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第41章 加索爾的善意（第2頁）

你那些腳步，在人家面前就是小孩蹦跶！”“你！”拜納姆被噎住，想反駁，卻又想起加索爾那無解的腳步和傳球，一時語塞。

“哼！”陸鳴得意地一揚頭，巨大的手掌拍了拍裝備包里的球，“看到?jīng)]？加索爾親筆簽名！認證過的天才！懂不懂含金量？這叫英雄惜英雄！”

他又開始習慣性裝逼?！跋銈€頭的英雄！人家那是客氣！”拜納姆酸溜溜地說。“客氣？你怎么沒收到？”陸鳴立刻反唇相譏。兩人又開始了新一輪斗嘴，但這一次，火藥味淡了許多，反而有點“難兄難弟”的意思。

武賈西奇拿著手機再次充當戰(zhàn)地記者：“嘿！快看！孟菲斯當?shù)孛襟w和ESPN！”手機屏幕上：《孟菲斯商報》體育版頭條：“大師課堂！加索爾全方位教育湖人新秀，加索爾雖敗猶榮！”

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配圖是加索爾高位妙傳和陸鳴在籃下奮力干擾加索爾的瞬間。文章盛贊加索爾的核心作用，稱其“給天賦異稟但略顯粗糙的中國新秀陸鳴上了一堂生動的內(nèi)線技術課”，

也提到陸鳴下半場防守端的調(diào)整和拼勁，認為其“天賦肉眼可見，但需要時間和名師雕琢”。ESPN賽后分析：“技術流碾壓天賦流！加索爾展現(xiàn)全明星價值，湖人內(nèi)線雙塔學費昂貴！”

文章對比了加索爾的全能和陸鳴拜納姆的稚嫩，認為湖人內(nèi)線雖有潛力，但在面對頂級技術型內(nèi)線時差距明顯。重點提到了加索爾賽后主動與陸鳴交流并贈送簽名球的畫面，認為這展現(xiàn)了聯(lián)盟老將對新秀的提攜之風。

TNT巴克利在節(jié)目中（口播）：“好吧好吧！我承認！那個叫LuMing的中國小子下半場防得不錯！沒再亂跳，卡位也像點樣子了！保羅（加索爾）？他一直是個被低估的藝術家！至于安德魯·拜納姆？嗯…他還需要再吃幾噸牛排才能達到保羅的高度！不過…查爾斯爵士的熱狗論依然成立！陸鳴今天4次犯規(guī)！離25分鐘還差得遠呢！哈哈！”

（背景音傳來肯尼·史密斯的笑聲和“查爾斯你夠了”的吐槽）。國內(nèi)《騰訊體育》頭版頭條，巨大動圖：“雖敗猶榮！鳴神硬撼全明星加索爾獲贈簽名球，鳴神獲歐洲大師認可！”

動圖是陸鳴成功預判干擾加索爾和賽后加索爾贈球的畫面。文章極盡渲染陸鳴的“不屈斗志”和“飛速進步”，將加索爾的贈球解讀為“對陸鳴天賦與潛力的最高認可”，并稱“鳴神得遇歐洲名師，技術升華指日可待！”。

評論區(qū)再次被“鳴神霸氣！”、“加索爾懂球！”、“技術流+天賦流=無敵！”的狂熱留言淹沒。

看著巴克利依然嘴硬的熱狗論和國內(nèi)媒體那越來越離譜的“歐洲大師認可”、“技術升華”的吹捧，陸鳴這次沒像之前那樣飄飄然。他腦海里回蕩著加索爾那句溫和卻重若千鈞的話——“Strengthisthefoundation，butskillisthestructure?！?/p>

他捏了捏自己依舊有些僵硬的大腿，又看了看裝備包里那個簽名球?！拔梗蟊肯?，”陸鳴突然捅了捅還在生悶氣的拜納姆，

“看到?jīng)]？力量是地基，技術才是房子！光有蠻力，頂多算個毛坯房！咱倆…是不是該合計合計，找點技術圖紙蓋蓋房子了？別老讓這些‘大師’們看笑話！”他用加索爾的話現(xiàn)學現(xiàn)賣，還故意瞥了一眼拜納姆。

拜納姆愣了一下，看著陸鳴眼中那份少見的認真和求知欲，又想起加索爾那令人絕望的技術，心里的不服氣慢慢被一種同仇敵愾取代。

他哼了一聲，甕聲甕氣地說：“圖紙？找誰？老大可沒空天天教我們蓋房子?！薄氨堪。　标戻Q一拍大腿（力道沒收住，拍得拜納姆齜牙咧嘴），“老大教我們打地基（根骨）！房子怎么蓋…不是現(xiàn)成的模板嗎？”

他指了指裝備包里的簽名球，眼神賊亮，“歐洲大師的簽名圖紙！照著學??！腳步！策應！卡位！學不會？那就偷師！下次見面，非得讓他刮目相看！”

拜納姆看著陸鳴那副“老子要偷師學藝”的賊兮兮表情，又看了看那個簽名球，沉默了幾秒，重重地“嗯”了一聲，眼神也燃起了一簇小火苗。競爭還在，但似乎多了一條共同摸索的隱秘路徑。

坐在前排閉目養(yǎng)神的科比，聽著后排兩個年輕內(nèi)線壓低的“偷師”計劃，那冷峻的嘴角，在陰影中極其輕微地、向上勾起了一個幾不可察的弧度。

窗外，孟菲斯的燈火飛速倒退，而飛機正載著這塊被曼巴淬火、又得遇歐洲大師點撥的“頑石”，飛向下一個未知的戰(zhàn)場。技術的大廈，才剛剛打下第一塊基石。

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