用自己的數(shù)據(jù)身體溫柔的看著自家幼崽宿主,或許是和菲伊待久了,也或許是因?yàn)橹飨到y(tǒng)給它升了級(jí)。
總之,身上的初生系統(tǒng)的機(jī)器感越來(lái)越輕了:
【或許是會(huì)的,小星星或許是會(huì)降臨到人間的。。。
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夜空下的小動(dòng)物們忙碌著觀(guān)察星宿,時(shí)不時(shí)喊上一起觀(guān)察的同伴,向tA指著一個(gè)方向叫tA去看。
被晚風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰的一年級(jí)小動(dòng)物們,對(duì)他們?cè)诨舾裎执牡牡谝还?jié)天文課滿(mǎn)意極了。
即便是在幾天后,都還對(duì)那一天的夜晚記憶猶新,且意猶未盡。
天文課很好,可是對(duì)于因?yàn)樯险n時(shí)間太晚,回到寢室后又激動(dòng)的半晌睡不著,第二天光榮的遲到了的小動(dòng)物們,就不太好了。
天文課過(guò)后的早上,一大群的小動(dòng)物們?cè)谠缟暇劈c(diǎn)鐘的第一節(jié)課上遲到了。
其中大多數(shù)都是一年級(jí)的新生們,畢竟第一節(jié)課,激動(dòng)到睡不著而第二天遲到,也情有可原,大多數(shù)教授們都能夠理解。
但遲到的學(xué)生中還有一部分是高年級(jí)的孩子,這就有點(diǎn)讓他們百思不得其解了。
教授們不明白,這些孩子都已經(jīng)上了那么多年的天文課了,怎么還會(huì)“激動(dòng)”到睡不著。
頂著教授們疑惑不解的目光,幾個(gè)因?yàn)榘疽雇鎯簞W邮钟螒虻男—{子們低垂著腦袋,畏畏縮縮的不敢說(shuō)話(huà)。
幾個(gè)熬夜聊八卦聊嗨了,以至于天光微亮的時(shí)候才睡著的小獾們,也你看我我看你的垂著腦袋。
或許是因?yàn)榻淌趥兘裉斓男那檫€算是不錯(cuò),而最不可控的魔藥課教授的課程在下午。
所以遲到了的小動(dòng)物們被教授們睜一只眼,閉一只眼的放過(guò)了。
被放過(guò)了的小動(dòng)物們撫著胸口舒了一口氣,和教授們道謝后立刻帶著自己的遲到搭子,回到了教室找位置坐好。
擺出來(lái)了一副,從現(xiàn)在起,要認(rèn)真聽(tīng)課的架勢(shì)。
當(dāng)然,這個(gè)狀態(tài)能夠持續(xù)多久,是一個(gè)未知數(shù)。
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