這位老師更是真誠(chéng),一路上幫助秦明改良了紡織廠的激勵(lì)制度。
又協(xié)助秦明細(xì)化了工坊的研究方向。
還拉下臉專門(mén)給本地的各大家族寫(xiě)信,讓他們和秦明合作。
他所做的事,讓秦明深受感動(dòng)。
但人世間總是聚少離多,轉(zhuǎn)眼便來(lái)到了分別的時(shí)候。
這一天,陳世茂準(zhǔn)備離開(kāi)嶺南,回自己的中原老家省親。
秦明和曹川等人前來(lái)送行。
“老師,就此一別,不知道何時(shí)才能再見(jiàn)了。”
走上前,他看著已經(jīng)滿臉皺紋的陳世茂,沉聲開(kāi)口。
陳世茂眼中閃過(guò)一抹復(fù)雜。
隨后,他說(shuō)了幾句讓人有些摸不著頭腦的話。
“殿下,工坊的研究一定要進(jìn)行下去?!?/p>
“若能以您之力,硬撼三倍數(shù)量以上的敵軍,那便能高枕無(wú)憂了?!?/p>
眾人都很詫異,不知道陳世茂和秦明所言是和意。
但秦明身子一僵,忽然抬起頭,瞪大眼睛看向陳世茂。
“老師,您”
“我要走了,殿下,時(shí)間不等人?!?/p>
陳世茂緩緩開(kāi)口,沒(méi)有過(guò)多解釋,轉(zhuǎn)身上了馬車。
看著地面上揚(yáng)起的煙塵,秦明的內(nèi)心久久不能平靜。
這么久了,陳世茂是
未雨綢繆,宏偉藍(lán)圖!
這便是陳世茂為他規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖
“殿下,怎么開(kāi)始發(fā)呆了?!?/p>
在陳世茂離開(kāi)后,常白山拍了拍正在發(fā)呆的秦明。
秦明回過(guò)神來(lái),神色如常的道
“沒(méi)什么,黃岐這幾天怎么樣了”