努斯·凱特爾伯恩教授還沒有和他們講到過鷹頭馬身有翼獸。
畢竟他們才剛剛開學(xué)沒多久,接觸這門課程的時(shí)間滿打滿算也才剛剛一個(gè)月。。。
。。。
但是他們上課時(shí)所需要的課本上,有寫到過遇見鷹頭馬身有翼獸時(shí)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì),以及它們這種生物的一些特點(diǎn)。
巴克比克表面上懶懶的看了鞠躬的弗雷德一眼,叫了一聲:
“喲~看不出來??!這小子還怪懂禮貌的!行吧行吧。。。
。。?!?/p>
弗雷德和喬治看見看上去有些高冷的鷹頭馬身有翼獸冷淡的叫了一聲后,保持著臥在屋頂上的姿勢(shì),微微低了低頭——
似乎是在對(duì)弗雷德剛剛的鞠躬回禮。。。
。。。
弗雷德看上去像是松了一口氣,他直起身子,恢復(fù)原來笑嘻嘻的表情,和巴克比克嫻熟的打著商量:
“。。。
。。。巴克比克,你看,小菲伊都不能騎著飛天掃帚和我們一起玩兒。。。
。。。”
菲伊另一邊的喬治適時(shí)的哭著臉幫弗雷德的腔:
“。。。
。。。多可憐的小菲伊吶~”
巴克比克睜著一雙鷹眼看看說話的兩個(gè)人,又看看他們兩個(gè)手里架著的小人兒,老鷹腦袋陷入了迷茫——
嗯。。。
。。。
可憐?