他似乎對(duì)獨(dú)孤田的行為,意見很大。
說話的這名學(xué)子,他的教習(xí)先生不是獨(dú)孤田。
對(duì)于獨(dú)孤田這般亂來的教學(xué),懟了也就懟了,獨(dú)孤田便是記恨他,也沒多大影響。
聽到有學(xué)子起身反駁,邋里邋遢的獨(dú)孤田卻是輕聲笑了笑。
笑聲中似乎藏著許許多多的譏諷。
“你們說我讀一遍,不指導(dǎo),所以就領(lǐng)悟不解,參悟不透。
那為什么山海書院的學(xué)子,別人就能參悟呢?
這到底是我的問題,還是你們的問題?”
獨(dú)孤田裝著一副世外高人模樣,像是將眾人的未來都看透了似的。
寥寥三兩句,將來此聽課的學(xué)子,都給貶低了一番。
的確,作為大魏最頂尖的書院,山海書院招攬學(xué)子之時(shí),要求最為嚴(yán)苛。
能踏入山海書院的年輕人,幾乎就是大魏年輕一輩的佼佼者。
可即便如此,誰也不希望被人這般貶低。
何況僅憑當(dāng)前的實(shí)力天賦,也根本代表不了往后幾十年,甚至百年的成就。
“怎么?沒人敢來反駁我?都知道自己比不上山海書院的學(xué)子?”
獨(dú)孤田似閑庭信步,在講臺(tái)之上左右踱步,不時(shí)又看一看眾人的表情。
見不少人氣得臉色難看,似乎還有些得意。
“知道閉嘴就還好,總歸還有自知之明,看得清自己的天賦潛力。
不去做那些不著邊際的幻想,未來取得些小成就,亦是可能的?!?/p>
一番言語中,對(duì)天一書院學(xué)子極盡的貶低之語。
聽到這些言語,沈寒抬頭看了這獨(dú)孤田一眼,只覺得他像戲曲中的小花臉。
邋里邋遢的模樣,說不定他還以為自己是眾人皆醉我獨(dú)醒的智者。
面對(duì)貶低,還是有學(xué)子坐不住。
少年人,哪里受得住那么多氣。
“獨(dú)孤田,別以為伱在山海書院當(dāng)過教習(xí)先生,就可以如此看輕我們。